Детская литература
Общая литература
Художественная литература
Деловая литература
Литература для ВУЗов
Учебная литература. Учебники
Учебная литература. Методика
Учебная литература. Наглядные пособия
Справочная литература. Словари
Диски и видео
Аудиокниги
Научная литература
Компьютерная литература
Медицина
Экономика. Экономические науки
Прикладные науки. Техника
Духовная литература
Комиксы. Артбуки
Искусство
Дом. Быт. Досуг
Гуманитарные науки
Школьная литература
Общественные науки
Иностранные языки
Религии. Эзотерика. Оккультизм
Художествено-документальная проза
Право. Юридические науки
Естественные науки. Математика
Канцелярские товары
Подарочная продукция
Справочные издания
Развивающие игрушки
Новые 20
Свой почерк в режиссур
История искусств. Прос
У войны не женское лиц
Один на один с жизнью:
Отпустить и расслабить
Едим как в сказке: Зим
Молитвы и мантры. Бадж
Лестница жизни. Законы
Курс ведических лекций
Мечты сбываются. Самое
Экстернализация Иерарх
Археометр. Ключ ко все
В поисках чудесного. Ф
Тайная доктрина. Т. 2.
Эзотерическая психолог
Геометрия Бога. Мистич
Древние магические пра
Люди и ложи. Русские м
Женщины: секретное ору
Сверхъестественная сил
История искусств. Прос
У войны не женское лиц
Один на один с жизнью:
Отпустить и расслабить
Едим как в сказке: Зим
Молитвы и мантры. Бадж
Лестница жизни. Законы
Курс ведических лекций
Мечты сбываются. Самое
Экстернализация Иерарх
Археометр. Ключ ко все
В поисках чудесного. Ф
Тайная доктрина. Т. 2.
Эзотерическая психолог
Геометрия Бога. Мистич
Древние магические пра
Люди и ложи. Русские м
Женщины: секретное ору
Сверхъестественная сил
Топ 20!
Курортный роман.Любиме
Амазонки.
Куприн.Поединок. Люция
Несс.Новый свет(книга
ЕГЭ 2024. Русский язык
Тетрадь-практикум по м
Энциклопедия аквариумн
Петербург и Москва. Сп
Изучаем DDD - предметн
Как поймать монстра. К
Русская литература XIX
Русский язык и культур
Enigma. Тайные учения
Советское зазеркалье.
6 минут: Ежедневник, к
Туризм в равнинной час
Сервис в России. Десят
Если хочешь стать бога
Организация делопроизв
Школа Роберта Кийосаки
Амазонки.
Куприн.Поединок. Люция
Несс.Новый свет(книга
ЕГЭ 2024. Русский язык
Тетрадь-практикум по м
Энциклопедия аквариумн
Петербург и Москва. Сп
Изучаем DDD - предметн
Как поймать монстра. К
Русская литература XIX
Русский язык и культур
Enigma. Тайные учения
Советское зазеркалье.
