| Автор(ы) | Дахин А.Н. |
|---|---|
| Издатель | НИИ школьных технологий |
| Год | 2009 |
| ISBN | 978-5-91447-011-8 |
| EAN | |
| Обложка | обложка |
| Формат | |
| Вес (г) | |
| Страниц | 292 |
| Просмотров | 44 |
| Стандарт | 20 |
Моделирование, при всём своём несовершенстве, — единственное средство, предложенное наукой для понимания и прогнозирования сложных педагогических явлений. Как смоделировать социальные явления, возникающие в условиях открытого образования? Что такое собственно «открытое образование» и как оно соотносится с теорией самоорганизующихся систем? Монография отвечает на эти вопросы, обращаясь к возможности моделировать конечные результаты образовательной деятельности, принадлежащие всем её участникам. При этом важно не забывать, что модель напоминает мельницу: что засыплешь, то и получишь. Рассчитывать на чудо перевоплощения при моделировании не приходится.
Автор монографии вводит читателя в круг проблем, возникающих при моделировании педагогических явлений вообще и планируемых результатов образования — в частности. Представлен обзор современных взглядов на вопросы построения моделей в сфере образования. Книга предназначена студентам педагогических вузов, работникам образования, педагогам-практикам общеобразовательных учреждений.
Монография
Возможность скачать/купить Моделирование компетентности участников открытого образования.pdf у НИИ школьных технологий
Хотите эту книгу/словарь/учебник в переплёте или в формате fb2 epub mobi doc docx djvu txt pdf? Нажимайте ниже ссылки или кнопки [В магазин] или [Читать].