|
1951. Слесарное дело: учебник для начальног профессионального образования. |
Покровский Б.С., Скакун В.А. |
Приведены теоретические основы слесарных операций, а также методов станочной обработки, которые позволяют заменить трудоемкий ручной труд механизированным.
Даны сведения об обрабатываемых и инструмен...
|
|
1952. Слесарь по ремонту автомобилей (моторист): учебное пособие для начального профессионального образования. |
Кузнецов А.С. |
Описаны устройство и работа автомобильных двигателей, подробно рассмотрены вопросы эксплуатации и ремонта двигателей внутреннего сгорания. Уделено внимание гигиене и охране труда при работе с двигател...
|
|
1953. Слесарь по ремонту автомобилей (моторист): учебное пособие для начального профессионального образования. |
Кузнецов А.С. |
Описаны устройство и работа автомобильных двигателей, подробно рассмотрены вопросы эксплуатации и ремонта двигателей внутреннего сгорания. Уделено внимание гигиене и охране труда при работе с двигател...
|
|
1954. Слесарь по ремонту автомобилей (моторист): учебное пособие для начального профессионального образования. |
Кузнецов А.С. |
Описаны устройство и работа автомобильных двигателей, подробно рассмотрены вопросы эксплуатации и ремонта двигателей внутреннего сгорания. Уделено внимание гигиене и охране труда при работе с двигател...
|
|
1955. Слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов: учебное пособие. |
Полосин М.Д., Ронинсон Э.Г. |
В учебном пособии предлагается применение компетентностного подхода к подготовке рабочих по профессии "Слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов".
Рассмотрены основные полож...
|
|
1956. Слесарь по ремонту топливной аппаратуры: учебное пособие для начального профессионально образования. |
Кузнецов А.С. |
Описаны устройство и работа приборов топливной аппаратуры автомобильных двигателей, подробно рассмотрены вопросы эксплуатации и ремонта топливной аппаратуры. Уделено внимание гигиене и охране труда пр...
|
|
1957. Слесарь по ремонту топливной аппаратуры: учебное пособие для начального профессионального образования. |
Кузнецов А.С. |
Описаны устройство и работа приборов топливной аппаратуры автомобильных двигателей, подробно рассмотрены вопросы эксплуатации и ремонта топливной аппаратуры. Уделено внимание гигиене и охране труда пр...
|
|
1958. Слесарь-инструментальщик: (базовый уровень): учебное пособие для начального профессионального образования. |
Покровский Б.С., Гренов Г.С. |
В учебном пособии предлагается применение компетентностного подхода к подготовке слесаря-инструментальщика.
Рассмотрены конструкции металлорежущего и измерительного инструмента, штампов для горячей и...
|
|
1959. Слесарь-ремонтник |
Новиков В.Ю. |
|
|
1960. Слесарь-ремонтник: базовый уровень. |
Покровский Б.С. |
Рассмотрены виды износа деталей промышленного оборудования, методы их восстановления и критерии выбора этих методов в зависимости от величины и характера износа. Описаны применяемые при восстановлении...
|
|
1961. Слесарь-ремонтник: базовый уровень: учебное пособие для профессиональной подготовки. |
Покровский Б.С. |
Рассмотрены виды износа деталей промышленного оборудования, методы их восстановления и критерии выбора этих методов в зависимости от величины и характера износа. Описаны применяемые при восстановлении...
|
|
1962. Слесарь-ремонтник: учебник для начального профессионального образования.. |
Новиков В.Ю. |
Содержит сведения по основным видам слесарной обработки, основам резания материалов на металлорежущих станках, слесарно-сборочных работ, а также по ремонту основных типов деталей и механизмов промышле...
|
|
1963. Словесные методы обучения |
Осмоловская И.М. |
|
|
1964. Словообразование современного русского языка. |
Николина Н.А., Фролова Е.А., Литвинова М.М. |
Данное учебное пособие представляет собой изложение основ теоретического курса "Словообразование" и включает систему заданий и упражнений. Комплексное построение учебного пособия позволяет п...
|
|
1965. Современная зарубежная архитектура |
Орельская О.В. |
|
|
1966. Современная зарубежная архитектура. |
Орельская А.В. |
Дан краткий обзор развития современной зарубежной архитектуры XX в. Рассматриваются основные направления мировой архитектуры. Дается определение каждого из стилистических направлений, приводятся харак...
|
|
1967. Современная практическая психология. |
Тутушкина М.К., ред. |
В учебном пособии рассказывается о сути современной практической психологии, о том, кому и зачем она нужна, приводится краткий очерк истории развития психологии. Особо выделен раздел о методах психоло...
