|
161. Игра в образовательном процессе |
Ермолаева М.Г. |
Методическое пособие. Игра - важнейшая и неотъемлемая часть учения, досуга, культуры в целом. Очень важно сделать ее союзником школы в развитии и образовании учащихся всех возрастов. Автор помогает уч...
|
|
162. Игровые классные часы. Основы безопасности жизнедеятельности (5-8 классы): учебное пособие. |
Карпова Е.В., Малегон А.В. |
Это пособие представляет комплекс игр, которые можно использовать на уроках "Основы безопасности жизнедеятельности", в соответствии с учебной программой. Дано теоретическое описание игровой ...
|
|
163. Игровые программы: Аттракционы, шуточные забавы, сюжетно-ролевые игры: Кипарис - 13. |
Воронкова Л.В., сост. |
Сборник игровых программ, аттракционов, шуточных забав, сюжетно-ролевых игр, ориентированных на творческое самовыражение ребенка в свободное время и предназначенный в помощь студентам, воспитателям, о...
|
|
164. Игровые технологии обучения в начальной школе: практическое пособие. |
Калмыкова Е.В. |
В практическом пособии рассматриваются научно-методические подходы к использованию игры в учебно-воспитательном
процессе. Предлагаются дидактические, сюжетно-ролевые и деловые игры, которые могут быт...
|
|
165. Игровые технологии по формированию социальных навыков у подростков: практическое пособие. |
Гущина Т.Н. |
Автор предлагает программу тренинга - 2 цикла (блока) занятий с подростками, - направленную на профилактику социальной дезадаптации, формирование адекватной самооценки и социальных навыков. Пособие вк...
|
|
166. Игры и задания для умников и умниц к дням школьных наук. |
Пашнина В.М. |
У вас в руках книга, содержащая разнообразные интеллектуальные игры. Ее польза в первую очередь практическая: предлагаются апробированные на практике и показавшие свою эффективность интеллектуальные и...
|
|
167. Игры на каждый день с тинейджерами. Организаторам развивающего досуга |
Данилков А.А., Данилкова Н.С. |
В книге представлены сценарии игр и конкурсов, которые сделают детский досуг не просто интересным и увлекательным, но еще и полезным, развивающим.
Цель книги - помочь педагогу:
? раскрыть статус и...
|
|
168. Игры, викторины, конкурсы в начальной школе: Кто хочет стать отличником. 1-4 класс: практическое пособие для учителей. |
Перекатьева О.В., Подгоргая С.Н. |
В школе нет кукол и любимых игрушек. Они дома. Но есть любимые игры, которые помогут в интересной, нетрадиционной форме проверить свои знания, эрудицию, смекалку, интеллект, а также позволят получить ...
|
|
169. Игры, задания, конспекты занятий по развитию письменной речи у школьников 7 - 10 лет |
Яворская О. |
|
|
170. Изучаем "Окружающий мир" с увлечением: 1-4 кл. |
Гайдина Л.И., Кочергина А.В. |
В данной книге собран разнообразный материал (стихи, загадки, ребусы и кроссворды, увлекательные задания и дидактические игры), который поможет учителю подготовить интересный урок, внеклассное меропри...
|
|
171. Изучение православной культуры: (из опыта школ Курской области). |
|
Сборник содержит основные нормативно-педагогические документы, регламентирующие
преподавание православной культуры (на примере образовательных учреждений Курской области), а также материалы, характер...
|
|
172. Индивидуальный подход в воспитании младшего школьника. |
Петрова Л.И. |
В настоящем издании подробно изложены условия осуществления индивидуального подхода к ребенку, отражены особенности возраста познавательных процессов, развитие которых обусловливает индивидуальное ста...
|
|
173. Инновационные технологии обучения и воспитания школьников: учебное пособие. |
Ксензова Г.Ю. |
Учебное пособие посвящено обновлению фундаментальных основ процесса обучения на основе деятельност-ного подхода, определению путей обеспечения процедур развития в учебном труде, исключающих принуждени...
|
|
174. Интеллектуально-познавательные игры для школьников. |
Пашнина В.М. |
В предлагаемой вашему вниманию книге
"Интеллектуально-познавательные игры для школьников" представлены новые авторские игры для учащихся 7-11 классов. Главная задача книги - показать еще не...
|
|
175. Интеллектуальные игры для старшеклассников. |
Шаульская Н.А. |
Предлагаемая вам книга - это мини-коллекция интеллектуально-творческих конкурсов для детей и подростков.
