Книжный интернет-фонд "Книга-Дива.ру". Все ваши книги в одном месте - здесь!

.. 33 34 35 .. 64 65 .. 67 68 69 .. 74 75 76 77 .. 84 85 86 ..

О

 2921. Организация и содержание методической работы в современной школе. 4-е изд., доп. и пер
Галкина Т.И. 
Книга адресована заместителям руководителя образовательного учреждения для организации научно-методической и учебно-воспитательной работы. В ней раскрываются основные направления деятельности заместит...

О

 2922. Организация и технология строительных и отделочных работ: практические основы профессиональной деятельности
Борилов А.В., Воловикова О.А. 
Практико-ориентированное учебное пособие разработано в соответствии с государственным образовательным стандартом. В пособии дается описание профессиональных компетенций мастера строительных отделочных...

О

 2923. Организация и технология строительных каменных работ: практические основы профессиональной деятельности
Борилова Л.Н., Исправникова А.В. 
Практико-ориентированное учебное пособие разработано в соответствии с государственным образовательным стандартом. В пособии дается описание профессиональных компетенций каменщика, большое количество и...

О

 2924. Организация классных часов на английском языке
Конышева А.В. 
В данном пособии разработаны классные часы на английском языке. Пособие адресовано учителям средних образовательных учреждений, а также студентам языковых факультетов университетов. Оно ориентировано ...

О

 2925. Организация коррекционно-педагогического процесса в школе для слепых и слабовидящих детей.
Тупоногов Б.К. 
Методическое пособие...

О

 2926. Организация коррекционно-педагогического процесса в школе для слепых и слабовидящих детей.
Тупоногов Б.К. 
Методическое пособие...

О

 2927. Организация коррекционных занятий в специальных (коррекционных) школах-интернатах III-IV видов
Тимофеева Т.Б. и др. 
В пособии излагается опыт построения коррекционно-развивающего пространства в школе-интернате III вида № 33 г. Новочеркасска Ростовской области. Пособие предназначено для специалистов тифлопедагогики...

О

 2928. Организация методической работы в современной школе
Татарченкова С.С. 
Представленный в пособии конкретный опыт организации методической работы в образовательных учреждениях в некоторой степени отражает сегодняшний день системы образования. Вашему вниманию предлагаются ...

О

 2929. Организация образовательного процесса в школе
Петрова Л.И 
Учебно-методическое пособие включает в себя содержательное раскрытие курса, дающее возможность ознакомиться с теорией и технологией организации образовательного процесса в школе, списки рекомендуемой ...

О

 2930. Организация педагогического процесса в дошкольном образ.учреждении компенсир.вида
Волосовец Т.В., Сазонова С.Н. 
В пособии представлены материалы комплексного планирования коррекционно-педагогической работы по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников, основу которого составляет программа учителя-логоп...

О

 2931. Организация профильного обучения в школе. Книга современного завуча. 2-е изд
Галкина Т.И. 
Книга содержит практический материал для заместителей директоров образовательных учреждений по профильному образованию, отвечающий требованиям национального проекта «Образование». В пособии системати...

О

 2932. Организация профильного обучения в школе: Книга современного Завуча
Галкина Т.И., Сухенко Н.В. 
Книга содержит практический материал для заместителей директоров образовательных учреждений по профильному образованию. В пособии систематизированы нормативно-правовые и инструктивно-методические док...

О

 2933. Организация работы по предупреждению ВИЧ/СПИД
Быкова В.М. 
В пособии представлены материалы информационно-профилактической деятельности по проблеме ВИЧ/СПИД среди детей и молодежи, посещающих внешкольные учреждения. Они составлены с учетом возрастных особенно...

О

 2934. Организация работы с учащимися 5-6 кл., испытывающих трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции). Учебное пособие.
Чернышова Е.А. 
 

О

 2935. Организация работы с учащимися 5-6 кл., испытывающих трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции). Учебное пособие.
Чернышова Е.А. 
 

О

 2936. Организация режимных процессов в ДОУ
Зебзеева В.А. 
Методическое пособие предназначено для специалистов дошкольных образовательных учреждений. Основной целью пособия является оказание методической помощи воспитателям по организации и планированию режим...

О

 2937. Организация учебного процесса в начальной школе
Воронцов А.Б. 
Новый стандарт начального общего образования декларирует системно-деятельностный подход в обучении младших школьников. Необходимыми условиями для его реализации, по мнению автора данных методических р...

О

 2938. Организация учебного процесса в начальной школе.
Воронцов А.Б. 
Методические рекомендации для учителей...

О

 2939. Организация учебного процесса в начальной школе. 2-е изд.
Воронцов А.Б. 
Методические рекомендации для учителей...

О

 2940. Организация учебной деятельности в вузе на основе информационно-коммуникационных технологий
Ширшов Е.В., Ефремов Е.В. 
Рассмотрены вопросы использования дистанционных образовательных технологий в вузе в условиях становления рыночных отношений в сфере образования. Определены формы и методы организации учебного процесса...

О

 2941. Оригами для всей семьи.
Сержантова Т.Б. 
Внимание: дети!...

О

 2942. Оригами для всей семьи. 9-е изд
Сержантова Т.Б. 
С этой книги лучше всего начинать знакомство с оригами. Она содержит множество оригинальных бумажных моделей. Простейшие модели ребенок сможет сделать самостоятельно. Более сложные фигурки подойдут дл...

