Книжный интернет-фонд "Книга-Дива.ру". Все ваши книги в одном месте - здесь!

1 2 3 4 5

П

 151. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей и практических работников ДОУ.
Киселева Л.С., Данилина Т.А.. Лагода Т.С. и др. авт.-сост. 
Сборник составлен группой авторов на основе трехлетней экспериментальной работы ГОУ ЦРР - детский сад 183 по проблеме "Создание учреждения нового вида - Центра развития ребенка". Представл...

П

 152. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: пособие для руководителей и практических работников ДОУ.
Киселева Л.С., Данилина Т.А.. Лагода Т.С. и др. авт.-сост. 
Сборник составлен группой авторов на основе трехлетней экспериментальной работы ГОУ ЦРР - детский сад 183 по проблеме "Создание учреждения нового вида - Центра развития ребенка". Представл...

П

 153. Психическое и физическое развитие ребенка от 1 до 3 лет: пособие для работников дошкольных образовательных учреждений и родителей.
Галанов А.С. 
В пособии подробно изложены проблемы психического и физического развития детей от одного года до трех лет, приведены нормы физического развития. В каждом разделе дано подробное описание рекомендуемых ...

П

 154. Психическое и физическое развитие ребенка от 3 до 5 лет: пособие для работников дошкольных образовательных учреждений и родителей.
Галанов А. 
В пособии подробно изложены проблемы психического и физического развития детей от трех до пяти лет, приведены нормы их физического развития. В каждом разделе дано подробное описание игр для развития м...

П

 155. Психическое и физическое развитие ребенка от рождения до 1 года.
Галанов А.С. 
Подробно изложены проблемы и задачи развития детей в возрасте до года, приведены нормы их физического развития, дано описание игр, рекомендуемых для развития мышления, внимания, памяти, воображения ре...

П

 156. Психокоррекция задержки речевого развития у детей 2-3 лет: Пособие для психологов, воспитателей и родителей.
Матвеева Н.Н. 
В пособии представлена методика коррекционной работы педагога-психолога с детьми 2-3 лет с задержкой речевого развития. Рассмотрены психологические аспекты влияния деятельности общения со взрослым на ...

П

 157. Психологические эффекты в практике педагогов.
Васильев В.В. 
В пособии раскрываются возможности достижения психологических эффектов педагогами образовательных учреждений. Характеризуются эффекты, позволяющие благотворно влиять на процесс воспитания личности, да...

П

 158. Путеводитель по интернету для руководителя образовательного учреждения.
Никитенко С.Г., авт.-сост. 
Пособие содержит справочные материалы по ресурсам Интернета. Даются описание базовых терминов Интернета, рекомендации по использованию Интернет-технологий в деятельности руководителя образовательного ...

Р

 159. Работа классного руководителя: Методическое пособие.
Слепенкова Е.А., ред. 
В пособии представлена технология подготовки студентов и начинающих педагогов к работе классного руководителя, разработанная и апробированная преподавателями кафедры общей педагогики Нижегородского Го...

Р

 160. Работа с дошкольниками по программам развивающего обучения: методическое пособие.
Бережнова Л.Р., авт.-сост. 
Предлагаемое пособие поможет педагогам и воспитателям ДОУ выбрать из лучших современных развивающих программ способ планирования занятий, их схему, принципы анализа и самооценки работы. Пособие адрес...

Р

 161. Рабочая книга школьного администратора. Выпуск 1. Вып:1
Савкин А.П., авт.-сост. 
Предлагаемая настольная книга предназначена для руководителей общеобразовательных школ и включает в себя материалы, ориентированные на поддержку деятельности руководящих кадров по актуальным проблемам...

Р

 162. Рабочая книга школьного администратора: вып. 2. Вып:2
Савкин А.П., авт.-сост. 
Второй выпуск "Рабочей книги школьного администратора" посвящен организационно-методическому обеспечению предпрофильной подготовки и профильного обучения. Издание включает локальные норматив...

Р

 163. Расследование несчастных случаев с работниками и учащимися образовательных учреждений. Учет, анализ травматизма: методические рекомендации.
Атаулов И.А., Масленников М.М. 
Методические рекомендации предназначены для руководителей образовательных учреждений, членов комиссии по расследованию несчастных случаев.Рекомендации могут быть использованы для обучения работник...

Р

 164. Решение задач повышенной сложности: Алгебра. Элементарные функции. 8-11 классы.
Каганов Э.Д. 
Сборник задач адресован учителям и учащимся общеобразовательных школ и является по существу приложением к школьным учебникам. Для решения предлагаемых здесь задач в принципе достаточно знания теории, ...

Р

 165. Решение экзаменационных задач по школьному курсу физики.
Пайкес В.Г. 
Пособие адресовано учителям физики, выпускникам общеобразовательных учреждений всех типов и абитуриентам, сдающим экзамены по физике по схеме Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Оно будет также п...

