Книжный интернет-фонд "Книга-Дива.ру". Все ваши книги в одном месте - здесь!

1 .. 5 6 7 8 9 .. 11 12 13 .. 15 16

З

 201. Загадки-добавлялки в картинках: Отгадай и раскрась.
Талызин В.Ф. 
Вашему вниманию предлагаются загадки о животных и растениях. Они помогут вам больше узнать о повадках зверей, птиц и насекомых - друзей, помощников или врагов человека, о том, где они живут, чем питаю...

З

 202. Загадки-добавлялки в картинках: отгадай и раскрась.
Талызин В.Ф. 
Книга содержит 47 загадок-добавлялок, которые способствуют развитию у детей наблюдательности, памяти, смекалки. Загадки написаны простым и доступным языком и проиллюстрированы забавными рисунками для ...

З

 203. Закрепление произношения звука Л` у дошкольников 4-5 лет: Рабочая тетрадь для совместной работы логопедов, воспитателей и родителей с детьми.
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. 
Закрепление произношения звука Л у дошкольников 4-5 лет.Для родителей и логопедов....

З

 204. Занимательная физкультура в детском саду для детей 3-5 лет.
Утробина К.К. 
В пособии представлена система занятий для физического и всестороннего развития дошкольников 3-5 лет с учетом всех положительных качеств существующих форм занятий по физкультуре.Представлены подро...

З

 205. Занимательная физкультура в детском саду для детей 3-5 лет: Конспекты занятий и развлечений. Игры и тренинги: Пособие для воспитателей, инструкторов по физкультуре.
Утробина К.К. 
В пособии представлена система занятий для физического и всестороннего развития дошкольников 3-5 лет с учетом всех положительных качеств существующих форм занятий по физкультуре.Представлены подро...

З

 206. Занимательная физкультура в детском саду для детей 5-7 лет
Утробина К.К. 
В настоящем пособии представлена развивающая система занятий для физического и всестороннего развития детей в дошкольном возрасте с учетом всех положительных качеств существующих форм занятий. Предст...

З

 207. Занимательная физкультура в детском саду для детей 5-7 лет.
Утробина К.К. 
В настоящем пособии представлена развивающая система занятий для физического и всестороннего развития детей в дошкольном возрасте с учетом всех положительных качеств существующих форм занятий. Предст...

З

 208. Занимательный букварь для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Резниченко Т.С. 
Букварь состоит из забавных, подписей к картинкам, легко запоминающихся фраз, веселых стихов, "разноцветных слов". Ваш ребенок не будет скучать, читая слоги, слова, фразы, а веселые картинки...

З

 209. Занимательный букварь.
Резниченко Т.С. 
Букварь - основа комплекта пособий по обучению чтению, в который входят также рабочие тетради, аудиокурс, хрестоматия. Для удобства работы с пособиями весь обучающий материал распределен на темы, каж...

З

 210. Занимательный букварь.
Резниченко Т.С. 
Букварь - основа комплекта пособий по обучению чтению, в который входят также рабочие тетради, аудиокурс, хрестоматия. Для удобства работы с пособиями весь обучающий материал распределен на темы, каж...

З

 211. Заячья капуста: Сценарии музыкальных экологических сказок для детей 5-8 лет.
Мирясова В.И., Скворцова Н.Ф. 
Вашему вниманию предлагается четыре сценария интересных экологических сказок. Эти сказки могут быть использованы для чтения и постановки на сцене дома, в детском саду и в школе. Они расширят представл...

З

 212. Звуки "Р" "Л", я вас различаю!: Настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет.
Ильякова Н.Е. 
Пособие состоит из описания игр-занятий, цветных карточек и "домиков для звуков". Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировать поставленные ребенку...

З

 213. Звуки "Р", "Л", я вас различаю!: настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет.
Ильякова Н.Е. 
Пособие состоит из описания игр-занятий, цветных карточек и "домиков для звуков". Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировать поставленные ребенку...

З

 214. Звуки "Р", "Л", я вас различаю!: настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет.
Ильякова Н.Е. 
Пособие состоит из описания игр-занятий, цветных карточек и "домиков для звуков". Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировать поставленные ребенку...