|
|
1968. Современная русская литература (1990-е гг.- начало XXI в.). |
Тимина С.И. |
В хрестоматию включены наиболее значимые произведения современных писателей, дающие представление о новейшей прозе. Среди писателей - как "знаковые" фигуры современного литературного процесс...
|
|
1969. Современные информационные технологии и перевод. |
Семенов А.Л. |
В учебном пособии представлены основные теоретические положения переводческой деятельности как аналитико-синтетического процесса. Излагаются принципы компьютеризации текстовой Деятельности. Рассматрив...
|
|
1970. Современные машиностроительные материалы и заготовки. |
Рогов В.А., Позняк Г.Г. |
Рассмотрены конструкционные материалы, используемые в современном машиностроении при изготовлении различных деталей механизмов и машин. Описаны особенности получения композиционных и наноструктурных
...
|
|
1971. Современные направления в лингвистике. |
Маслова В.А. |
Данное пособие знакомит студентов с новыми лингвистическими направлениями второй половины XX - начала XXI в.. их истоками, особенностями формирования, перспективами дальнейшего развития. В этот период...
|
|
1972. Современные офисные технологии: учебное пособие для 10-11 классов. |
Киселев С.В., Киселева И.Л. |
Изложены вопросы использования персональных компьютеров в системе современного делопроизводства. Рассмотрена подготовка документов, регистрация, храпение, контроль исполнения, рассылка и прием их по э...
|
|
1973. Современные офисные технологии: учебное пособие для 10-11 классов. |
Киселев С.В., Киселев И.Л. |
Изложены вопросы использования персональных компьютеров в системе современного делопроизводства. Рассмотрена подготовка документов, регистрация, хранение, контроль исполнения, рассылка и прием их по э...
|
|
1974. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. |
Полат Е.С., Бухаркина М.Ю. |
Учебное пособие посвящено проблеме организации учебного процесса с использованием современных педагогических и информационных технологий. Читатели смогут не только познакомиться с теоретическими основ...
|
|
1975. Современные проблемы гидрологии. |
Виноградов Ю.Б., Виноградова Ю.Б. |
В пособии изложены современные взгляды на гидрологию как науку, изучающую природные процессы на земной суше, происходящие с водой, в воде или с участием воды. Рассмотрены методологические, эксперимент...
|
|
1976. Современные системы ЧПУ и их эксплуатация: учебник для начального профессионального образования. |
Босинзон М.А. |
Приведены общие сведения и характеристики
современных устройств ЧПУ, систем управления металлорежущими станками, станочными модулями, автоматизированными участками и автоматизированными производствам...
|
|
1977. Современные системы ЧПУ и их эксплуатация: учебник для начального профессионального образования. |
Босинзон М.А. |
Приведены общие сведения и характеристики современных устройств ЧПУ, систем управления металлорежущими станками, станочными модулями, автоматизированными участками и автоматизированными производствами...
|
|
1978. Современные способы активизации обучения. |
Панина Т.С., Вавилова Л.Н. |
В учебном пособии охарактеризованы современные методы активизации обучения взрослых, даны рекомендации по их использованию в системе дополнительного профессионального образования педагогов. Авторы акц...
|
|
1979. Современные способы активизации обучения. |
Панина Т.С., Вавилова Л.Н. |
В учебном пособии охарактеризованы современные методы активизации обучения взрослых, даны рекомендации по их использованию в системе дополнительного профессионального образования педагогов. Авторы акц...
|
|
1980. Современные средства оценивания результатов обучения. |
Звонников В.И., Челышкова М.Б. |
Учебное пособие посвящено истории, методам и средствам педагогического контроля. В нем содержатся теоретические и методические подходы к конструированию педагогических тестов, анализируются их функции...
|
|
1981. Современные средства оценивания результатов обучения. |
Звонников В.И., Челышкова М.Б. |
В учебном пособии доктора психологических наук, профессора В.Н.Карандашева показано многообразие психологических знаний о человеке, изложена история появления профессии психолога, представлены основны...
|
|
1982. Современные средства ЭВМ и телекоммуникаций. |
Антонова Г.М., Байков А.Ю. |
В учебном пособии рассмотрены современные
средства ЭВМ и телекоммуникаций: история возникновения и общая структура сети Интернет, общие принципы работы протоколов сети Интернет, технология работы с о...
|
|
1983. Современный английский язык. Морфология и синтаксис = Modern English Grammar. Morphology and Syntax. |
Александрова О.В., Комова Т.А. |
В учебном пособии предлагается функциональный подход к изложению основных проблем грамматической теории современного английского языка. Все теоретические вопросы объясняются с привлечением иллюстратив...
|
|
1984. Современный русский язык. Лексическая семантика. Лексикология. Фразеология. Лексикография |
Крысин Л.П. |
Данное учебное пособие является частью курса современного русского языка и содержит основные сведения о структуре русского национального языка, его лексике и фразеологии и составляющих подсистемах - л...