Р

 166. Рома и Рыжик. Цифры и числа: пособие для детей дошкольного возраста.
Сидорова Л.А., Шляхтина Т.Ю., авт-сост. 
Пособие предназначено для развития элементарных метематических представлений у детей 5-6 лет. Материалы пособия способствуют развитию образного и логического мышления, тренировке памяти и внима...

Р

 167. Российская символика: Иллюстративно-дидактический материал для дошкольных образовательных учреждений.
Ривина Е.К. 
Иллюстративно-дидактический материал для дошкольных образовательных учреждений....

С

 168. Самоуправление в образовательном учреждении.
Манухин В.П. 
В учебно-методическом пособии рассматриваются проблемы реализации в образовательном учреждении одного из основополагающих принципов управления - самоуправления.На основе анализа нормативно-правовы...

С

 169. Санитарно-гигиеническое обеспечение обучающихся и работников образовательных учреждений: Методические рекомендации.
Атаулов И.А., Масленников М.М. 
Методические рекомендации являются сборником основных требований действующих нормативных правовых актов по санитарно-гигиеническому обеспечению условий обучения детей (подростков), работы сотрудников ...

С

 170. Сборник игровых занятий по развитию памяти, внимания, мышления и воображения у младших школьников.
Завьялова Т.П., Стародубцева И.В. 
В предлагаемом сборнике представлены диагностические методики и методические рекомендации, раскрывающие сущность и особенности развития основных познавательных процессов - памяти, внимания, мышления и...

С

 171. Сборник текстовых задач по математике для профильных классов. 7-11 классы.
Бродский И.Л., Видус А.М., Коротаев А.Б. 
В сборнике собраны и сгруппированы в разрезе "класс-профиль" текстовые задачи из наиболее распространенных учебников: А.Н. Колмогорова, М.И. Башмакова, Ю.Н. Макарычева, Г.В. Дорофеева и друг...

С

 172. Сборник тестов для оценки качества знаний выпускников начальной школы.
Пожидаева Т.Ф., Стародубцева Г.М., Сундукова А.К. 
Предлагаемые в данном сборнике контрольно-измерительные материалы по основным предметам обучения в 1-4 классах (литературное чтение, русский язык, математика, окружающий мир, технология) ориентирован...

С

 173. Сенсорная комната в дошкольном учреждении: Практические рекомендации.
Колос Г.Г. 
 

С

 174. Система воспитания в школе и практическая работа педагога.
Щуркова Н.Е. 
Это пособие о том, как выстроить системное воспитание, гарантирующее высокий воспитательный результат. В пособии отражено научно-методическое решение вопроса системной организации воспитательного проц...

С

 175. Система планирования в дошкольном учреждении: методическое пособие.
Солодянкина О.В. 
Цель данной книги - оказать теоретическую и практическую помощь заведующим и педагогам дошкольных образовательных учреждений в создании системы планирования как их индивидуальной работы, так и деятел...

С

 176. Система планирования в дошкольном учреждении: Методическое пособие.
Солодянкина О.В. 
Цель данной книги - оказать теоретическую и практическую помощь заведующим и педагогам дошкольных образовательных учреждений в создании системы планирования как их индивидуальной работы, так и деятель...

С

 177. Система планирования в дошкольном учреждении: Методическое пособие.
Солодянкина О.В. 
Цель данной книги - оказать теоретическую и практическую помощь заведующим и педагогам дошкольных образовательных учреждений в создании системы планирования как их индивидуальной работы, так и деятель...

С

 178. Современный детский сад: методика и практика. 1/2007.
 
Первый выпуск журнала посвящен организации работы ДОУ, образовательному процессу в ДОУ. Представлены Образцы и формы документов....

С

 179. Современный детский сад: методика и практика. 11, 2007.
 
Содержание: Организация работы ДОУ. Образовательный процесс. Контроль и надзор. Юридический практикум. Термины и понятия....

С

 180. Современный детский сад: методика и практика. 12, 2007.
 
Содержание: Организация работы ДОУ. Образовательный процесс. Контроль и надзор. Юридический архив. Термины и понятия....

С

 181. Современный детский сад: методика и практика. 2/2007.
 
Второй выпуск журнала посвящен организации работы ДОУ, образовательному процессу в ДОУ. Представлены образцы и формы документов....

С

 182. Современный детский сад: методика и практика. 3/2007.
 
Третий выпуск журнала посвящен организации работы ДОУ, образовательному процессу в ДОУ. Представлены образцы и формы документов....

С

 183. Современный детский сад: методика и практика. 7, 2007.
 
Содержание: Организация работы ДОУ. Образовательный процесс. Контроль и надзор. Юридический практикум. Юридический архив....

С

 184. Содержание и формы работы классного руководителя: практические рекомендации.
Панфилова А.Я. 
В пособии рассмотрена роль классного руководителя в организации воспитательного процесса. Ценность рекомендаций в их практической направленности: приведены темы и сценарии нестандартных классных часов...

С

 185. Сотрудничество дошкольного учреждения с семьей: Пособие для работников ДОУ.
Солодянкина О.В. 
Рекомендованы формы и методы плодотворного сотрудничества дошкольного учреждения с семьей, предложена технология разработки программы такого сотрудничества, ее содержание и структура. В Приложениях - ...

