|
201. Московские организации, помогающие детям с особенностями развития: справочник. 2-е изд. |
Дименштейн М.С., Битова В.А. |
|
|
202. Музыкальная терапия для детей с аутизмом |
Альвин Дж., Уорик Э. |
|
|
203. Музыкальная терапия для детей с аутизмом |
Алвин |
|
|
204. Музыкальная терапия для детей с аутизмом: пер. с англ. |
Альвин Дж., Уорик Э. |
Книга "Музыкальная терапия для детей с аутизмом" была впервые опубликована в 1978 году. Она стала первым изданием, посвященным влиянию музыкальной терапии на развитие ребенка с аутизмом, и д...
|
|
205. Музыкальные занятия с особым ребенком. |
Константинова И.С. |
|
|
206. На ты с аутизмом. |
Гринспен С. |
|
|
207. На ты с аутизмом: использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления. 6-е изд. |
Гринспен С., Уидер С. |
|
|
208. На ты с аутизмом: использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления. 6-е изд. |
Гринспен С., Уидер С. |
|
|
209. На ты с аутизмом: использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления. 6-е изд. |
Гринспен С., Уидер С. |
|
|
210. На ты с аутизмом: использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления. 6-е изд. |
Гринспен С., Уидер С. |
|
|
211. На ты с аутизмом: использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления. 6-е изд. |
Гринспен С., Уидер С. |
|
|
212. На ты с аутизмом: использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления. 6-е изд. |
Гринспен С., Уидер С. |
|
|
213. Нарушения глотания у детей: междисциплинарный подход. |
Фрей С. |
|
|
214. Нарушения глотания у детей: междисциплинарный подход. |
Фрей С. |
|
|
215. Нарушения глотания у детей: междисциплинарный подход. |
Фрей С. |
|
|
216. Нейропсихолог в реабилитации и образовании |
|
В книгу вошли материалы разнообразной тематики, и это прямое следствие междисциплинарного характера проблем, которыми занималась нейропсихолог А.А. Цыганок.
К первому разделу отнесены работы в област...
|
|
217. Нестрашный мир. |
|
|
|
218. Нефеш-терапия. Библейская система исцеления. |
Щедровицкий Д.В. |
|
|
219. Нефеш-терапия. Библейская система исцеления. |
Щедровицкий Д.В. |
|
|
220. Нефеш-терапия. Библейская система исцеления. 4-е изд. |
Щедровицкий Д.В. |
|
|
221. Никто нигде. Удивительная автобиография аутичной девочки. 4-е изд. |
Уильямс Д. |
|
|
222. Никто нигде. Удивительная автобиография аутичной девочки. 4-е изд. |
Уильямс Д. |
|
|
223. Никто нигде. Удивительная автобиография аутичной девочки. 4-е изд. |
Уильямс Д. |
|
|
224. Образование и реабилитация особого ребенка в условиях "монетизации льгот". |
Бациев В., Дименштейн Р., Кантор П. и др. |
Брошюра продолжает правовые публикации Центра лечебной педагогики (Москва) и посвящена анализу законодательных изменений в сфере образования и реабилитации особых детей и их практическим последствиям....
|
|
225. Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской |
Лаврентьева Т. Е. |
В работе описывается опыт организации занятий в керамической мастерской с детьми и подростками, имеющими различные нарушения развития. Эти занятия рассматриваются как возможный путь формирования умени...
|
|
226. Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской. |
Лаврентьева Т.Е., Караневская О.В. |
В работе описывается опыт организации занятий в керамической мастерской с детьми и подростками, имеющими различные нарушения развития. Эти занятия рассматриваются как возможный путь формирования умени...
|
|
227. Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития. 2-е изд |
Селигман М., Розалин Б. Д. |
Появление ребенка с нарушениями развития для любой семьи — сложнейшее испытание, при котором семья нуждается в объективной информации, социальных ресурсах, поддержке родных и друзей и квалифицированно...
|
|
228. Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития. 3-е изд. |
Селигман М., Розалин Б. Д. |
Для психологов, педагогов, дефектологов и др....
|
|
229. Обычные семьи, особые дети: системный подход к помощи детям с нарушениями развития: пер. с англ. |
Селиган М., Дарлинг Р.Б. |
Появление ребенка с нарушениями развития для любой семьи - сложнейшее испытание, при котором семья нуждается в объективной информации, социальных ресурсах, поддержке родных и друзей и квалифицированно...
|
|
230. Особое детство |
Юханссон |
|
|
231. Особое детство |
Юханссон И. |
В книге Ирис Юханссон мир ребёнка-аутиста описан «изнутри», на собственном опыте. Однако этим уникальность истории Ирис не ограничивается. Это еще и история необыкновенного родительского опыта: отец И...
|
|
232. Особое детство. 2-е изд |
Юханссон И. |
Для широкого круга читателя...
|
|
233. Особое детство. 4-е изд. |
Юханссон И. |
|
|
234. Особое детство. 5-е изд. |
Юханссон И. |
|
|
235. Особое детство. Автобиография женщины с аутизмом. |
Юханссон И. |
|
|
236. Особое детство. Автобиография женщины с аутизмом. |
Юханссон И. |
|
|
237. Особое детство: пер. со швед. |
Юханссон И. |
В книге Ирис Юханссон мир ребёнка-аутиста
описан "изнутри", на собственном опыте. Однако этим уникальность истории Ирис не ограничивается. Это еще и история необыкновенного родительского оп...
|
|
238. Особое детство: шаг навстречу переменам |
|
|
|
239. Особое детство: шаг навстречу переменам. |
|
В книге рассказывается о первых ростках родительской и общественной активности в области защиты прав особых детей; об уникальном личном опыте родителей; о проблемах правового и нравственного характера...
|
|
240. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 12. Научно-практ. сборник.. |
Константинова И.С., под ред. |
|
|
241. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 12. Научно-практ. сборник.. |
Константинова И.С., под ред. |
|
|
242. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 12: научно-практический сборник. |
Константинова И.С. |
|
|
243. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 12: научно-практический сборник. |
Константинова И.С. |
|
|
244. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 12: научно-практический сборник. |
Константинова И.С. |
|
|
245. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 6-7 |
|
В сборнике рассматриваются различные аспекты сопровождения ребенка с нарушениями развития и его семьи (музыкальная и игровая терапия, сенсорное развитие, переход от игровых занятий к обучающим, развит...
|
|
246. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи: научно-практический сборник. Вып. 6-7. |
|
В сборнике рассматриваются различные аспекты сопровождения ребенка с нарушениями развития и его семьи (музыкальная и игровая терапия, сенсорное
развитие, переход от игровых занятий к обучающим, разви...
|
|
247. Особый ребенок.Игры с аутичным ребенком |
Янушко |
|
|
248. Особый ребенок: Исследования и опыт помощи: Научно-практический сборник. Вып. 5. |
|
Для современных подходов к организации помощи особому ребенку характерна комплексная, командная работа, предполагающая участие разных специалистов, каждый из которых вносит свой вклад в развитие ребен...
|
|
249. Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма. 2-е изд. |
Грэндин Т., Скариано М.М. |
|
|
250. Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма. 3-е изд. |
Скариано М.М., Грэндин Т. |
|