6 минут: Ежедневник, к
Туризм в равнинной час
Сервис в России. Десят
Если хочешь стать бога
Организация делопроизв
Школа Роберта Кийосаки
| 4041. Ребенок идет в школу. Уже? | |
| Архипова И.А. | |
| Понравится ли ребенку учиться? Не станет ли школа каторгой для него и вечной головной болью для вас? Очень важно подготовить дошкольника к новому этапу его жизни (вы-то в отличие от него прекрасно пон... | |
| 4042. Ребенок от рождения до года. Пособие для родителей и педагогов | |
| Под ред. С.Н.Теплюк | |
| Книга посвящена проблемам развития и воспитания детей первого года жизни. В ней изложены вопросы подготовки к родам, правильного ухода за ребенком: даны режимы питания, сна и бодрствования, основные п... | |
| 4043. Ребенок отстает в развитии? Семейная школа | |
| Гаврилушкина О. П. | |
| Книга раскрывает особенности развития детей-дошкольников и рассказывает о причинах и наиболее типичных признаках отставания в развитии. В пособии даны конкретные рекомендации по организации коррекцио... | |
| 4044. Ребенок с врожденной слепотой в семье: ранняя помощь и развитие в первые годы жизни. | |
| Брамбринг М. | |
| 4045. Ребенок с нарушенным слухом в семье и обществе. | |
| Шипицина Л.М. | |
| В монографии представлены результаты комплексной психофизиологической, психологической, педагогической диагностики детей со слуховой патологией, на основе которых предлагается оригинальная классификац... | |
| 4046. Ребенок с наследственным синдромом: опыт воспитания | |
| Кафенгауз Б. Ю. | |
| Автор книги — мать первого в России человека, у которого был диагностирован наследственный синдром Смит—Магенис, — физиолог, кандидат биологических наук и преподаватель Московского психолого-педагогич... | |
| 4047. Ребенок с церебральным параличом: помощь, уход, развитие. 3-е изд., | |
| Финни Н.Р. | |
| Эта книга —одно из лучших западных руководств по оказанию помощи детям с церебральным параличом. Она дважды перерабатывалась и выдержала множество переизданий. В ней описаны возникающие при церебральн... | |
| 4048. Ребенок третьего года жизни. | |
| 4049. Ребусы - средство речевого и познавательного развития дошкольников 5-7 лет: Рабочая тетрадь для совместных занятий взрослых с детьми. Вып. 1. | |
| Чистова О.А. | |
| 4050. Ребусы - средство речевого и познавательного развития дошкольников 5-7 лет: Рабочая тетрадь для совместных занятий взрослых с детьми. Вып. 1. | |
| Чистова О.А. | |
| 4051. Ребусы - средство речевого и познавательного развития дошкольников 5-7 лет: Рабочая тетрадь для совместных занятий взрослых с детьми. Вып. 1. | |
| Чистова О.А. | |
| 4052. Режиссура урока, общения и поведения учителя. 4-е изд., перераб. и доп | |
| Ершова А.П., Букатов В.М. | |
| Режиссерские параметры театральной «теории действий» позволят учителям по-новому взглянуть на привычные формы обучения в начальной, средней и старшей школе. Конкретность предлагаемых социоигровых сове... | |
| 4053. Рекомендации по использованию комплекта табиц по химическим производствам | |
| Антонова А.В. | |
| Методическое пособие содержит описание таблиц по химическим производствам и рекомендации по работе с ними на уроках, а также вопросы для беседы по наглядным пособиям. Пособие адресовано учителям хими... | |
| 4054. Рефераты, курсовые и дипломные работы. Методика подготовки и оформления. 7-е изд. | |
| Кузнецов И.Н. | |
| Учебно-методическое пособие... | |
| 4055. Рефлексия в вопросах и ответах (на примере преподавания культурологических дисциплин) | |
| Кожуховская Л.С. | |
| Пособие представляет собой сборник педагогических игротехник и интерактивных технологий, направленных на формирование рефлексивных умений студентов. Представленные методики апробированы на кафедре меж... | |
| 4056. Рефлексия учителей на этапе послевузовского образования: пособие | |
| Карнелович М. М. | |
| Излагается психолого-педагогическая программа развития рефлексии учителей на послевузовском этапе образования, основанная на результатах фундаментальных исследований в области психологии профессиональ... | |
| 4057. Реформа высшей школы и Болонский процесс в России (частный взгляд методиста) | |
| Артамонова М.В. | |
| В настоящее время Россия все более активно вовлекается в процессы глобализации образования. Примером тому служит участие РФ в Болонском процессе. Частный политический процесс, направленный на усиление... | |