|
|
1985. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: в 2 ч. Ч.1: Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Морфемика. Словообразование. В 2-х ч Ч:1 |
Диброва Е.Т., ред. |
Учебник является теоретическим описанием современного русского языка и практического анализа всех единиц языка: звука, слова, фразеологизма, морфемы, словоформы, словосочетания и др. Каждая единица яз...
|
|
1986. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: в 2 ч. Ч.2: Морфология. Синтаксис. В 2-х ч Ч:2 |
Диброва Е.Т., ред. |
Учебник является теоретическим описанием современного русского языка и практического анализа всех единиц языка: звука, слова, фразеологизма, морфемы, словоформы, словосочетания и др. Каждая единица яз...
|
|
1987. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: в двух частях. Ч. 1: Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Морфемика. Словообразование. В 2-х ч Ч:1 |
Диброва Е.И., ред. |
Учебник является теоретическим описанием современного русского языка и практического анализа всех единиц языка: звука, слова, фразеологизма, морфемы, словоформы, словосочетания и др. Каждая единица яз...
|
|
1988. Современный русский язык. Фонетика. |
Касаткин Л.Л. |
Учебное пособие соответствует программе по курсу фонетики современного русского языка и отражает многолетний опыт чтения автором лекций по этому курсу в МГУ, МПГУ и других вузах. В книге последователь...
|
|
1989. Современный русский язык. Фонетика. |
Касаткин Л.Л. |
Учебное пособие соответствует программе по курсу фонетики современного русского языка и отражает многолетний опыт чтения автором лекций по этому курсу в МГУ, МПГУ и других вузах. В книге последователь...
|
|
1990. Современный русский язык.Теория. Анализ языковых единиц: в двух частях. Ч. 2: Морфология. Синтаксис. В 2-х ч Ч:2 |
Диброва Е.И., ред. |
Учебник является теоретическим описанием современного русского языка и практического анализа всех единиц языка: звука, слова, фразеологизма, морфемы, словоформы, словосочетания и др. Каждая единица яз...
|
|
1991. Современный русский язык.Теория. Анализ языковых единиц: в двух частях. Ч. 2: Морфология. Синтаксис. В 2-х ч Ч:2 |
Диброва Е.И., ред. |
|
|
1992. Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц: в 2 ч. Ч. 1: Фонетика и орфоэпия. В 1-х ч Ч:1 |
Диброва Е.И., ред. |
Учебник является теоретическим описанием современного русского языка и практического анализа всех единиц языка: звука, слова, фразеологизма, морфемы, словоформы, словосочетания и др. Каждая единица яз...
|
|
1993. Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц: в 2 ч. Ч.1: Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Морфемика. Словообразование. В 1-х ч Ч:1 |
Диброва Е.И., ред. |
Учебник является теоретическим описанием современного русского языка и практического анализа всех единиц языка: звука, слова, фразеологизма, морфемы, словоформы, словосочетания и др. Каждая единица яз...
|
|
1994. Содержание и методика психосоциальной работы. |
Сафонова Л.В. |
В учебном пособии представлены научно-методическое обоснование психосоциальной работы, ее содержание и методика, практические аспекты реализации технологий первичной психологической помощи человеку, н...
|
|
1995. Содержание и методика психосоциальной работы. |
Сафонова Л.В. |
В учебном пособии представлены научно-методическое обоснование психосоциальной работы, ее содержание и методика, практические аспекты реализации технологий первичной психологической помощи человеку, н...
|
|
1996. Сопротивление материалов. |
Михайлов А.М. |
Рассмотрены теоретические основы и методика расчета на прочность, жесткость и устойчивость элементом строительных конструкций по предельным состояниям с учетом достижений теории надежности. Наряду с т...
|
|
1997. Социализация человека. |
Мудрик А.В. |
В пособии проанализирована история становления социализации как области междисциплинарных исследований; охарактеризованы ведущие концепции социализации, разработанные отечественными и зарубежными учен...
|
|
1998. Социальная защита детства в России и за рубежом. |
Поддубная Т.Н. |
В учебном пособии рассмотрены история и современные тенденции развития социальной защиты детства в России и других странах мира, содержатся международные стандарты, нормативные правовые акты, проанали...
|
|
1999. Социальная педагогика. |
Мудрик А.В. |
В учебнике воспитание рассматривается в контексте социализации: показывается влияние различных факторов на развитие детей, подростков, юношества; характеризуется государственная, региональная, муницип...
|
|
2000. Социальная педагогика. |
Мудрик А.В. |
В учебнике воспитание рассматривается в контексте социализации: показывается влияние различных факторов на развитие детей, подростков, юношества; характеризуется государственная, региональная, муницип...
|