З

 215. Звуки "Ч" "Щ", я вас различаю!: Настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет.
Ильякова Н.Е. 
Пособие состоит из описания игр-занятий, цветных карточек и "домиков для звуков". Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировать поставленные ребенку...

З

 216. Звуки "Ш", "Ж", я вас различаю! Настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет.
Ильякова Н.Е. 
Пособие состоит из описания игр-занятий, цветных карточек и "домиков для звуков". Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировать поставленные ребенку...

З

 217. Звуки "Ш", "Ж", я вас различаю!: настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет.
Ильякова Н.Е. 
Пособие состоит из описания игр-занятий, цветных карточек и "домиков для звуков". Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировать поставленные ребенку...

З

 218. Звуки Л, Ль, Р, Рь: Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет.
Спивак Е.Н. 
В данном пособии предлагается практический материал по автоматизации и дифференциации сонорных звуков Л, ЛЬ, Р, РЬ у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Материал пособия подобр...

З

 219. Звуки М, Мь, Н, Нь: речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет.
Егорова О.В. 
Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребёнку усвоить правильное произношение звуков М, Mb, H, НЬ. В пособии предлагается прак...

З

 220. Звуки М, Мь, Н, Нь: речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет.
Егорова О.В. 
Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребёнку усвоить правильное произношение звуков М, MЬ, H, НЬ. В пособии предлагается прак...

З

 221. Звуки М, Мь, Н, Нь: Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет.
Егорова О.В. 
Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребёнку усвоить правильное произношение звуков М, Mb, H, НЬ.В пособии предлагается пр...

З

 222. Звуки П, Пь, Б, Бь: Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет.
Егорова О.В. 
Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребёнку усвоить правильное произношение звуков П, ПЬ, Б, БЬ.В пособии предлагается пр...

З

 223. Звуки П, Пь, Б, Бь: речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет.
Егорова О.В. 
Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребёнку усвоить правильное произношение звуков П, ПЬ, Б, БЬ. В пособии предлагается прак...

З

 224. Звуки П, Пь, Б, Бь: речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет.
Егорова О.В. 
Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребёнку усвоить правильное произношение звуков П, ПЬ, Б, БЬ. В пособии предлагается прак...

З

 225. Звуки П, Пь, Б, Бь: речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет.
Егорова О.В. 
Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребёнку усвоить правильное произношение звуков П, ПЬ, В, БЬ. В пособии предлагается прак...

З

 226. Звуки С, З, Ц, я вас различаю! Настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет.
Ильякова Н.Е. 
Пособие состоит из описания игр-занятий, цветных карточек и "домиков для звуков". Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировать поставленные ребенку...

З

 227. Звуки С, З, Ц, я вас различаю! Настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет.
Ильякова Н.Е. 
Пособие состоит из описания игр-занятий, цветных карточек и "домиков для звуков". Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировать поставленные ребенку...

З

 228. Звуки С, Сь, З, Зь, Ц: речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет.
Спивак Е.Н. 
В данном пособии предлагается практический материал по автоматизации и дифференциации свистящих звуков С, Сь, 3, Зь, Ц у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Материал пособия п...

З

 229. Звуки С,Сь,З,Зь,Ц: речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет.
Спивак Е.Н. 
В данном пособии предлагается практический материал по автоматизации и дифференциации свистящих звуков С, СЬ, 3, ЗЬ, Ц у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Материал пособия п...

З

 230. Звуки Т, Ть, Д, Дь: Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет.
Егорова О.В. 
Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям/Его главная задача - помочь ребёнку усвоить правильное произношение звуков Т, ТЬ, Д, ДЬ.В пособии предлагается пра...

З

 231. Звуки Т, Ть, Д, Дь: речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет.
Егорова О.В. 
Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребёнку усвоить правильное произношение звуков Т, ТЬ, Д, ДЬ. В пособии предлагается прак...

З

 232. Звуки Ф, Фь, В, Вь: речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет.
Егорова О.В. 
Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребёнку усвоить правильное произношение звуков Ф, ФЬ, В, ВЬ. В пособии предлагается прак...