| 4058. Речевая гимнастика для малышей. Учимся говорить правильно (+CD с практическим курсом) | |
| Горохова И.А. | |
| Чтобы малыш говорил правильно и без ошибок, родителям, как правило, приходится немало потрудиться. Очень важно вовремя заметить проблемы: в дальнейшем это позволит избежать многих неприятностей. Невня... | |
| 4059. Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (для ДОУ). | |
| Илюк М.А., Волкова Г. А. | |
| Для учителей -логопедов... | |
| 4060. Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста. | |
| Крупенчук О.И. | |
| 4061. Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста. | |
| Крупенчук О.И. | |
| 4062. Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста. | |
| Крупенчук О.И. | |
| 4063. Речевая карта ребенка младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи от 3 до 4 лет. 2-е изд., испр. и доп. | |
| Нищева Н.В. | |
| 4064. Речевая карта ребенка младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи от 3 до 4 лет. 2-е изд., испр. и доп. | |
| Нищева Н.В. | |
| 4065. Речевая карта ребенка младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи от 3 до 4 лет. 2-е изд., испр. и доп. | |
| Нищева Н.В. | |
| 4066. Речевая карта ребенка с общим недоразвитием речи (от 4 до 7 лет). 3-е изд., испр.и доп. | |
| Нищева Н.В. | |
| 4067. Речевая карта ребенка с общим недоразвитием речи (от 4 до 7 лет). 3-е изд., испр.и доп. | |
| Нищева Н.В. | |
| 4068. Речевая карта ребенка с общим недоразвитием речи (от 4 до 7 лет). 3-е изд., испр.и доп. | |
| Нищева Н.В. | |
| 4069. Речевая ритмика для малышей. Занятия с глухими и слабослышащими детьми 2-3 лет | |
| Шматко Н.Д. | |
| Метод. пособ. для педагог. и родит.... | |
| 4070. Речевое развитие детей раннего возраста (2-3 года). Словарь. Звуковая культура речи. Грамматический строй речи. Связная речь. Конспекты занятий. Ч. 1. | |
| Литвинова О.Э. | |
| 4071. Речевое развитие детей раннего возраста (2-3 года). Словарь. Звуковая культура речи. Грамматический строй речи. Связная речь. Конспекты занятий. Ч. 1. | |
| Литвинова О.Э. | |
| 4072. Речевое развитие детей раннего возраста (2-3 года). Словарь. Звуковая культура речи. Грамматический строй речи. Связная речь. Конспекты занятий. Ч. 1. | |
| Литвинова О.Э. | |
| 4073. Речевое развитие ребенка. Анализ программ дошкольного образования | |
| Шорохова О. А. | |
| В пособии рассматриваются закономерности и критерии развития речи ребенка-дошкольника в единстве ее составляющих (связность и цельность, грамматическое оформление, лексическое разнообразие, звуковое о... | |
| 4074. Речевой материал по автоматизации звукопроизношения. Из опыта работы | |
| Суздальницкая Т.Р. | |
| В пособии представлен оригинальный авторский материал для занятий по развитию речи: рифмованные словосочетания, забавные стихи и потешки. Стихотворный речевой материал можно использовать не только дл... | |
| 4075. Речевые игры и упражнения. Пособие для учителей-логопедов, воспитателей и родителей. | |
| Невская В.П. | |
| 4076. Речевые игры и упражнения. Пособие для учителей-логопедов, воспитателей и родителей. | |
| Невская В.П. | |
| 4077. Речевые игры и упражнения. Пособие для учителей-логопедов, воспитателей и родителей. | |
| Невская В.П. | |
| 4078. Речевые нарушения и их преодоление. Сборник упражнений | |
| Большакова С.Е. | |
| В сборнике представлены методики коррекции нарушений голоса, звукопроизношения, темпа речи, заикания. Подробно описана логопедическая работа при дизартрии, приводятся упражнения для улучшения дикции и... | |
| 4079. Речедвигательный тренинг: коррекционно-развивающие занятия для детей дошкольного возраста | |
| Трясорукова Т. П. | |
| В настоящее время в дошкольных учреждениях используются различные виды интегрированных занятий, с целью укрепления психического и физического здоровья детей. Одним из таких методов является речедвигат... | |
| 4080. Речедвигательный тренинг:коррекционно-развив.занят | |
| В настоящее время в дошкольных учреждениях используются различные виды интегрированных занятий, с целью укрепления психического и физического здоровья детей. Одним из таких методов является речедвигат... |