Предлагаемые сценарии познавательны, содержат развивающие и творческие конкурсы для ребят. В к...
|
|
176. Интеллектуальный марафон. 100 головоломок, игр, занимательных викторин. |
Воронина Т.П. |
В данное издание "Интеллектуального марафона" (жанр: развивающая литература) вошли 2 раздела: "Составим слово", "Крылатые выражения". В стадии подготовки еще несколько ра...
|
|
177. Интеллектуальный театр в школе: пособие для учителей, учащихся и их родителей. |
Смирнова Е.С. |
В книге представлены сценарии для школьного интеллектуального театра "Математика и фантазия". Пьесы-обозрения ("Эстафета разума" и "Дворянин, воин, математик") оживляют с...
|
|
178. Информатика и ИКТ. Рабочая тетрадь для 3 класса. Ч. 2 |
Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н. |
Рабочая тетрадь для 3 класса входит в состав УМК по информатике и ИКТ для начальной школы (2-4). Для каждого класса предлагаются: учебник, Рабочие тетради, методическое пособие для учителя, CD-ROM.
У...
|
|
179. Искусство современного урока. |
Булатова О.С. |
В учебном пособии показаны особенности современных требований к процессу обучения и уроку как форме его организации, отражающих постиндустриальный этап развития культуры. Раскрыты общность и специфика...
|
|
180. Искусство современного урока. |
Булатова О.С. |
В учебном пособии показаны особенности современных требований к процессу обучения и уроку как форме его организации, отражающих постиндустриальный этап развития культуры. Раскрыты общность и специфика...
|
|
181. Искусство управления классным коллективом: практическое руководство. |
Галкина Т.И. |
Книга представляет собой универсальный практи-ко-ориентированный справочник классного руководителя, в который включено большинство необходимых справочных и методических материалов по управлению классн...
|
|
182. Искусстро вести за собой... Тренинги и занятия по формированию у юношества социальной инициативности и лидерских качеств. |
Тетерский С.В., ред. |
В книге представлены тренинги и упражнения, отбор, апробация и систематизация результатов которых осуществлялись в рамках Комплексной программы, разработанной Российской академией образования. Предлаг...
|
|
183. Исследовательская деятельность младших школьников. Программа. Занятия. Работы учащихся |
Кривобок Е.В., Саранюк О.Ю. |
Цель данного пособия - помочь учителям начальных классов организовать учебно-исследовательскую деятельность младших школьников, научить их мыслить, анализировать, сопоставлять, выделять главное и втор...
|
|
184. Исследовательская деятельность учащихся в профильной школе. |
Татьянкин Б.А., Макаренков О.Ю.. Иванникова Т.В. и др., авт. |
В книге приведена подборка материала по организации исследовательской деятельности
учащихся в основной и старшей профильной школе. Достаточно подробно рассматриваются
принципы и условия организации ...
|
|
185. Исследовательская и проектная деятельность младших школьников. |
Феоктистова В. Ф. |
|
|
186. Как воспитывать ребят без напряг и передряг. Оригинальные методы воспитательной работы в 8-11 классах. |
Дик Н.Ф., Сгибнева Е.П. |
Практический материал сборника ответит на самые актуальные вопросы классного руководителя в условиях реали-зации приоритетного национального проекта "Образование": что такое воспитательная с...