С

 186. Социально-психологическая адаптация ребенка в обществе: Коррекционно-развивающие занятия.
Семенака С.И. 
В предлагаемой книге в популярной форме раскрываются механизмы психологической защиты у детей дошкольного и младшего школьного возраста, разъясняется необходимость осознания ребенком своих защитных во...

С

 187. Социально-психологическая адаптация ребенка в обществе: Коррекционно-развивающие занятия.
Семенака С.И. 
В предлагаемой книге в популярной форме раскрываются механизмы психологической защиты у детей дошкольного и младшего школьного возраста, разъясняется необходимость осознания ребенком своих защитных во...

С

 188. Социально-психологическая адаптация ребенка в обществе: коррекционно-развивающие занятия.
Семенака С.И. 
В предлагаемой книге в популярной форме раскрываются механизмы психологической защиты у детей дошкольного и младшего школьного возраста, разъясняется необходимость осознания ребенком своих защитных во...

С

 189. Социальное воспитание и обучение детей с отклонениями в развитии: Практическое пособие.
Маллер А.Р. 
Предлагаемое пособие адресовано практическим работникам специальных учреждений для детей с тяжелой умственной отсталостью. Задачей его является повышение уровня знаний об особенностях этих детей, прин...

С

 190. Спортивные праздники и развлечения. Сценарии. Младший и средний дошкольный возраст.
Лысова В.Я. и др. 
В сборнике представлены разнообразные формы работы по физическому воспитанию с детьми младшего-среднего дошкольного возраста, в том числе игровые упражнения, игры-шутки, сценарии спортивных праздников...

С

 191. Ступени к интеллекту: Развиваюшие задания для детей 6-7 лет. Вып:5
Белошистая А.В., авт.-сост. 
Учебное пособие включает задания, направленные на развитие логического мышления ребенка 6-7 лет. Некоторые задания не предполагают однозначного ответа, поскольку их цель - стимулировать развитие актив...

С

 192. Ступени к интеллекту: Развивающие задания для детей 5-7 лет. Вып:1
Козлова Е.Г., авт.-сост. 
Учебное пособие включает задания, направленные на развитие познавательных способностей ребенка, его интеллектуальной инициативы, умения планировать и контролировать свою деятельность, а также задания ...

С

 193. Ступени к интеллекту: Развивающие задания для детей 5-7 лет. Вып:2
Козлова Е.Г., авт.-сост. 
Учебное пособие включает задания, направленные на развитие познавательных способностей ребенка, его интеллектуальной инициативы, умения планировать и контролировать свою деятельность, а также задания ...

С

 194. Ступени к интеллекту: Развивающие задания для детей 5-7 лет. Вып:3
Козлова Е.Г., авт.-сост. 
Учебное пособие включает задания, направленные на развитие познавательных способностей ребенка, его интеллектуальной инициативы, умения планировать и контролировать свою деятельность, а также задания ...

С

 195. Ступени к интеллекту: Развивающие задания для детей 5-7 лет. Вып:4
Козлова Е.Г., авт.-сост. 
Учебное пособие включает задания, направленные на развитие познавательных способностей ребенка, его интеллектуальной инициативы, умения планировать и контролировать свою деятельность, а также задания ...

С

 196. Ступени к интеллекту: Развивающие задания для детей 6-7 лет. Вып:6
Белошистая А.В., авт.-сост. 
Учебное пособие включает задания, направленные на развитие логического мышления ребенка 6-7 лет. Некоторые задания не предполагают однозначного ответа, поскольку их цель - стимулировать развитие актив...

С

 197. Ступени к интеллекту: Развивающие задания для детей 6-7 лет. Вып:7
Белошистая А.В., авт.-сост. 
Учебное пособие включает задания, направленные на развитие логического мышления ребенка 6-7 лет. Некоторые задания не предполагают однозначного ответа, поскольку их цель - стимулировать развитие актив...

С

 198. Ступени к интеллекту: Развивающие задания для детей 6-7 лет. Вып:8
Белошистая А.В., авт.-сост. 
Учебное пособие включает задания, направленные на развитие логического мышления ребенка 6-7 лет. Некоторые задания не предполагают однозначного ответа, поскольку их цель - стимулировать развитие актив...

С

 199. Сценарии праздников в детском оздоровительном лагере для детей и взрослых.
Иванова Т.А. 
Представлены 32 сценария: тематические вечера, КВН, юморины, конкурсы и др., среди которых можно подобрать темы и для детей среднего школьного возраста, и более старшего....

С

 200. Сценарии театральных кукольных занятий: календарное планирование: пособие для педагогов дополнительного образования и музыкальных руководителей детских садов.
Сорокина Н.Ф. 
Книга посвящена тому, как в интересной и увлекательной форме проводить с детьми детского сада театральные занятия, организовывать праздники, досуг и развлечения. Издание содержит календарное планиров...
1 2 3 4 5