Книжный интернет-фонд "Книга-Дива.ру". Все ваши книги в одном месте - здесь!

1 .. 10 11 12 13 14 15 16 .. 20 21 22 23 24 ..

К

 361. Картины с проблемным сюжетом для развития мышления и речи у дошкольников: Методическое пособие и демонстрационный материал для логопедов, воспитателей и родителей. Вып:1
Ткаченко Т.А. 
Пособие содержит 8 цветных сюжетных картин, по которым составлены рассказы, игровые упражнения, вопросы и задания. Необычный, проблемный сюжет картин является стимулом, который позволяет в процессе бе...

К

 362. Картины с проблемным сюжетом для развития мышления и речи у дошкольников: Методическое пособие и демонстрационный материал для логопедов, воспитателей и родителей: Вып. 1. Вып:1
Ткаченко Т.А. 
Пособие содержит 8 цветных сюжетных картин, по которым составлены рассказы, игровые упражнения, вопросы и задания. Необычный, проблемный сюжет картин является стимулом, который позволяет в процессе бе...

К

 363. Картотеки методических рекомендаций для родителей дошкольников с ОНР.
Нищева Н.А. 
В пособии представлены картотеки методических рекомендаций логопеда родителям дошкольников по всем направлениям речевого развития ребенка. Картотеки являются необходимой составной частью оборудования ...

К

 364. Клиника интеллектуальных нарушений.
Шалимов В.Ф. 
В учебном пособии охарактеризованы основные формы интеллектуальных нарушений: врожденная умственная отсталость (олигофрения), деменция, пограничная интеллектуальная недостаточность. Раскрывается понят...

К

 365. Клиника интеллектуальных нарушений.
Амасьянц Р.А., Амасьянц Э.А. 
В учебнике на современном научном уровне обосновывается самостоятельность клиники интеллектуальных нарушений, как учебной дисциплины, и ее связь в медико-педагогическом комплексе. В нем рассматриваютс...

К

 366. Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения
Фомичева Л.В. 
 

К

 367. Книги меняют форму. Вып. 6 (CD). Вып:6
Лесли А., Балыко Д., Сергеева О. и др. 
Содержание диска: А.ЛЕСЛИ "ЖЖизнь без трусов", "Мастерство соблазнения", "Жесть как она есть"; Д.БАЛЫКО "Секс начинается с головы", "15 техник НЛП для обол...

К

 368. Книжка-учишка: альбом игровых упражнений для развития речи и графических навыков у детей 4-6 лет: вып. 2. Вып:2
Киселева Г.А. 
В пособии содержатся игровые упражнения, способствующие расширению словарного запаса, формированию грамматического строя речи. Материал пособия поможет развить графические навыки, зрительное восприят...

К

 369. Книжка-учишка: альбом игровых упражнений для развития речи и графических навыков у детей 4-6 лет: вып. 3. Вып:3
Киселева Г.А. 
В пособии содержатся игровые упражнения, способствующие расширению словарного запаса, формированию грамматического строя речи. Материал пособия поможет также развить графические навыки, зрительное во...

К

 370. Книжки-малышки: Приложение к пособию "Обучение грамоте младших школьников с ЗПР".
Павлушкова Н.Н., Харитонова Р.И. 
Учебно-методический комплект по обучению грамоте предназначен учителю первого класса для работы с детьми с задержкой психического развития.В комплект входят следующие пособия: тематическое и поуро...

К

 371. Компексная система коррекции общего развития речи у дошкольников (5 лет).
Ткаченко Т.А. 
В пособии, которое является частью учебно-методического комплекта "Обновление", изложена широко известная оригинальная и эффективная система коррекции общего недоразвития речи у детей пятиле...

К

 372. Комплексная диагностика дошкольников и ее использование учителем-логопедом в коррекционной работе с детьми 5-6 лет, имеющими тяжелые нарушения речи. Материалы для специалиста образовательного учреждения.
Кирьянова Р.А. 
В книге даны методические рекомендации по организации, содержанию и проведению комплексной диагностики детей шестого года жизни с тяжелыми нарушениями речи. ...

К

 373. Комплексная психолого-логопедическая работа по предупреждению и коррекции школьной дезадаптии: Пособие для практических работников дошкольных образовательных учреждений.
Мастюкова Е.М., ред. 
В пособии предлагается вариант адаптивной модели образовательного учреждения компенсирующего вида, предполагающий: воспитание проблемного ребенка полноценной личностью, имеющей прочную общеобразовател...

К

 374. Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка раннего возраста с нарушенным слухом: Методическое пособие.
Николаева Т.В. 
Предлагаемая методика комплексного психолого-педагогического обследования может быть использована в процессе коррекционно-педагогической работы с неслышащими детьми, которая проводится в разных видах ...

К

 375. Комплексный подход к изучению темы "Птицы" в детском саду для детей 6-7 лет с ЗПР: Раздаточные материалы.
Новикова И.М. 
Комплексный подход к изучению темы "Птицы" в детском саду для детей 6-7 лет с ЗПР. Раздаточные материалы....

