Автор(ы) | Галеева Н.Л. |
---|---|
Издатель | 5 за знания |
Год | 2006 |
ISBN | 5-98923-023-0 |
EAN | |
Обложка | Обложка |
Формат | 60х90/16 |
Вес (г) | 120 |
Страниц | 143 |
Просмотров | 22 |
Стандарт |
Представленная в пособии авторская технология учета и развития индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности ученика на уроках биологии позволяет современному учителю достичь необходимого и достаточного уровня индивидуализации учебного процесса на своих уроках. Как учителю не просто "увидеть", но и конструктивно оценить уровни развития главных составляющих учебного успеха? Какой "дидактический потенциал" развития содержится в каждом виде учебной работы? Как использовать эти знания для проектирования индивидуальной траектории развития ученика? Как оценить совместные усилия - и учителя и ученика - в продвижении к максимальному учебному успеху? На эти вопросы читатели пособия получат подробные ответы. Представляемое читателю пособие позволит учителю реализовать профессиональную потребность в обеспечении выбора таких приемов и форм работы ученика, которые обеспечат каждому ученику свой, индивидуальный путь к успеху. Описанная технология позволяет реализовать целенаправленную встречу двух "разнообразий" - ученика и учебных форм работы - в пространстве УЧЕБНОГО УСПЕХА УЧЕНИКА. Особое внимание читателей, несомненно, привлечет приведенная в книге картотека учебных приемов и заданий, систематизированная по критериям учебного успеха ученика, позволяющая расширить и обогатить дидактический арсенал каждого современного учителя биологии. Пособие будет полезным для учителей разных типов школ, но особенно полезным оно будет для учителей непрофильных биологических классов в школах разного профиля.
Хотите эту книгу/словарь/учебник в переплёте или в формате fb2 epub mobi doc docx djvu txt pdf? Нажимайте ниже ссылки или кнопки [В магазин] или [Читать].