|
301. Круглый год. Серия демонстрационных картин и конспекты интегрированных занятий. Вып. 1 (Весна-Лето).: Учебно-наглядное пособие. |
Нищева Н.В. |
|
|
302. Круглый год: Серия демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников рассказыванию: Учеб.-наглядное пособие. |
Нищева Н.В., сост. |
В комплект входят 8 демонстрационных картин, изображающих различные времена года, и методические рекомендации по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены приме...
|
|
303. Кукольная комната. Ручной труд для детей 6-7 лет: методическое пособие для воспитателей ДОУ. |
Петрова И.М. |
Предлагаемое пособие содержит практический материал для занятий ручным трудом с детьми 6-7 лет с последующим использованием поделок в дидактических играх на развитие умственных способностей. Предназна...
|
|
304. Кукольная комната. Ручной труд для детей 6-7 лет: методическое пособие для воспитателей ДОУ. |
Петрова И.М. |
|
|
305. Лес: Рабочая тетрадь по цветоведению для детей 4-5 лет. |
Дубровская Н.В. |
Перед вами вторая "Рабочая тетрадь по цветоведению" из серии "Лес" для детей от 4 до 5 лет. Лесничок - лесной человечек, от имени которого взрослый в игровой форме сможет познакоми...
|
|
306. Лес: Рабочая тетрадь по цветоведению для детей 5-6 лет. |
Дубровская Н.В. |
Перед вами третья "Рабочая тетрадь по цветоведению для детей 5-6 лет". Лесничок - лесной человечек, от имени которого взрослый в игровой форме продолжает знакомить детей 5-6 лет с миром прир...
|
|
307. Лесные ягоды: Книжка-раскраска для дошкольников. |
Нищева Н.В. |
Материалы этой книжки-раскраски помогут вам сформировать у детей обобщающее понятие "лесные ягоды", улучшить мелкую моторику и зрительное внимание малышей, будут способствовать развитию их р...
|
|
308. Лечебно-профилактический танец "Фитнес-данс". |
Фирилева Ж.Е., Сайкина Е.Г. |
Авторами пособия разработан и систематизирован большой материал по организации и проведению упражнений лечебно-профилактического танца "ФИТНЕС-ДАНС". Дана новая, нестандартная методика, вклю...
|
|
309. Логика и математика для дошкольников |
Носова Е.А., Непомнящая Р.Л. |
|
|
310. Логика и математика для дошкольников. |
Носова Е.А., Непомнящая Р.Л. |
Одна из важнейших задач воспитания маленького ребенка - развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. На решение этой задачи должны ...
|
|
311. Логика и математика для дошкольников. |
Носова Е.А., Непомнящая Р.Л. |
Одна из важнейших задач воспитания маленького ребенка - развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. На решение этой задачи должны ...
|
|
312. Логокубики. Вып. 5. Автоматизация звуков [м]-[м‘], [н]-[н‘], [б]-[б‘], [п]-[п‘] и развитие речи детей дошкольного возраста. Логопедическая игра. |
Бухарина К.Е. |
|
|
313. Логокубики. Вып. 5. Автоматизация звуков [м]-[м‘], [н]-[н‘], [б]-[б‘], [п]-[п‘] и развитие речи детей дошкольного возраста. Логопедическая игра. |
Бухарина К.Е. |
|
|
314. Логокубики. Вып. 5. Автоматизация звуков [м]-[м‘], [н]-[н‘], [б]-[б‘], [п]-[п‘] и развитие речи детей дошкольного возраста. Логопедическая игра. |
Бухарина К.Е. |
|
|
315. Логокубики. Вып. 5. Автоматизация звуков [м]-[м‘], [н]-[н‘], [б]-[б‘], [п]-[п‘] и развитие речи детей дошкольного возраста. Логопедическая игра. |
Бухарина К.Е. |
|
|
316. Логокубики. Вып. 5. Автоматизация звуков [м]-[м‘], [н]-[н‘], [б]-[б‘], [п]-[п‘] и развитие речи детей дошкольного возраста. Логопедическая игра. |
Бухарина К.Е. |
|
|
317. Логокубики. Вып. 5. Автоматизация звуков [м]-[м‘], [н]-[н‘], [б]-[б‘], [п]-[п‘] и развитие речи детей дошкольного возраста. Логопедическая игра. |
Бухарина К.Е. |
|
|
318. Логокубики. Выпуск 5. Автоматизация звуков [м]—[м‘], [н]—[н‘], [б]—[б‘], [п]—[п‘] и развитие речи детей дошкольного возраста. Логопедическая игра. 4-. |
|
|
|
319. Логопедическая гимнастика |
Буденная Т. В. |
Раскрыта значимость артикуляционной гимнастики для формирования правильного звукопроизношения, даны краткие описания и методические указания по выполнению комплексов специальных упражнений. Практическ...