З

 233. Звуки Ф, Фь, В, Вь: Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет.
Егорова О.В. 
Речь является одной из важнейших функций человека. В процессе речевого развития формируются высшие психические процессы, способность к понятийному мышлению. Речевое общение создает необходимые условия...

З

 234. Звуки Ф, Фь, В, Вь: Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет.
Егорова О.В. 
Речь является одной из важнейших функций человека. В процессе речевого развития формируются высшие психические процессы, способность к понятийному мышлению. Речевое общение создает необходимые условия...

З

 235. Звуки Ч, Щ. Я вас различаю! Настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет.
Ильякова Н.Е. 
Пособие состоит из описания игр-занятий, цветных карточек и "домиков для звуков", Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировав поставленные ребенку ...

З

 236. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ: речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет.
Спивак Е.Н. 
В данном пособии предлагается практический материал по автоматизации и дифференциации шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Материал пособия подобран...

З

 237. Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений 1 по обучению грамоте дошкольника: пособие для совместной работы педагогов и родителей с детьми старшей логопедической группы.
Галкина Г.Г. 
В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в старшей логопедической группе. Оригинальные...

З

 238. Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений 1 по обучению грамоте дошкольника: пособие для совместной работы педагогов и родителей с детьми старшей логопедической группы.
Галкина Г.Г. 
В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в старшей логопедической группе. Оригинальные...

З

 239. Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений 2 по обучению грамоте дошкольника.
Галкина Г.Г. 
В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в старшей логопедической группе.Оригинальн...

З

 240. Звуки, буквы я учу!: альбом упражнений 2 по обучению грамоте дошкольника: пособие для совместной работы педагогов и родителей с детьми старшей логопедической группы.
Галкина Г.Г. 
В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в старшей логопедической группе. Оригинальные...

З

 241. Звуки, буквы я учу!: Альбом упражнений 2 по обучению грамоте дошкольника: Пособие для совместной работы педагогов и родителей с детьми старшей логопедической группы.
Галкина Г.Г. 
В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в старшей логопедической группе.Оригинальн...

З

 242. Звуки, буквы я учу!: Альбом упражнений 3 по обучению грамоте дошкольника: Пособие для совместной работы педагогов и родителей с детьми подготовительной логопедической группы.
Галкина Г.Г. 
В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронталь-ных занятиях в подготовительной логопедической группе....

З

 243. Звуки, буквы я учу!: альбом упражнений 3 по обучению грамоте дошкольника: пособие для совместной работы педагогов и родителей с детьми подготовительной логопедической группы.
Галкина Г.Г. 
В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в подготовительной логопедической группе. Ори...

З

 244. Звуки, буквы я учу!: Методическое руководство к альбому упражнений 3 по обучению грамоте дошкольников логопедической группы.
Галкина Г.Г, 
В методическом руководстве представлены задания для закрепления сведений о звуках и буквах, которые получили дошкольники на фронтальных занятиях в старшей логопедической группе. Оригинальные упражнени...

З

 245. Звуки, буквы я учу!: методическое руководство к альбому упражнений 3 по обучению грамоте дошкольников логопедической группы.
Галкина Г.Г. 
В методическом руководстве представлены задания для закрепления сведений о звуках и буквах, которые получили дошкольники на фронтальных занятиях в старшей логопедической группе. Оригинальные упражне...

З

 246. Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях: проблемы и пути оптимизации: сборник статей и документов.
Оверчук Т.И. 
В сборнике рассматривается комплекс проблем, связанных с формированием здоровья детей дошкольного возраста, в том числе санитарно-гигиенические аспекты деятельности дошкольных образовательных учрежден...

З

 247. Зима в картинках: наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.
 
Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей по теме "Зима"....

З

 248. Злаки в картинках: Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.
 
Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей....

З

 249. Злаки в картинках: наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.
 
Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей....

З

 250. Злаки. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей.
Шорыгина Т.А. 
В пособии содержится интересная и полезная информация о злаках. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное и вниматель...
1 .. 5 6 7 8 9 .. 11 12 13 .. 15 16