| Автор(ы) | Шамова Т.И.,Подчалимова Г.Н.,Ильина И.В. и др. |
|---|---|
| Издатель | Педагогическое общество России |
| Год | 2007 |
| ISBN | 978-5-93134-352-5 |
| EAN | |
| Обложка | Обложка |
| Формат | 60х90/16 |
| Вес (г) | 150 |
| Страниц | 192 |
| Просмотров | 73 |
| Стандарт |
В учебном пособии дается сущностная характеристика модернизации системы оценивания результатов обучения в контексте приоритетных направлений обеспечения качества образования. Основное внимание сосредоточено на теории и практике создания тестов и тестовых заданий. Авторы рассматривают историю становления и развития тестирования, его теоретические основы, термины, понятия, классификацию тестов, показатели их качества. В работе представлены инновации в системе оценивания обучающихся общеобразовательной школы, раскрыты психологические аспекты тестирования. Важное место отводится технологии и организации проведения Единого государственного экзамена. Учебное пособие адресовано студентам педагогических вузов, слушателям факультетов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, администрации школ, специалистам органов управления образованием, а также преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров.
Хотите эту книгу/словарь/учебник в переплёте или в формате fb2 epub mobi doc docx djvu txt pdf? Нажимайте ниже ссылки или кнопки [В магазин] или [Читать].