Книжный интернет-фонд "Книга-Дива.ру". Все ваши книги в одном месте - здесь!

1 .. 3 4 5 6 .. 13 14 15 16 .. 22 23 24 ..

В

 81. Вводим звуки в речь: картотека для автоматизации звуков [Ч], [Щ]: логопедам-практикам и заботливым родителям.
Перегудова Т.С., Османова Г.А. 
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [Ч], [Щ] в речи детей. Оно может быть использовано для развития фонематического слуха дошкольников и для обогащения их ...

В

 82. Вегетососудистая дистония. Лучшие методы лечения.
Амосов В.Н. 
"Дистония - болезнь, которой страдают 99% женщин, а остальные не знают, что они ею страдают". Это утверждение вызывает улыбку у врачей и настороженность у пациентов. Прочитав эту книгу, чита...

В

 83. Взаимодействие логопеда и семьи ребенка с недостатками речи.
Бачина О.В., Самородова Л.Н. 
В пособии рассматриваются вопросы психолого-педагогического взаимодействия ДОУ и семьи в целях преодоления имеющихся у ребенка нарушений речевого развития. Содержательные и организационные аспекты сем...

В

 84. Вижу-читаю-пишу: Конспекты занятий по обучению грамоте дошкольников в логопедической подготовительной группе ДОУ.
Юрчишина В.Д. 
Пособие представляет собой конспекты занятий (которые апробированы автором) по обучению грамоте детей дошкольного возраста с нарушением речи в подготовительной группе дошкольного образовательного учре...

В

 85. Вижу. Читаю. Пишу: конспекты занятий по обучению грамоте дошкольников подготовительной группы ДОУ.
Юрчишина В.Д. 
Пособие представляет собой конспекты занятий (которые апробированы автором) по обучению грамоте детей дошкольного возраста с нарушением речи в подготовительной группе дошкольного образовательного учре...

В

 86. Воспитание и обучение глухого ребенка: Сурдопедагогика как наука: Пер. с нем.
Янн П.А. 
В учебном пособии рассматривается сурдопедагогика как наука, показа ны ее перспективы в обучении и воспитании глухих детей. Оно написано на материале исследований немецких педагогов.Рекомендуется ...

В

 87. Воспитание и обучение детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития
Бгажнокова И.М. 
В программно-методических материалах представлены современные подходы к организации и содержанию воспитания детей с тяжелыми нарушениями психофизического и интеллектуального развития в условиях детски...

В

 88. Воспитание и обучение детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития.
Бгажнокова И.М. 
В программно-методических материалах представлены современные подходы к организации и содержанию воспитания детей с тяжелыми нарушениями психофизического и интеллектуального развития в условиях детски...

В

 89. Воспитание и обучение детей с ММД и ПШОП.
Шарапановская Е.В. 
В книге представлены рекомендации, разработанные на основе многолетнего опыта психокоррекционной работы с детьми и родителями, размышлений автора, анализа медицинской и психологической литературы по п...

В

 90. Воспитание ребенка с ограниченными возможностями здоровья в семье: практическое пособие.
Солодянкина О.В. 
В пособии предложены технология изучения, содержание социального паспорта, формы и методы исследования проблем и социально-психологической помощи семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

В

 91. Воспитание-обучение трудных детей. Из опыта санатория-школы доктора В.П.Кащенко
Кащенко В.П. 
 

В

 92. Восстановительное обучение при локальных поражениях мозга.
Цветкова Л.С. 
 

В

 93. Времена года: Наглядно-дидактическое пособие для занятий по развитию речи с дошкольниками с использованием фланелеграфа.
Агранович З.Е. 
Пособие включает методические рекомендации с приложением подборки загадок о временах года и четырех цветных сюжетных картин (образцов) по данной теме, а также 8 листов разрезного материала для фланеле...

В

 94. Времена года: наглядно-дидактическое пособие для занятий по развитию речи с дошкольниками с использованием фланелеграфа.
Агранович З.Е. 
Пособие включает методические рекомендации с приложением подборки загадок о временах года и четырех цветных сюжетных картин (образцов) по данной теме, а также 8 листов разрезного материала для фланел...

В

 95. Выговаривать хочу...: Исправление недостатков звукопроизношения у детей: Дидактический материал.
Пименова Т.И. 
В книге представлен речевой материал, который может быть использован учителями-логопедами в работе по устранению недостатков звукопроизношения у детей.Материал представлен в том же порядке, в како...

В

 96. Выявление и преодоление речевых нарушений в дошкольном возрасте: методическое пособие.
Кондратенко И.Ю., сост. 
В пособии раскрываются разноаспектные проблемы речевого недоразвития детей дошкольного возраста, а также предлагаются возможные пути и методы их решения. Книга содержит материал, основанный на многоле...

Г

 97. Гласные звуки и буквы: Формирование навыков чтения и письма у детей с речевыми нарушениями: Демонстрационный материал.
Григоренко Н.Ю. 
Демонстрационный материал....

Г

 98. Гласные звуки и буквы: Формирование навыков чтения и письма у детей с речевыми нарушениями: Конспекты занятий.
Григоренко Н.Ю. 
Цель пособия - сформировать у детей представление о гласных звуках и буквах, совершенствовать фонематическое восприятие и произношение гласных фонем, развивать навыки звуко-буквенного и слогового анал...