|
|
320. Логопедическая гимнастика: методическое пособие. |
Буденная Т.В. |
Раскрыта значимость артикуляционной гимнастики для формирования правильного звукопроизношения, даны краткие описания и методические указания по выполнению комплексов специальных упражнений. Практическ...
|
|
321. Логопедическая гимнастика: методическое пособие. |
Буденная Т.В. |
Раскрыта значимость артикуляционной гимнастики для формирования правильного звукопроизношения, даны краткие описания и методические указания по выполнению комплексов специальных упражнений. Практическ...
|
|
322. Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП. Алалия, дизартрия, ОНР: учебно-методическое пособие для логопедов и дефектологов. |
Смирнова И.А. |
В учебном пособии представлены теоретические и практические материалы по диагностике и коррекции, а также профилактике различных отклонений в развитии речи дошкольников, в том числе детей раннего возр...
|
|
323. Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП. Алалия, дизартрия, ОНР: учебно-методическое пособие для логопедов и дефектологов. |
Смирнова И.А. |
|
|
324. Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у детей. |
Агранович З.Е. |
Предложена система логопедических мероприятий по устранению у детей дошкольного и младшего школьного возраста такого сложного для коррекции, специфического вида речевой патологии, как нарушение слогов...
|
|
325. Логопедические распевки, музыкальная пальчиковая гимнастика и подвижные игры: В помощь педагогам ДОУ для детей с речевыми нарушениями. |
Гавришева Л.Б., Нищева Н.В. |
Издание содержит занимательные распевки, музыкальные упражнения пальчиковой гимнастики и подвижные игры, созданные авторами для коррекционной работы с детьми в младших логопеди-ческих группах ДОУ...
|
|
326. Логопедический альбом для автоматизации свистящих звуков. [С], [З], [Ц], [С’], [З’]. 4-8 лет. |
|
|
|
327. Логопедический альбом для автоматизации свистящих звуков. [С], [З], [Ц], [С’], [З’]. 4-8 лет. |
|
|
|
328. Логопедический альбом для автоматизации свистящих звуков.[С], [З], [Ц], [С’], [З’]. 4-8 лет. ФАОП. ФГОС.. |
|
|
|
329. Логопедический альбом для обследования звукопроизношения: Наглядно-методическое пособие. |
Смирнова И.А. |
Альбом предназначен для стандартного логопедического обследования. Он состоит из 64 цветных предметных и сюжетных картинок для диагностической работы логопеда. Представленный материал необходим при об...
|
|
330. Логопедический альбом для обследования звукопроизношения: наглядно-методическое пособие. |
Смирнова И.А. |
Альбом предназначен для стандартного логопедического обследования. Он состоит из 64 цветных предметных и сюжетных картинок для диагностической работы логопеда. Представленный материал необходим при об...
|
|
331. Логопедический альбом для обследования лексико-грамматического строя и связной речи: наглядно-методическое пособие. |
Смирнова И.А. |
Альбом предназначен для обследования состояния лексики, грамматического строя и монологической речи ребенка. Пособие может быть использовано при обследовании детей с любыми расстройствами речи. Для ло...
|
|
332. Логопедический альбом для обследования лексико-грамматического строя и связной речи: наглядно-методическое пособие. |
Смирнова И.А. |
Альбом предназначен для обследования состояния лексики, грамматического строя и монологической речи ребенка. Пособие может быть использовано при обследовании детей с любыми расстройствами речи.
Для ...
|
|
333. Логопедический альбом для обследования лиц с выраженными нарушениями произношения. |
Смирнова И.А. |
Альбом предназначен для стандартного логопедического обследования. Он состоит из 48 цветных предметных и сюжетных картинок для диагностической работы логопеда. Предназначен для обследования лиц с выра...
|
|
334. Логопедический альбом для обследования способности к чтению и письму: наглядно-методическое пособие. |
Смирнова И.А. |
Настоящий альбом предназначен для стандартного логопедического обследования.
