Книжный интернет-фонд "Книга-Дива.ру". Все ваши книги в одном месте - здесь!

1 2 3

А

 1. Атлас по психологии: Информационно-методическое пособие к курсу "Психология человека".
Гамезо М.В., Домашенко И.А. 
Учебное пособие соответствует программе курса "Психология человека". Большую часть атласа составляет иллюстративные и схематизированные материалы, позволяющие создать у студентов наглядные п...

В

 2. В эфире новости: Праздники. Конкурсы. Забавы. Путешествия. Советы. Игры
Торгашов В.Н. 
Эта книга адресована в первую очередь педагогам-практикантам - организаторам детского отдыха (директорам оздоровительных лагерей, воспитателям, вожатым) в загородных оздоровительных центрах и лагерях....

В

 3. Введение в педагогическую деятельность
Мижериков В.А. 
Пособие относится к числу актуальных и своевременных учебных книг. В нем представлены характеристика педагогической профессии, ее становление и развитие, сущность и содержание педагогической деятельно...

В

 4. Введение в педагогическую деятельность.
Мижериков В.А., Ермоленко М.Н. 
Пособие относится к числу актуальных и своевременных учебных книг, выходящих в связи с переходом на новое содержание педагогического образования и введением в действие новых государственных стандартов...

В

 5. Возрастная и педагогическая психология
Гамезо М.В., Петрова Е.А. 
Учебное пособие, написанное известными отечественными психологами, открывает перед читателями две научные дисциплины — возрастную и педагогическую психологию, объединенные единым замыслом анализа тех ...

В

 6. Возрастная и педагогическая психология.
Гамезо М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. 
Учебное пособие, написанное известными отечественными психологами, открывает перед читателями две научные дисциплины - возрастную и педагогическую психологию, объединенные единым замыслом анализа тех ...

В

 7. Возрастная и педагогическая психология.
Гамезо М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. 
Учебное пособие, написанное известными отечественными психологами, открывает перед читателями две научные дисциплины -возрастную и педагогическую психологию, объединенные единым замыслом анализа тех в...

В

 8. Возрастная психология.
Обухова Л.Ф. 
Данное издание представляет собой первую попытку в современной отечественной психологической науке создания учебника по детской психологии. Содержание и структура учебника включают существующие зарубе...

В

 9. Возрастная психология. 4-е изд
Обухова Л.Ф. 
Данное издание представляет собой первую попытку в современной отечественной психологической науке создания учебника по детской психологии. Содержание и структура учебника включают существующие зарубе...

В

 10. Воспитание, обучение, развиваем дошкольников в игре.
Деркунская В.А. 
В этом пособии вы найдете ответы на вопросы: Как вернуть детям полноценное здоровое детство? Как совместить воспитание, обучение и игру? Как сделать игру в детском саду интересной и привлекательной дл...

В

 11. Воспитываем, обучаем, развиваем дошкольников в игре
Деркунская В.А. 
В этом пособии вы найдете ответы на вопросы: Как вернуть детям полноценное здоровое детство? Как совместить воспитание, обучение и игру? Как сделать игру в детском саду интересной и привлекательной дл...

Д

 12. Дети и детские организации России в ХХ веке. История и современность глазами социологов.
Соколова Э.С., Федорова М.И. 
 

Д

 13. Дети и детские организации России в ХХ веке: история и современность глазами социологов.
Соколова Э.С., Федорова М.И. 
В книге дается историко-социологический обзор изучения проблем детства и детских организаций в СССР и России в 20-90-е годы. Содержание книги позволяет увидеть, как изменялись идеалы, интересы детей, ...

Д

 14. Дети и детские организации России в ХХ веке: история и современность глазами социологов.
Соколова Э.С., Федорова М.И. 
В книге дается историко-социологическии обзор изучения проблем детства и детских организаций в СССР и России в 20-90-е годы. Содержание книги позволяет увидеть, как изменялись идеалы, интересы детей, ...

Д

 15. Диагностика развития речи дошкольников
Макарова В.Н., Ставцева Е.А., и др. 
В пособии представлена методика обследования особенностей употребления детьми образных средств языка для детей разных возрастных групп. Предлагаются художественные тексты, которые используются при обс...

Д

 16. Дидактические материалы: тесты, упражнения, творческие задания
Петрова В.Н. 
Данному учебному пособию аналогов нет, так как оно является своеобразным учебно-методическим сопровождением учебника «Педагогика» под ред. П.И. Пидкасистого. Каждая глава включает в себя тесты, упражн...