Г

 99. Говори правильно. Звуки, слова, фразы, речь. Ш, Ж, Ч, Щ
Резнеченко Т.С. 
В сборнике собраны упражнения по исправлению дефектов произношения звуков ш - ж, ч - щ. Тексты позволяют автоматизировать поставленный логопедом звук, развивать фразовую речь и грамматический строй яз...

Г

 100. Говорим правильно в 5-6 лет: альбом 1 упражнений по обучению грамоте детей старшей логогруппы. В 1-х ч Ч:1
Гомзяк О.С. 
Альбом предназначен для работы с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ходе выполнения предлагаемых игровых упражнений, дети познакомятся с некоторыми звуками русского языка, научатся про...

Г

 101. Говорим правильно в 5-6 лет: альбом 2 упражнений по обучению грамоте детей старшей логогруппы. В 1-х ч Ч:2
Гомзяк О.С. 
Альбом предназначен для работы с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ходе выполнения предлагаемых игровых упражнений, дети познакомятся с некоторыми звуками русского языка, научатся про...

Г

 102. Говорим правильно в 5-6 лет: конспекты занятий по развитию связной речи в старшей логогруппе.
Гомзяк О.С. 
Данная книга входит в учебно-методический комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный план и конспекты занятий по развитию связной речи детей ...

Г

 103. Говорим правильно в 5-6 лет: конспекты фронтальных занятий 1 периода в старшей логогруппе.
Гомзяк О.С. 
Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий первого пе...

Г

 104. Говорим правильно в 5-6 лет: конспекты фронтальных занятий 2 периода обучения в старшей логогруппе.
Гомзяк О.С. 
Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий второго пе...

Г

 105. Говорим правильно в 5-6 лет: конспекты фронтальных занятий 3 периода в старшей логогруппе.
Гомзяк О.С. 
Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий третьего п...

Г

 106. Говорим правильно в 5-6 лет: сюжетные картины по развитию связной речи в старшей логогруппе.
Гомзяк О.С. 
Приложение к пособию "Говорим правильно 5-6 лет. Конспекты занятий по развитию связной речи в старшей логогруппе"...

Г

 107. Говорим правильно в 5-6 лет: тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в старшей логогруппе. В 2-х ч Ч:1
Гомзяк О.С. 
Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей". Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать...

Г

 108. Говорим правильно в 5-6 лет: тетрадь 2 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в старшей логогруппе. В 2-х ч Ч:2
Гомзяк О.С. 
Тетрадь 2 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей". Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать...

Г

 109. Говорим правильно в 5-6 лет: тетрадь 3 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в старшей логогруппе. В 2-х ч Ч:3
Гомзяк О.С. 
Тетрадь 3 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей". Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организоват...

Г

 110. Говорим правильно в 6 - 7 лет: альбом 1 упражнений по обучению грамоте в подготовительной к школе логогруппе. В 2-х ч Ч:1
Гомзяк О.С. 
Альбом 1 предназначен для работы с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Он является составной частью комплекта "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". В ходе выпол...

Г

 111. Говорим правильно в 6-7 лет. Альбом 3 упражнений по обучению грамоте детей в подготовительной к школе логогруппы
Гомзяк О.С. 
Альбом 3 предназначен для работы с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Он является составной частью комплекта "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". В ходе выпол...

Г

 112. Говорим правильно в 6-7 лет. Тетрадь 3: Взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в подготовительной к школе логогруппе. В 2-х ч Ч:3
Гомзяк О.С. 
Тетрадь 3 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей". Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать ...

Г

 113. Говорим правильно в 6-7 лет: альбом 2 упражнений по обучению грамоте в подготовительной к школе логогруппе. В 2-х ч Ч:2
Гомзяк О.С. 
Альбом 2 предназначен для работы с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Он является составной частью комплекта "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". В ходе выпол...

Г

 114. Говорим правильно в 6-7 лет: конспекты занятий по развитию связной речи в подготовительной к школе логогруппе.
Гомзяк О.С. 
Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный тематический план и конспекты занятий по развит...

Г

 115. Говорим правильно в 6-7 лет: конспекты фронтальных занятий 1 периода обучения в подготовительной к школе логогруппе.
Гомзяк О.С. 
Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий первого пе...

Г

 116. Говорим правильно в 6-7 лет: конспекты фронтальных занятий 2 периода обучения в подготовительной к школе логогруппе.
Гомзяк О.С. 
Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий второго пе...

Г

 117. Говорим правильно в 6-7 лет: конспекты фронтальных занятий 3 периода обучения в подготовительной к школе логогруппе.
Гомзяк О.С. 
Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий третьего п...

Г

 118. Говорим правильно в 6-7 лет: тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в подготовительной к школе логогруппе. Ч:1
Гомзяк О.С. 
Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей". Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать ...

Г

 119. Говорим правильно в 6-7 лет: тетрадь 2 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в подготовительной к школе логогруппе. Ч:2
Гомзяк О.С. 
Тетрадь 2 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей". Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать ...

Г

 120. Говорим правильно. Альбом 1 упражнений по обучению грамоте в подготовительной к школе логогруппе.
Гомзяк О.С. 
Альбом 1 входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". В ходе выполнения предлагаемых нами игровых упражнений, дети познакомятся со звуками русского языка...
1 .. 3 4 5 6 .. 13 14 15 16 .. 22 23 24 ..