О

 2943. Оригами для самых маленьких. 2-е изд
Сухаревская О.Н. 
Книга написана преподавателем оригами. Ее особенность в том, что представленные модели очень просты в исполнении. Для того чтобы сделать симпатичную фигурку, потребуется всего 5-10 этапов складывания....

О

 2944. Оригами от А до Я. От простого к сложному
Щеглова О., Щеглова А. 
В ЧЕМ СЕКРЕТ ПОПУЛЯРНОСТИ ОРИГАМИ, ДРЕВНЕГО ИСКУССТВА СКЛАДЫВАНИЯ БУМАЖНЫХ ФИГУРОК, ПРИШЕДШЕГО С ВОСТОКА? ВОЗМОЖНО, ОН КРОЕТСЯ В УНИКАЛЬНОСТИ ОРИГАМИ, НЕПОХОЖЕСТИ ЕГО НА ВСЕ ДРУГИЕ ИСКУССТВА. А М...

О

 2945. Оригами. Базовые формы. 2-е изд
Сержантова Т. Б. 
В очередной книге известного оригамиста представлены модели, которые можно сделать на основе базовых форм оригами. Это разнообразные орнаменты, кубики, фигурки животных, игрушки, елочные украшения, ку...

О

 2946. Оригами. Живые фигурки
Острун Н. Д. 
Кто сказал, что игра — дело несерьезное? Еще какое серьезное! Вы легко в этом убедитесь, когда откроете эту книгу. В ней вас ждет встреча с разнообразными игрушками, которые умеют прыгать, летать, кру...

О

 2947. Оригами. Живые фигурки
Острун Н. Д. 
Кто сказал, что игра — дело несерьезное? Еще какое серьезное! Вы легко в этом убедитесь, когда откроете эту книгу. В ней вас ждет встреча с разнообразными игрушками, которые умеют прыгать, летать, кру...

О

 2948. Оригами. Игры и конкурсы. 2-е изд
Ступак Е. А. 
В книге рассказывается не только о том, как сложить ту или иную модель оригами, но и какие игры, конкурсы и соревнования можно провести с получившимися фигурками. Например, гонки крейсеров, скачки, аэ...

О

 2949. Оригами. Лучшие модели. 4-е изд (обл)
Сержантова Т. Б. 
Эта книга поможет вам открыть для себя волшебный мир оригами. Она принесет минуты творческой радости взрослым и детям. Своими руками вы сможете сделать огромное количество самых разнообразных моделей ...

О

 2950. Оригами. Мозаики
Острун Н. Д. 
Оригамные мозаики — самый простой, красивый и увлекательный путь освоения искусства оригами. В основе мозаики всегда самые простые элементы, с изготовлением которых справится и начинающий. Для выполне...

О

 2951. Ориентирование в прострастве: рабочая тетрадь для занятий с детьми дошкольного возраста
Козлова В. А. 
Книга поможет дошкольникам овладеть умениями ориентироваться в окружающем пространстве и на листе бумаги, научит отражать в речи взаимное расположение и направление движения объектов. Содержит задания...

О

 2952. Ориентирование во времени: рабочая тетрадь для занятий с детьми дошкольного возраста
Козлова В. А. 
Книга содержит интересные задания, которые помогут детям в освоении основных единиц времени. Знакомит с такими временными понятиями, как «сначала», «потом», «после», «до» и «позже», а также с частями ...

О

 2953. Ориентировка в пространстве
Мухаев М.П. 
В книге рассматриваются актуальные практические вопросы по обучению ориентировке в пространстве инвалидов по зрению. Основная цель обучения — добиться у каждого незрячего воспитанника состояния уверен...

О

 2954. Орфографические шпаргалки. (Как научить школьника грамотно писать и говорить). 2-е изд
Петлякова Э.Н., Подгорная С.Н. 
Орфографическая зоркость — это умение быстро обнаруживать в тексте, в словах и их сочетаниях, которые предназначены для записи или уже написаны, орфограммы, а также быстро определять их типы. Орфограф...

О

 2955. Освобождение от школ. Пропорциональность и современный мир: (фрагементы из работ разных лет)
Иллич И. 
Иван Иллич открывает серию «Образование: мировой бестселлер». В книге изложен альтернативный взгляд философа, человека будущего на современное образование. Иллич не призывал к закрытию школ, а отказыв...

О

 2956. Осень в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.
 
 

О

 2957. Осень-добрая хозяйка:музыкально-игровой материал для школьников
Алпарова Н.Н. 
Сборник «Осень — добрая хозяйка» — второй из музыкально-игрового цикла «Времена года» для детей 5-8 лет. Он содержит яркий разнохарактерный музыкальный материал: песни, попевки на фольклорной основе, ...

О

 2958. Осень. Игры на прогулке ( набор из 24 карточек)
 
24 интересные и занимательные игры, которые порадуют детей на осенней прогулке. Все игры можно проводить в городе или на природе, во дворе или на детской площадке, с одним ребенком или большой...

О

 2959. Основы андрагогики
Василькова Т. А. 
С позиций достижений теории и практики раскрываются основы андрагогики, проблемы образования, воспитания и дидактики взрослых. Рассмотрены конкретные инновационные технологии (дистанционного и модульн...

О

 2960. Основы безопасности жизнедеятельности
Дурейко Л.И. 
Пособие состоит из методических разработок уроков, занятий курсов по выбору, внеклассных мероприятий, которые были опубликованы в научно-методическом журнале «Здаровы лад жыцця» на протяжении 1999—200...
.. 33 34 35 .. 64 65 .. 67 68 69 .. 74 75 76 77 .. 84 85 86 ..