Д

 17. Дидактические материалы: тесты, упражнения, творческие задания к учебнику "Педагогика" под ред. П.И. Пидкасистого.
Петрова В.Н. 
Данному учебному пособию аналогов нет, так как оно является своеобразным учебно-методическим сопровождением учебника "Педагогика" под ред. П.И. Пидкасистого. Каждая глава включает в себя тес...

Д

 18. Дневник вожатого. Практическое пособие
Григоренко Ю.Н. 
Данное практическое пособие предназначено в помощь вожатому, педагогу детского оздоровительного лагеря и является действенным средством для наработки практического опыта — но только в одном случае: ес...

Д

 19. Дневник вожатого: Практическое пособие.
Григоренко Ю.Н. 
 

З

 20. Заместитель директора школы по научно-методической работе (функции, полномочия, технология деятельности): пособие для руководителей образовательных учреждений.
Моисеев А.М., Моисеева О.М. 
Научно-методическое пособие предлагает читателям подходы к решению основного круга вопросов, связанных с созданием, становлением и развитием сравнительно новой для отечественной системы общего образов...

З

 21. Заместитель директора школы по научно-методической работе. (Функции, полномочия, технология деятельности). Пособие для руководителей образовательных учреждений.
Моисеев А.М.,Моисеева О.М. 
Научно-методическое пособие предлагает читателям подходы к решению основного круга вопросов, связанных с созданием, становлением и развитием сравнительно ножой для отечественной системы общего образов...

З

 22. Занятия по изобразительной деятельности дошкольника - бумажная пластика.
Рябко Н.Б. 
Учебно-практическое пособие для воспитателей, родителей...

З

 23. Занятия по изобразительной деятельности дошкольника. Бумажная пластика: учебно-практическое пособие.
Рябко Н.Б. 
Бумажную пластику считают синтезом разных видов изобразительной деятельности: лепки, аппликации, рисования, конструирования из бумаги.Данное пособие расширяет представления детей о различных видах...

И

 24. Игровые программы: Аттракционы, шуточные забавы, сюжетно-ролевые игры: Кипарис - 13.
Воронкова Л.В., сост. 
Сборник игровых программ, аттракционов, шуточных забав, сюжетно-ролевых игр, ориентированных на творческое самовыражение ребенка в свободное время и предназначенный в помощь студентам, воспитателям, о...

И

 25. Игровые технологии ознакомления дошкольников с предметным миром
Дыбина О.В. 
Книга посвящена игре как игровой технологии формирования творчества у детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с предметным миром. Научно обоснована система дидактических игр, ее информацион...

И

 26. Игровые технологии ознакомления дошкольников с предметным миром.
Дыбина О.В. 
 

И

 27. Игровые технологии ознакомления дошкольников с предметным миром.
Дыбина О.В. 
Книга посвящена игре как игровой технологии формирования творчества у детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с предметным миром. Научно обоснована система дидактических игр, ее информацион...

И

 28. Инновационные технологии обучения и воспитания школьников. 2-е изд
Ксензова Г.Ю. 
Учебное пособие посвящено обновлению фундаментальных основ процесса обучения на основе деятельностного подхода, определению путей обеспечения процедур развития в учебном труде, исключающих принуждение...

И

 29. Инновационные технологии обучения и воспитания школьников: учебное пособие.
Ксензова Г.Ю. 
Учебное пособие посвящено обновлению фундаментальных основ процесса обучения на основе деятельност-ного подхода, определению путей обеспечения процедур развития в учебном труде, исключающих принуждени...

К

 30. Как подготовить и провести открытый урок (современная технология): Методическое пособие.
Поташник М.М., Левит М.В. 
 

К

 31. Как подготовить и провести открытый урок (современная технология): методическое пособие.
Поташник М.М., Левит М.В. 
В методическом пособии представлена новая технология подготовки и проведения открытых уроков в школе, предполагающая предварительное раскрытие перед педагогами проекта урока с его полным обоснованием...

К

 32. Как подготовить проект на получение грантов: методическое пособие.
Поташник М.М. 
В методическом пособии рассматривается технология подготовки (разработки) проектов, на основе реализации которых предполагается развитие образовательных процессов и образовательных учреждений в целом,...

К

 33. Календарные обрядовые праздники для детей дошкольного возраста
Пугачева Н.В., Есаулова Н.А 
При помощи воспитания каждый конкретный народ продлевает себя в детях, генерирует свой дух, характер, психологию, традиционную культуру, способ жизни. Поэтому естественно стремление каждого цивилизова...

