|
1. Академия полного дня |
Зверев А. |
В какой мере исполнимы действующие в школах с 2003 г. СанПиНы? Могут ли они распространяться и на педагогику полного дня? Исследуя «узкие места» документа, разработчики предлагают множество решений та...
|
|
2. Академия полного дня. Методические рекомендации по организации школы полного рабочего дня в соответствии с требованиями СанПиНов РФ |
Зверев А.О. |
В какой мерс исполнимы действующие в школах с 2003 г. СанПиНы? Могут ли они распространяться и на педагогику полного дня? Исследуя "узкие места" документа, разработчики предлагают множество ...
|
|
3. Алгебра 10-11 класс. Промежуточная аттестация в форме ЕГЭ: учебно-методическое пособие. |
Мальцев Д.А., ред. |
В пособии представлены тесты по всем основным темам, изучаемым в курсе
"Алгебры и начала анализа". Эти тесты составлены с учетом специфики соответствующих заданий ЕГЭ. Поэтому пособие может...
|
|
4. Алгебра 9 класс. Решебник. Итоговая аттестация -2010 |
Под ред. Клово А.Г., Мальцева Д.А. |
Данное пособие содержит решения заданий с развёрнутым ответом для каждого второго теста, а также решения заданий из задачника книги «Алгебра 9 класс. Итоговая аттестация 2010» под редакцией Д. А. Маль...
|
|
5. Алгебра. 10-11 класс. Тематические тесты и упражнения: учебно-методическое пособие |
Под ред. Мальцева Д.А. |
Учебно-методическое пособие...
|
|
6. Алгебра. 10-11 класс. Тематические тесты. Подготовка к ЕГЭ: учебно-методическое пособие. |
Мальцев Д.А., Клово А.Г., ред. |
В пособии представлены тесты по всем основным темам, изучаемым в курсе "Алгебра
и начала анализа". Эти тесты составлены с учетом специфики соответствующих заданий ЕГЭ. Поэтому пособие может...
|
|
7. Алгебра. 10-11 класс: тематические тесты, подготовка к ЕГЭ: учебно-методическое пособие. |
Мальцев Д.А., Клово А.Г., ред. |
В пособии представлены тесты по всем основным темам, изучаемым в курсе
"Алгебра И начала анализа". Эти тесты составлены с учетом специфики соответствующих задании ЕГЭ. Поэтому пособие может...
|
|
8. Алгебра. 10-11 класс: тематические тесты: подготовка к ЕГЭ: учебно-методическое пособие. |
Мальцев Д.А., Клово А.Г., ред. |
Основная цель данной книги - помочь ученику, желающему научиться решать задания второй части выпускного экзамена по алгебре. Поэтому авторы старались писать решения подробно, в стиле беседы с читателе...
|
|
9. Алгебра. 9 класс. Итоговая аттестация - 2009. Предпрофильная подготовка: учебно-методическое пособие. |
Мальцев Д.А., ред. |
Данное пособие предназначено для подготовки к итоговой аттестации по алгебре за курс основной школы. Оно содержит 20 авторских тестов и задачник. Тесты пособия составлены на основе экзаменационных мат...
|
|
10. Алгебра. 9 класс. Итоговая аттестация - 2010. Предпрофильная подготовка |
Под ред. Мальцева Д.А., Клово А.Г. |
Данное пособие предназначено для подготовки к итоговой аттестации по алгебре за курс основной школы. Оно содержит 32 авторских теста и задачник. Тесты пособия составлены на основе экзаменационных мате...
|
|
11. Алгебра. 9 класс. Итоговая аттестация 2010: предпрофильная подготовка. |
Мальцев Д.А. |
|
|
12. Алгебра. 9 класс. Решебник: итоговая аттестация-2010: учебно-методическое пособие. |
Мальцев Д.А., Клово А.Г., ред. |
Данное пособие содержит решения заданий с развёрнутым ответом для каждого второго
теста, а также решения заданий из задачника книги "Алгебра 9 класс. Итоговая аттестация 2010" под редакцией...
|
|
13. Алгебра. 9 класс: итоговая аттестация - 2009: предпрофильная подготовка: учебно-методическое пособие. |
Мальцев Д.А., ред. |
Данное пособие предназначено для подготовки к итоговой аттестации по алгебре за курс основной школы. Оно содержит 20 авторских тестов и задачник. Тесты пособия составлены на основе экзаменационных мат...
|
|
14. Алгебра. 9 класс: итоговая аттестация - 2010: предпрофильная подготовка: учебно-методическое пособие. |
Мальцев Д.А., Клово А.Г., ред. |
Данное пособие предназначено для подготовки к итоговой аттестации по алгебре за курс основной школы. Оно содержит 32 авторских теста и задачник. Тесты пособия составлены на основе экзаменационных мате...
