|
1. Взаимодействие с семьями воспитанников в ДОУ. Игровые семинары по экологической культуре |
Зенина Т. Н. |
В рамках Городской программы «Московская семья - компетентные родители» коллективом педагогов детского сада № 403 СВОУО, под руководством кандидата педагогических наук Е.П. Арнаутовой, разработана и а...
|
|
2. Взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ. Игровые семинары по экологической культуре: учебное пособие. |
Зенина Т.Н. |
В рамках Городской программы "Московская семья - компетентные родители" коллективом педагогов детского сада 403 СВОУО, под руководством кандидата педагогических наук Е.П. Арнаутовой, разра...
|
|
3. Воспитание безопасного поведения дошкольников на улице |
Хромцова Т. Г. |
В пособии представлены практические рекомендации по организации педагогического процесса, направленного на ознакомление дошкольников с правилами безопасного поведения вне стен дома: во дворе, на дорог...
|
|
4. Государственные праздники для дошкольников. 2-е изд., испр |
Зимина А.Н. |
Одной из основных задач воспитания и обучения детей пяти- семи лет, поставленных в «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой, являет...
|
|
5. Занятия по изобразительной деятельности дошкольника. Бумажная пластика: учебно-практическое пособие. |
Рябко Н.Б. |
Бумажную пластику считают синтезом разных видов изобразительной деятельности: лепки, аппликации, рисования, конструирования из бумаги.
Данное пособие расширяет представления детей о различных видах м...
|
|
6. Игровые классные часы. (5-9 кл.) |
Дубровская Е.Н. |
В пособии даны классные часы по различной тематике. «Путешествие в страну здоровья», «Питание и здоровье», «Три сестрички - вредные привычки» - посвящены культуре здоровья, правильному питанию. Классн...
|
|
7. Игровые классные часы. Основы безопасности жизнедеятельности (5-8 классы): учебное пособие. |
Карпова Е.В., Малегон А.В. |
Это пособие представляет комплекс игр, которые можно использовать на уроках "Основы безопасности жизнедеятельности", в соответствии с учебной программой. Дано теоретическое описание игровой ...
|
|
8. Игры и упражнения с родственными словами |
Лебедева Л.В., Козина И.В., Кулакова Т.В. |
Предлагаемые игры и упражнения по подбору родственных слов представлены десятью «семьями», широко употребляемыми в активной лексике детей: Сад, Дождь, Гриб, Рыба, Зима, Снег, Мороз, Вода, Цветок. Они ...
|
|
9. Игры и упражнения с родственными словами: учебно-методическое пособие. |
Лебедева Л.В., Козина И.В., Кулакова Т.В. и др. |
Предлагаемые игры и упражнения по подбору родственных слов представлены десятью "семьями", широко употребляемыми в активной лексике детей: Сад, Дождь, Гриб, Рыба, Зима, Снег, Мороз, Вода, Цв...
|
|
10. Классные часы, беседы о нравственном и патриотическом воспитании |
Сост. Черноусова Ф.П., Яковлева Е.Ю. |
В настоящем издании представлен опыт работы по нравственному и патриотическому воспитанию учащихся.
Дан краткий анализ содержания, форм и методов работы по нравственному и патриотическому воспитанию....
|
|
11. Комплексные развивающие занятия для детей раннего возраста. Детский клуб "Умка": учебно-методическое пособие. |
Павлова С.В., Савинцева Е.А. |
В данном пособии обобщен опыт занятий детского клуба "Умка", действующего в Новгородском спортивном оздоровительном центре "Галатея".
В первой части пособия представлены комплексн...
|
|
12. Конспект занятий по развитию образной речи у старших дошкольников. Ч. 2 |
Макарова В.Н., Ставцева Е.А., Мирошкина М.Н. |
Данное пособие состоит из двух частей. Первая часть — «Методика работы по развитию образной речи у старших дошкольников», вторая часть — «Конспекты занятий по развитию образной речи у старших дошкольн...
|
|
13. Конспекты занятий по красноречию (старший дошкольный возраст) |
Есаулова Н.А. |
Речь, во всем ее многообразии, является необходимым компонентом общения. Важнейшей предпосылкой совершенствования речевой деятельности дошкольников является создание эмоционально благоприятной ситуаци...
|
|
14. Конспекты занятий по обучению детей пересказу с использованием опорных схем. Подготовительная группа: учебно-методическое пособие. |
Филькова В.Ю., ред. |
В пособии дана система занятий по обучению детей пересказу на основе природоведческой детской литературы.