С помощью наглядного материала, представленного в альбоме, выявляется сформированность психических функций, обеспечивающих...
|
|
335. Логопедический альбом для обследования способности к чтению и письму: наглядно-методическое пособие. |
Смирнова И.А. |
Настоящий альбом предназначен для стандартного логопедического обследования.
С помощью наглядного материала, представленного в альбоме, выявляется сформированность психических функций, обеспечивающих...
|
|
336. Логопедический альбом для обследования фонетико-фонематической системы речи: наглядно-методическое пособие. |
Смирнова И.А. |
Альбом предназначен для логопедического обследования состояния фонематической системы у лиц с расстройством устной и письменной речи. Содержит наглядный материал для диагностической работы логопедов.
|
|
337. Логопедический массаж при дизартрии, ринолалии и задержках речевого развития. От 1,5 до 7 лет. Карелина И.Б., Карелин А.В |
Карелина И.Б., Карелин А.В. |
|
|
338. Логопедический массаж при дизартрии, ринолалии и задержках речевого развития. От 1,5 до 7 лет. Карелина И.Б., Карелин А.В |
Карелина И.Б., Карелин А.В. |
|
|
339. Логопедический массаж при дизартрии, ринолалии и задержках речевого развития. От 1,5 до 7 лет. Карелина И.Б., Карелин А.В |
Карелина И.Б., Карелин А.В. |
|
|
340. Логопедический массаж при дизартрии, ринолалии и задержках речевого развития. От 1,5 до 7 лет. Карелина И.Б., Карелин А.В |
Карелина И.Б., Карелин А.В. |
|
|
341. Логопедический массаж при дизартрии, ринолалии и задержках речевого развития. От 1,5 до 7 лет. Карелина И.Б., Карелин А.В |
Карелина И.Б., Карелин А.В. |
|
|
342. Логопедический массаж при дизартрии, ринолалии и задержках речевого развития. От 1,5 до 7 лет. Карелина И.Б., Карелин А.В |
Карелина И.Б., Карелин А.В. |
|
|
343. Логопедический массаж при дизартрии, ринолалии и задержках речевого развития. От 1,5 до 7 лет. Карелина И.Б., Карелин А.В |
Карелина И.Б., Карелин А.В. |
|
|
344. Любимые сказк. Три медведя: методические рекомендации; конспект занятия по обучению пересказу детей 4-5 лет; материал для коврографа; настольный театр. |
Нищева Н.В. |
Любимые сказки. Три медведя: Методические рекомендации. Конспект занятия по обучению пересказу детей 4-5 лет. Материал для коврографа. Настольный театр....
|
|
345. Любимые сказки. Гуси-лебеди: наглядные и методические материалы для работы с детьми дошкольного возраста. |
Нищева Н.В. |
Русские народные сказки являются прекрасным материалом для обучения детей дошкольного возраста пересказу. Персонажи сказок хорошо знакомы детям, их черты характера ярко выражены, мотивы поступков поня...
|
|
346. Любимые сказки. Заюшкина избушка: методические рекомендации; конспект занятия по обучению пересказу детей 4-5 лет; материал для коврографа; настольный театр. |
Нищева Н.В. |
Любимые сказки. Заюшкина избушка: Методические рекомендации. Конспект занятия по обучению пересказу детей 4-5 лет. Материал для коврофафа. Настольный театр....
|
|
347. Любимые сказки: Материалы для обучения дошкольников пересказу. |
Нищева Н.В. |
В методическом пособии представлены конспекты занятий с детьми младшего и среднего дошкольного возраста на основе русских народных сказок "Репка", "Курочка Ряба", "Козлятки и ...
|
|
348. Люди вокруг нас |
Федотов П.А. |
|
|
349. Маленькие сказки и развивающие упражнения для дошкольников. |
Гусарова Н.Н. |
Эти сказки написаны для детей дошкольного возраста (от трех до семи лет) с целью развития у них способности видеть красоту окружающего мира, умения сочувствовать, сопереживать, доброжелательно общатьс...
|
|
350. Маленьким детям - большие права: учебно-методическое пособие по ознакомлению старших дошкольников с Конвенцией ООН о правах ребенка. |
Мячина Л.К. и др. |
Пособие включает в себя конспекты занятий по ознакомлению с правами, свободами, обязанностями ребенка во всех сферах общественной жизни. Предложенный материал позволяет в понятной детям форме познаком...
|