|
|
187. Как научить голову думать, а сердце любить...: 1-2 классы. |
Сага Е.В. |
В книге раскрываются новые технологии развития учебной мотивации ребенка и на основе психологических особенностей младшего школьного возраста (1-го и 2-го классов) предложены темы бесед, сочинений, кл...
|
|
188. Как научить детей чтению басен: практическое пособие. |
Вачкова С.Н. |
В практическом пособии представлены учебно-методические материалы, разъясняющие специфику басни как особого литературного жанра и организации учебного процесса, который обеспечит эффективность работы ...
|
|
189. Как организовать проектную деятельность учащихся: практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений. |
Сергеев И.С. |
|
|
190. Как помочь детям, которые не хотят учиться читать: практическое пособие. |
Светловская Н.Н., Пиче-оол Т.С. |
В пособии разъясняется профессиональная сущность поставленного в заглавии вопроса - "Как помочь детям, которые не хотят учиться читать?" и дается проверенный практикой ответ - оригинальная с...
|
|
191. Как преодолеть трудности в обучении чтению: Упражнения, задания. Конспекты занятий. |
Костромина С.Н., Нагаева Л.Г. |
Что такое навык чтения? Что и как читают в 1 классе? Какие существуют способы чтения? Какие трудности и помехи встречаются на пути овладения устойчивым навыком чтения и как их преодолеть?На эти и ...
|
|
192. Как сделать класс классным. Пособие для учителя |
Ясницкая |
|
|
193. Как сохранить и укрепить здоровье детей: психологические установки и упражнения. |
Синягина Н.Ю., Кузнецова И.В. |
В пособии в доступной форме излагается психологический взгляд на проблему здоровья, даны рекомендации педагогам о том, как лучше организовать работу по сохранению здоровья школьников, формированию у н...
|
|
194. Как сохранить и укрепить здоровье младших школьников: здоровьесберегающие технологии обучения и воспитания в начальных классах. |
Дик Н.Ф. |
Использование здоровьесберегающих технологий в обучении и воспитании школьников - наиболее важная задача современной школы.
Как пробудить у младших школьников интерес
к учению и укреплению здоровья?...
|
|
195. Как эффективно развивать логическое мышление в младшей школе |
Воровщиков С.Г., Орлова Е.В., Каюда Г.П. и др. |
В книге содержится пакет исходных теоретических материалов и некоторые практические наработки по организации внутришкольной научно-методической работы, способствующей "выращиванию" профессио...
|
|
196. Калейдоскоп юбилейных дат: сборник сценариев для проведения массовых мероприятий в школьных и детских библиотеках. |
|
Предлагаемый сборник состоит из сценариев, уже прошедших апробацию в школьных и детских библиотеках.Сценарии посвящены волшебному миру книги, чтению и, в конечном итоге, воспитанию в маленьком чел...
|
|
197. Калейдоскоп юбилейных дат: сборник сценариев для проведения массовых мероприятий в школьных и детских библиотеках. Вып. 5. Вып:5 |
|
Предлагаемый сборник состоит из сценариев, уже прошедших апробацию в школьных и детских библиотеках.
Библиотекарь, педагог или воспитатель найдет в этой книге материалы для проведения самых разнообра...
|
|
198. КВН в школе: пособие для организатора. |
Руденко В.И. |
Школьные КВНы и конкурсы пробуждают познавательный интерес у учащихся, развивают их самостоятельность и инициативность, помогают раскрыть творческие способности. Но чтобы мероприятие не стало сухим и ...
|
|
199. КВН в школе: пособие для организатора. |
Руденко В.И. |
Школьные КВНы и конкурсы пробуждают познавательный интерес у учащихся, развивают их самостоятельность и инициативность, помогают раскрыть творческие способности. Но чтобы мероприятие не стало сухим и ...
|
|
200. Классная книга классного руководителя 5-х классов. |
Дик Н.Ф. |
В условиях реализации приоритетного национального проекта "Образование" данное издание призвано помочь классным руководителям и учителям-предметникам не только грамотно организовать процесс ...
|