|
201. Образовательная Среда: от моделирования к проектированию. |
Ясвин В.А. |
|
|
202. Общение - компетентность - тренинг: Избранные труды. |
Петровская Л.А. |
|
|
203. Общение - компетентность - тренинг: Избранные труды. |
Петровская Л.А. |
|
|
204. Общение - компетентность - тренинг: избранные труды. |
Петровская Л.А. |
В книге представлены все ключевые работы автора одного из ведущих социальных психологов России Ларисы Андреевны Петровской (1937-2006), заложившей основы теории и практики социально-психологического т...
|
|
205. Онтология шаманизма. |
|
|
|
206. Онтология шаманизма. |
|
|
|
207. Онтология шаманизма. |
|
|
|
208. Онтология шаманизма. 2-е изд., доп.и испр. |
Козлов В.В., Карамышев А.А. |
|
|
209. Онтология шаманизма. 2-е изд., доп.и испр. |
Козлов В.В., Карамышев А.А. |
|
|
210. Онтология шаманизма. 2-е изд., доп.и испр. |
Козлов В.В., Карамышев А.А. |
|
|
211. Онтология шаманизма. Козлов. |
|
|
|
212. Онтология шаманизма. Козлов. |
|
|
|
213. Онтология шаманизма. Козлов. |
|
|
|
214. Организация экстренной психологической помощи детям и подросткам в России: принципы, стандарты, практика: сборник материалов. |
|
Цель сборника - предоставить специалистам
служб экстренной психологической помощи детям и подросткам по телефону возможность расширить и систематизировать
знания в области организации и практики тел...
|
|
215. Организация экстренной психологической помощи детям и подросткам в России: принципы, стандарты, практика: Сборник материалов. |
Сост. Раскладкина М.К. |
|
|
216. Организм и стресс: стресс жизни и стресс смерти. |
Китаев-Смык Л.А. |
464...
|
|
217. Организм и стресс: стресс жизни и стресс смерти. |
Китаев-Смык Л.А. |
464...
|
|
218. Организм и стресс: стресс жизни и стресс смерти. |
Китаев-Смык Л.А. |
464...
|
|
219. Основы психолингвистики. 5-е изд. |
Леонтьев А.А. |
|
|
220. Основы психолингвистики. 5-е изд. |
Леонтьев А.А. |
|
|
221. Основы психолингвистики. 5-е изд. |
Леонтьев А.А. |
|
|
222. От рождения до школы. Первая книга думающего родителя. 5-е изд., стер. |
Патяева Е.Ю. |
|
|
223. От рождения до школы: первая книга думающего родителя. |
Патяева Е. |
Эта книга - о детях, о возможностях их развития и о возможных способах их воспитания в период от рождения до поступления в школу. О том, как возникает и развивается "я" ребёнка, как складыва...
|
|
224. Охота на ведьм. Исторический опыт интолерантности. |
Тендрякова М.В. |
В учебном пособии изложены основные вопросы, связанные с организацией производства на предприятии торговли. Рассмотрены основы теории и практической организации производственных процессов, инфраструкт...
|
|
225. Педагогика здравого смысла. |
Леонтьева А.А. |
528...
|
|
226. Педагогика здравого смысла. |
Леонтьева А.А. |
528...
|
|
227. Педагогика здравого смысла. |
Леонтьева А.А. |
528...
|
|
228. Переживание и молитва. 2-е изд., испр.и доп. |
Василюк Ф.Е. |
244...
|
|
229. Переживание и молитва. 2-е изд., испр.и доп. |
Василюк Ф.Е. |
244...
|
|
230. Переживание и молитва. 2-е изд., испр.и доп. |
Василюк Ф.Е. |
244...
|
|
231. Пересмотренный гештальт: новый подход к контакту и сопротивлению. |
Уилер Г. |
|
|
232. Пересмотренный гештальт: новый подход к контакту и сопротивлению. |
Уилер Г. |
|
|
233. Пересмотренный гештальт: новый подход к контакту и сопротивлению. |
Уилер Г. |
|
|
234. Пересмотренный гештальт: новый подход к контакту и сопротивлению. |
Уилер Г. |
|
|
235. Пересмотренный гештальт: новый подход к контакту и сопротивлению. |
Уилер Г. |
352...
|
|
236. Пересмотренный гештальт: новый подход к контакту и сопротивлению. |
Уилер Г. |
352...
|
|
237. Пересмотренный гештальт: новый подход к контакту и сопротивлению. |
Уилер Г. |
352...
|
|
238. Поведение и деятельность: Монография. |
Фам М.Х. |
Монография посвящена историко-психологическому и теоретико-методологическому анализу и сопоставлению двух ведущих подходов в психологии XX в. - бихевиоризму и культурно-исторической психологии. Эти дв...
|
|
239. Поверх барьеров. Человек, текст, общение: тезисы научной конференции, посвященной 70-летию со дня рождения А.А. Леонтьева. Москва, 18-20 мая 2006 г. |
|
Тезисы научной конференции, посвященной 70-летию со дня рождения А.А.Леонтьева (Москва, 18-20 мая 2006 г.)...
|
|
240. Позитивная социализация детей и подростков. Методология и эмпирика. Монография. 2-е изд., стер. |
Гусельцева М.С., Изотова Е.И. |
320...
|
|
241. Позитивная социализация детей и подростков. Методология и эмпирика. Монография. 2-е изд., стер. |
Гусельцева М.С., Изотова Е.И. |
320...
|
|
242. Позитивная социализация детей и подростков. Методология и эмпирика. Монография. 2-е изд., стер. |
Гусельцева М.С., Изотова Е.И. |
320...
|
|
243. Понимание: Опыт мультидисциплинарного исследования. |
Брудной А.А., Уткин А.В., Яцута Е.И., ред. |
В сборнике представлены тексты участников семинаров по проекту "Психология развивающего понимания", проходивших в г. Кемерово. Демократичный состав участников, от академиков до студентов, и ...
|
|
244. Понимая себя: Взгляд психотерапевта. |
Каган В.Е. |
Что такое кризис и что такое стресс? Как они зарождаются и можно ли их избежать? Что такое норма и патология - можно ли провести между ними четкую границу? Как помочь человеку оставаться самим собой? ...
|
|
245. Понимая себя: взгляд психотерапевта. 2-е изд., испр. и доп. |
Каган В.Е. |
287...
|
|
246. Понимая себя: взгляд психотерапевта. 2-е изд., испр. и доп. |
Каган В.Е. |
287...
|
|
247. Понимая себя: взгляд психотерапевта. 2-е изд., испр. и доп. |
Каган В.Е. |
287...
|
|
248. Порождение действия. |
Патяева Е.Ю. |
815...
|
|
249. Порождение действия. |
Патяева Е.Ю. |
815...
|
|
250. Порождение действия. |
Патяева Е.Ю. |
815...
|