| Автор(ы) | Левитес Д.Г |
|---|---|
| Издатель | МПСИ |
| Год | 2008 |
| ISBN | 978-5-9770-0102-1 |
| EAN | |
| Обложка | переплет |
| Формат | |
| Вес (г) | |
| Страниц | 560 |
| Просмотров | 53 |
| Стандарт | 12 |
Уроки модернизации: почему так отличаются выводы экспертов?
Если школа — «услуга», то кто «заказчик»?
Возможно ли воспитание в современной школе?
Можно ли не вводить инновации и при этом работать хорошо?
В чем опасность ЕГЭ для школы?
Что такое качество образования и как не потерять гуманитарную составляющую обучения в условиях повального тестирования?
Как превратить урок в феномен жизни ученика?
Так ли уж безобиден конкурс «Учитель года» и почему в нем не участвуют опытные учителя?
Что такое педагогическая технология и как разработать авторскую технологию обучения?
Телевизор как воспитатель — каковы последствия?
Павка Корчагин или Гарри Поттер — нужен ли герой сегодняшнему школьнику9
На эти и многие другие вопросы, касающиеся проблем современной школы, пытается ответить в своей новой книге известный ученый и педагог-практик.
В книгу вошли отрывки из ранее опубликованных работ и новые тексты исследовательского и публицистического характера.
Библиотека педагога-практика
Возможность скачать/купить Для чего существует школа. Исследования. Практика. Публицистика.fb2 у МПСИ
Хотите эту книгу/словарь/учебник в переплёте или в формате fb2 epub mobi doc docx djvu txt pdf? Нажимайте ниже ссылки или кнопки [В магазин] или [Читать].