К

 376. Комплексный подход к изучению темы: "Птицы" в детском саду для детей 6-7 лет с ЗПР: Методические материалы.
Новикова И.М. 
В пособии представлена система коррекционных занятий с детьми, имеющими задержку психического развития, в условиях специальной группы детского сада по изучению темы "Птицы".Даны структур...

К

 377. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей. Логопедический массаж: Методическое пособие для педагогов ДОУ.
Блыскина И.В. 
В издании представлена авторская комплексная методика коррекции речевой и сопутствующих ей патологий у детей от 2 до 7 лет. Публикуемые материалы - результат более чем 20-летнего опыта успешного испол...

К

 378. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей. Логопедический массаж: методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений.
Блыскина И.В. 
В издании представлена авторская комплексная методика коррекции речевой и сопутствующих ей патологий у детей от 2 до 7 лет. Публикуемые материалы - результат более чем 20-летнего опыта успешного испол...

К

 379. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей. Логопедический массаж: методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений.
Блыскина И.В. 
В издании представлена авторская комплексная методика коррекции речевой и сопутствующих ей патологий у детей от 2 до 7 лет. Публикуемые материалы - результат более чем 20-летнего опыта успешного испол...

К

 380. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей. Логопедический массаж: методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений.
Блыскина И.В. 
 

К

 381. Конспекты занятий по развитию речи детей 4-5 лет. Методическое пособие
Громова О.Е., Соломатина Г.Н., Кабушко А.Ю. 
Конспекты занятий по развитию речи детей 4-5 лет. В книге впервые представлены конспекты логопедических занятий по развитию речи детей среднего дошкольного возраста в условиях детских садов, яслей-са...

К

 382. Конспекты занятий по развитию речи детей 4-5 лет: методическое пособие.
Громова О.Е., Соломатина Г.Н., Кабушко А.Ю. 
В книге представлены конспекты логопедических занятий по развитию речи детей среднего дошкольного возраста в условиях детских садов, яслей-садов, домов ребенка и детских домов. Содержание занятий соо...

К

 383. Конспекты логопедических занятий. Второй год обучения
Лиманская О.Н. 
Методическое пособие окажет практическую помощь логопедам в работе по обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи. В конспекты фронтальных занятий входят игры и упражнения, которые помогут разви...

К

 384. Конспекты логопедических занятий. Первый год обучения
Лиманская О.Н. 
Методическое пособие включает конспекты 76 фронтальных занятий с детьми 5-6 лет, имеющими недоразвитие речи. Чистоговорки, потешки, стихотворения, используемые в ходе занятий, способствуют развитию у...

К

 385. Конспекты логопедических занятий. Первый год обучения
Лиманская О.Н. 
 

К

 386. Конспекты логоритмических занятий с детьми 2-3 лет
Картушина М.Ю. 
В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей первой младшей группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены в соответствии с лексическ...

К

 387. Конспекты логоритмических занятий с детьми 3-4 лет
Картушина М.Ю. 
В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей второй младшей группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены в соответствии с лексическ...

К

 388. Конспекты логоритмических занятий с детьми 3-4 лет.
Картушина М.Ю. 
В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей второй младшей группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены в соответствии с лексичес...

К

 389. Конспекты логоритмических занятий с детьми 5-6 лет.
Картушина М.Ю. 
В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей старшей группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены по сказочным сюжетам с опорой на ...

К

 390. Конспекты логоритмических занятий с детьми 5-6 лет.
Картушина М.Ю. 
 

К

 391. Конспекты логоритмических занятий с детьми 5-6 лет.
Картушина М.Ю. 
В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей старшей группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены по сказочным сюжетам с опорой на ...

К

 392. Конспекты логоритмических занятий с детьми 5-6 лет.
Картушина М.Ю. 
В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей старшей группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены по сказочным сюжетам с опорой на ...

К

 393. Конспекты логоритмических занятий с детьми 6-7 лет.
Картушина М.Ю. 
В книге предлагаются методические разработки 36 логоритмичес-ких занятий для детей 6-7 лет, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены по сказочному сюжету в соответствии с лек...

К

 394. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в подготовительной группе детского сада для детей с ОНР.
Нищева Н.В. 
 

К

 395. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе детского сада для детей с ОНР.
Нищева Н.В. 
Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой. Каждое ...

К

 396. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в старшей группе детского сада для детей с ОНР.
Нищева Н.В. 
 

К

 397. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в старшей группе детского сада для детей с ОНР.
Нищева Н.В. 
 

К

 398. Конспекты подгрупповых логопедических занятий. Средняя группа
 
 

К

 399. Контроль знаний в системе коррекционного обучения
Екжанова Е.А. 
 

К

 400. Конфетка. Автоматизируем произношение [Р] и [Р*]. Приложение к "Логопед 2006/6
Новикова Е.В. 
В пособии представлены методические материалы известного логопеда Е.В. Новиковой, обобщающие ее многолетний опыт работы с детьми, имеющими нарушения произносительной стороны речи, а также трудности в ...
1 .. 10 11 12 13 14 15 16 .. 20 21 22 23 24 ..