|
|
15. Алгебра. 9 класс: итоговая аттестация-2010: предпрофильная подготовка: учебно-методическое пособие. |
Мальцев Д.А., Клово А.Г., ред. |
Данное пособие предназначено для подготовки к итоговой аттестации по алгебре за курс основной школы. Оно содержит 32 авторских теста и задачник. Тесты пособия составлены на основе экзаменационных мате...
|
|
16. Алгебра. 9 класс: решебник: итоговая аттестация - 2009: учебно-методическое пособие. |
Клово А.Г., Мальцев Д.А., ред. |
Данное пособие предназначено для подготовки к итоговой аттестации по алгебре за курс основной школы. Оно содержит 20 авторских тестов и задачник. Тесты пособия составлены на основе экзаменационных мат...
|
|
17. Альтернативные педагогические технологии. |
Селевко Г.К. |
Серия книг "Энциклопедия образовательных технологий" - расширенная и переработанная версия ранее издававшихся пособий "Современные образовательные технологии" (М.: Народное образов...
|
|
18. Анализ хозяйственной деятельности предприятий |
Титов В. И. |
Учебник написан в соответствии с учебным планом Российского государственного института интеллектуальной собственности по специальности 080507.65 «Менеджмент организации».
Целью данного учебника являе...
|
|
19. Анализ хозяйственной деятельности предприятий. |
Титов В.И. |
Учебник написан в соответствии с учебным планом Российского государственного института интеллектуальной собственности по специальности 080507.65 "Менеджмент организации".
Целью данного учеб...
|
|
20. Анатомия американского университета |
Дмитриев Г.Д. |
Для администраторов учебных заведений, преподавателей и студентов....
|
|
21. Антикризисное управление социально-экономическими объектами депрессивных регионов |
Быкова О.Н., Замирович Е.Н., Нефедкина С.А. |
В монографии рассматриваются вопросы стратегического развития и планирования депрессивных регионов на примере Сочинского региона как одного из подающих надежды в рамках инновационных процессов и компл...
|
|
22. Антикризисное управление социально-экономическими объектами депрессивных регионов. |
Быкова О.Н. |
В монографии рассматриваются вопросы стратегического развития и планирования депрессивных регионов на примере Сочинского региона как одного из подающих надежды в рамках инновационных процессов и компл...
|
|
23. Базовое профессиональное образование: проблемы управления и экономики |
Глазунов А. Т. |
Модернизация довузовского (начального и среднего) профессионального образования вскрыла ключевые проблемы управления и экономики профобразования, которые влияют на развитие этой отрасли. Практики разр...
|
|
24. Вальдорфский детский сад: В созвучии с природой ребенка. |
Загвоздкин В.К. |
Развитие ребёнка в период раннего детства есть основа всего дальнейшего жизненного пути человека. Понимание этого накладывает на нас, взрослых, большую ответственность. Что есть соответствующее природ...
|
|
25. Введение в экологическую психологию. 2-е изд |
Панов В. И. |
В пособии дано краткое изложение основных направлений по общему курсу «Экологическая психология» (экопсихология): психологическая экология, экологический подход к восприятию ДжТибсона, психология глоб...
|
|
26. Векторы и координаты в решении задач школьного курса стереометрии. |
Севрюков П.Ф., Смоляков А.Н. |
В данном пособии изложены методы решения стереометрических задач, основанные на применении векторов и метода координат. Такие задачи включены в варианты вступительных экзаменов в различные вузы, Едино...
|
|
27. Векторы и координаты в решении школьного курса стереометрии |
Севрюков П.Ф. |
В данном пособии изложены методы решения стереометрических задач, основанные на применении векторов и метода координат. Такие задачи включены в варианты вступительных экзаменов в различные вузы, Едино...
|
|
28. Волшебные ключи игромастера |
Шуть Н.Н. |
Во множестве работ с разных позиций раскрывается философская и психологическая сущность игры, методика организации и проведения игр. Вместе с тем, «территория игры» до сих пор имеет многочисленные «бе...
|
|
29. Волшебные ключи игромастера: об искусстве игры и мастерстве ее организации. |
Шуть Н. |
Во множестве работ с разных позиций раскрывается философская и психологическая сущность игры, методика организации и проведения игр. Вместе с тем, "территория игры" до сих пор имеет многочис...
|
|
30. Воспитание для всех |
Караковский В. А. |
Статьи В.А. Караковского опубликованные на страницах отечественных печатных изданий — это думы чаяния и тревоги директора школы, ученого и человека о школе. Темы статей — камертон всей педагогической ...
|
|
31. Воспитание для всех. |
Караковский В.А. |
В.А. Караковский, директор Центра образования 825 г. Москвы доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, лауреат премии Президента Российской Федерации, Народный учитель СССР.
