|
1. Международное коммерческое (торговое) права. Конспект лекций |
Гончаров А. А. |
В книге рассматриваются основные вопросы, связанные с проведением международных торговых сделок и операций. Представленный материал позволяет проработать субъектный состав, объекты, порядок заключения...
|
|
2. Международное коммерческое (торговое) право. Конспект лекций |
Гончаров |
В книге кандидата юридических наук, доцента кафедры международного экономического права БГЭУ А.А.Гончарова рассматриваются основные вопросы, связанные с проведением международных торговых сделок и опе...
|
|
3. Оффшорные правовые модели и их применение |
Гончаров А. А. |
В книге рассматриваются основные правовые модели, используемые в оффшорных зонах для организации предпринимательской деятельности и привлечения иностранных инвестиций, раскрываются их положительные и ...
|
|
4. Оффшорные правовые модели и их применение. |
Гончаров А. А. |
Для юристов...
|
|
5. Педагогика: успешный экзамен. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений |
Подласый И.П. |
Для хорошего усвоения учебного материала его необходимо повторить несколько раз, для этого студенту требуется определенное время, а также внимательность и усидчивость. Прослушивая лекции, принимая уча...
|
|
6. Правовая психология |
Алмазов Б. Н. |
В юридической практике судья часто оказывается в роли арбитра в спорах по специальным вопросам. Для принятия объективных решений, верной оценки той или иной сложной ситуации юристу иногда требуется пр...
|
|
7. Правовая психопатология |
Алмазов Б.Н. |
|
|
8. Психология проблемного детства. Пособие школьному психологу и педагогу |
Б. Н. Алмазов |
Почему один ребенок замыкается в себе, другой становится клоуном, третий - агрессивным? Такое поведение мы наблюдаем у детей как в дошкольном, так и в школьном, а чаще в подростковом возрасте. Эти дет...
|
|
9. Психология проблемного детства. Пособие школьному психологу и педагогу |
Алмазоа Б.Н. |
Почему один ребенок замыкается в себе, другой становится клоуном, третий — агрессивным? Такое поведение мы наблюдаем у детей как в дошкольном, так и в школьном, а чаще в подростковом возрасте. Эти дет...
|
|
10. Социальное отчуждение. Психолого-педагогический аспект |
Алмазов Б.Н. |
Все мы сталкивались с проблемой социального отчуждения на примерах других людей - коллег, друзей, близких, а кто-то из нас испытал все это и на себе. Первая попытка адаптации ребенка в детском саду, п...
|
|
11. Социальное отчуждение. Психолого-педагогический аспект |
Алмазов Б. Н. |
Все мы сталкивались с проблемой социального отчуждения на примерах других людей - коллег, друзей, близких, а кто-то из нас испытал всё это и на себе. Первая попытка адаптации ребенка в детском саду, п...
|
|
12. Энергоинформационная педагогика |
Подласый И.П. |
В свете последних достижений науки человек предстает перед нами как существо, принадлежащее не только физическому миру, но и миру тонких энергий. Энергетика, духовное состояние человека до сих пор ост...
|
|
13. Энергоинформационная педагогика |
Подласый И. |
В свете последних достижений науки человек предстает перед нами как существо, принадлежащее не только физическому миру, но и миру тонких энергий. Энергетика, духовное состояние человека до сих пор ост...
|