К

 34. Классное руководство: Игровые методики. 4-е изд., испр., доп
Щуркова Н.Е. 
Эта книга рассказывает о том, как достичь серьезных результатов в воспитании через игру. Работа классного руководителя сложна и многогранна, но игровая методика делает ее увлекательной и интересной ка...

К

 35. Классное руководство: игровые методики: методическое пособие.
Щуркова Н.Е. 
Эта книга рассказывает о том, как достичь серьезных результатов в воспитании через игру. Работа классного руководителя сложна и многогранна, но игровая методика делает ее увлекательной и интересной ...

К

 36. Классные часы, беседы для младших школьников и подростков (воспитание толерантности): учебное пособие.
Строганова Л.В. 
В пособии раскрываются теоретические и методологические аспекты формирования нравственности и толерантности. Сейчас как никогда становится востребованными задачи формирования у молодежи основ национал...

К

 37. Классный руководитель (воспитатель). Практические материалы: учебно-методическое пособие.
Маленкова Л.И. 
Книга адресована школьному педагогу, занятому процессом воспитания учащихся (классному руководителю, воспитателю, учителю-предметнику, лидеру детских движений и объединений). Она является составной ча...

К

 38. Классный руководитель (воспитатель): практические материалы
Маленкова Л.И 
Книга адресована школьному педагогу, занятому процессом воспитания учащихся (классному руководителю, воспитателю, учителю-предметнику, лидеру детских движений и объединений). Она является составной ча...

К

 39. Клиника интеллектуальных нарушений.
Амасьянц Р.А., Амасьянц Э.А. 
В учебнике на современном научном уровне обосновывается самостоятельность клиники интеллектуальных нарушений, как учебной дисциплины, и ее связь в медико-педагогическом комплексе. В нем рассматриваютс...

К

 40. Комплексные занятия по экологии для старших дошкольников: методическое пособие.
Николаева С.Н., ред. 
В данном пособии представлены комплексные занятия по экологии для старших дошкольников. Дана работа эколога с педколлективом по созданию эколого - развивающей среды в ДОУ, работа с родителями. Знание...

К

 41. Конспекты занятий по ознакомлению дошкольников с природными объектами: (подготовительная группа): учебное пособие.
Зенина Т.Н. 
В пособии представлены конспекты занятий с детьми подготовительной группы по программе С.Н. Николаевой "Юный эколог", рассчитанной на учебный год и апробированной педагогами детского сада ...

К

 42. Конспекты занятий по подготовке к обучению грамоте. Старший дошкольный возраст: учебно-методическое пособие.
Затулина Г.Я. 
Пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, родителей и педагогов, индивидуально занимающихся подготовкой детей к школе. Всем кто искренне заинтересован в успехе обу...

К

 43. Конспекты занятий по развитию образной речи у старших дошкольников: методическое пособие: ч. 2.
Макарова В.Н., Ставцева Е.А., Мирошкина М.Н. 
Данное пособие состоит из двух частей. Первая часть - "Методика работы по развитию образной речи у старших дошкольников", вторая часть - "Конспекты занятий по развитию образной речи у с...

К

 44. Конспекты комплексных занятий по развитию речи (подготовительная группа): учебное пособие.
Затулина Г.Я. 
Предлагаемое учебное пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окруж...

К

 45. Конспекты комплексных занятий по развитию речи (старшая группа): учебное пособие.
Затулина Г.Я. 
Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и природой, художественной литературой. Оно составлено в соответствии с "Программой...

К

 46. Конспекты комплексных занятий по развитию речи (старшая группа): учебное пособие.
Затулина Г.Я. 
Предлагаемое учебное пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружа...

К

 47. Конспекты комплексных занятий по развитию речи (старшая группа): учебное пособие.
Затулина Г.Я. 
Предлагаемое учебное пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружа...

Л

 48. Лицензирование дошкольных образовательных учреждений: методические рекомендации: учебно-методическое пособие.
Езопова С.А., Полякова М.Н., Таратухина М.С. 
В методическом пособии представлены методические рекомендации по лицензированию дошкольных образовательных учреждений разных видов. Пособие состоит из 2-х частей, в которых раскрываются: сущность, нор...

М

 49. Методика изучения окружающего мира в начальных классах.
Миронов А.В. 
В настоящее время вместо традиционного природоведения в начальных школах введен образовательный компонент "Окружающий мир". Новое содержание начального образования потребовало соз...

М

 50. Мониторинг качества преподавания в школе: учебное пособие.
Севрук А.И., Юнина Е.А. 
Книга посвящена актуальной, но пока мало разработанной проблеме -мониторингу деятельности учителя на уроке. Предложена технология отслеживания реализации признаков современной парадигмы образования, п...
1 2 3