Ста...
|
|
32. Воспитательные технологии |
Селевко Г. К. |
Серия книг «Энциклопедия образовательных технологий» — расширенная и переработанная версия ранее издававшихся пособий «Современные образовательные технологии» (М.: Народное образование, 1998) и «Социа...
|
|
33. Воспитательные технологии. |
Селевко Г.К. |
Серия книг "Энциклопедия образовательных технологий" - расширенная и переработанная версия ранее издававшихся пособий "Современные образовательные технологии" (М.: Народное образов...
|
|
34. Воспитатика. В 2-х ч. Ч.1. Теория и методика воспитания |
Гликман И. З. |
В учебнике на уровне современных педагогических взглядов и целостного подхода рассматриваются сущность воспитания, его законы, принципы и другие узловые проблемы теории воспитания. Особенное внимание ...
|
|
35. Воспитатика. В 2-х ч. Ч.2. Организация воспитательного процесса |
Гликман И. З. |
В учебнике на уровне современных педагогических взглядов и целостного подхода рассматриваются сущность воспитания, его законы, принципы и другие узловые проблемы теории воспитания. Особенное внимание ...
|
|
36. Воспитатика: в 2 ч. Ч. 1: Теория и методика воспитания. В 1-х ч Ч:1 |
Гликман И.З. |
В учебнике на уровне современных педагогических взглядов и целостного подхода рассматриваются сущность воспитания, его законы, принципы и другие
узловые проблемы теории воспитания. Особенное внимание...
|
|
37. Воспитатика: в 2 ч. Ч. 2: Организация воспитательного процесса. В 1-х ч Ч:2 |
Гликман И.З. |
В учебнике на уровне современных педагогических взглядов и целостного подхода рассматриваются сущность воспитания, его законы, принципы и другие узловые проблемы теории воспитания. Особенное внимание ...
|
|
38. Гжельская роспись |
Алексахин Н.Н. |
|
|
39. Гжельская роспись. |
Алексахин Н.Н. |
В учебном пособии рассмотрены вопросы курса "Гжельская роспись", а также основные приёмы и задания кистевой росписи, которые являются составной частью цикла дисциплин специализации (ДС 00), ...
|
|
40. День за днем в жизни вожатого |
Панченко С. И. |
В книге описана последовательность, структура и содержание работы с детьми временного детского объединения подростков в детском оздоровительном центре в течение одной лагерной смены.
Издание предназн...
|
|
41. День за днем в жизни вожатого. |
Панченко С.И. |
В книге описана последовательность, структура и содержание работы с детьми временного детского объединения подростков в детском оздоровительном центре в течение одной лагерной смены.
Издание предназн...
|
|
42. Деревья эволюции. Анализ технической информации и генерация новых идей. |
Шпаковский Н.А. |
Деревья технологической эволюции - это основа эффективной методики получения перспективных идей, прогноза развития систем и обхода конкурирующих патентов, которая имеет ощутимые преимущества перед сущ...
|
|
43. Дети с нарушением речи. Технологии воспитания и обучения |
Гаркуша Ю. Ф. |
Пособие содержит методические разработки, посвященные вопросам технологического обеспечения воспитательно-образовательного процесса в специальном учреждении для детей с нарушениями речи. В пособии обо...
|
|
44. Дети с нарушениями речи: технологии воспитания и обучения: методическое пособие. |
Гаркуша Ю.Ф., ред. |
Пособие содержит методические разработки, посвященные вопросам технологического обеспечения воспитательно-образовательного процесса в специальном учреждении для детей с нарушениями речи. В пособии обо...
|
|
45. Детско-взрослая открытая гуманитарная экспертиза уклада школьной жизни. |
Крылова Н.Б.Крылова Н.Б., ред.-сост. |
Вторая часть книги - "Детско-взрослая открытая гуманитарная экспертиза уклада школьной жизни" рассказывает об обязательных условиях, практике, особенных формах организации открытой экспертиз...
|
|
46. Задачник по истории: история становится ближе. |
Литвинов А.В. |
Занимательные задачи по истории в нестандартом - эвристическом - ключе раскрывают загадки истории и пробуждают у школьников интерес к прошлому. Авторские задачи учителя А. Литвинова построены на строг...
|
|
47. Занятия по ТРИЗ в детском саду |
Гин С. И. |
В пособии раскрыты основные понятия ТРИЗ — теории решения изобретательских задач. Предлагается практический материал по системному использованию данной технологии в работе с детьми пятого и шестого го...
|
|
48. Занятия по ТРИЗ в детском саду: пособие для педагогов дошкольных учреждений. |
Гин С.И. |
В пособии раскрыты основные понятия ТРИЗ - теории решения изобретательских задач. Предлагается практический материал по системному использованию данной технологии
в работе с детьми пятого и шестого г...
|
|
49. Здоровье - стиль жизни. Современные оздоровительные технологии в детских садах |
Куркина И |
Автор книги - известный московский врач и педагог, сотрудник Центра «Дошкольное детство» им. А.В.Запорожца, один из разработчиков раздела «Здоровье» в программе «Истоки», многолетний редактор приложен...
|
|
50. Инженерная психология и эргономика |
Сергеев С. Ф. |
Пособие соответствует государственному образовательному стандарту дисциплины «Психология труда и инженерная психология» по направлению 521000 «Психология».
Раскрываются история возникновения и развит...
|