Пересказ занимает одно из ведущих мест в системе формирования связной речи. Усвоение детьми з...
|
|
15. Конспекты занятий по обучению детей пересказу с использованием опорных схем. Средняя группа: учебно-методическое пособие. |
Филькова В.Ю., ред. |
В пособии дана система занятий по обучению детей пересказу на основе природоведческой детской литературы.
Пересказ занимает одно из ведущих мест в системе формирования связной речи. Усвоение детьми з...
|
|
16. Конспекты занятий по обучению детей пересказу с использованием опорных схем. Старшая группа: учебно-методическое пособие. |
Филькова В.Ю., ред. |
В пособии дана система занятий по обучению детей пересказу на основе природоведческой детской литературы.
Пересказ занимает одно из ведущих мест в системе формирования связной речи. Усвоение детьми з...
|
|
17. Конспекты занятий по обучению пересказу с использованием опорных схем. Средняя группа. |
Лебедева Л.В., Козина И. В., и др. |
Учебно-методическое пособие для педагогов, логопедов и др....
|
|
18. Конспекты занятий по развитию речи. Первая младшая группа |
Затулина Г. Я. |
Пособие представляет собой конспекты занятий по развитию речи на основе ознакомления с окружающим, природой и художественной литературой. Оно предназначено для детей третьего года жизни, т.е. первой м...
|
|
19. Конспекты комплексных занятий по развитию речи (вторая младшая группа) |
Затулина Г. Я. |
Предлагаемое учебное пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Это пособие — систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружа...
|
|
20. Конспекты комплексных занятий по развитию речи (вторая младшая группа) (от 3 до 4 лет): учебное пособие. |
Затулина Г.Я. |
Предлагаемое учебное пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружа...
|
|
21. Конспекты комплексных занятий по развитию речи (Первая младшая группа): учебное пособие. |
Затулина Г.Я. |
Пособие представляет собой конспекты занятий по развитию речи на основе ознакомления с окружающим, природой и художественной литературой. Оно предназначено для детей третьего года жизни, т.е. первой м...
|
|
22. Конспекты комплексных занятий по развитию речи (подготовительная группа). 2-е изд |
Затулина Г. Я. |
Предлагаемое учебное пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Это пособие — систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружа...
|
|
23. Конспекты комплексных занятий по развитию речи (подготовительная группа): учебное пособие. |
Затулина Г.Я. |
Предлагаемое учебное пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружа...
|
|
24. Конспекты комплексных занятий по развитию речи (старшая группа). 2-е изд |
Затулина Г.Я. |
Предлагаемое учебное пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Это пособие — систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружа...
|
|
25. Коррекционно-речевое направление в физкультурно-оздоровительной работе с дошкольниками |
Зуева Т. Л. |
Вашему вниманию предлагается система упражнений и игр по согласованию речи с движениями для детей с общим недоразвитием речи (ОНР) Эти упражнения и игры — необходимое средство коррекционной работы в и...
|
|
26. Коррекционно-речевое направление в физкультурно-оздоровительной работе с дошкольниками: учебно-методическое пособие. |
Зуева Т.Л. |
Вашему вниманию предлагается система упражнений и игр по согласованию речи с движениями для детей с общим недоразвитием речи (ОНР) Эти упражнения и игры - необходимое средство коррекционной работы в и...
|
|
27. Личностно-профессиональное самопознание студента педагогического ВУЗа |
Деркунская В. А. |
В учебно-методическом пособии представлена программа психолого-педагогического практикума и педагогическая технология ее реализации, которая составлена в соответствии с государственным образовательным...
|
|
28. Менеджмент качества в школе на основе стандартов серии ГОСТ Р ИСО 9000-2001, новых информационных те |
|
|
|
29. Менеджмент качества в школе на основе стандартов серии ГОСТ Р ИСО 9000-2001, новых информационных технологий и образовательного мониторинга |
Матрос Д. Ш. |
Книга посвящена актуальной, но мало разработанной проблеме — менеджменту качества в школе на основе стандартов серии ГОСТ Р ИСО 9000-2001. Описываются рекомендации по применению этих стандартов, описа...
|
|
30. Методика использования русских народных игр в воспитании старших дошкольников (Старший дошкольный возраст): учебно-методическое пособие. |
Тимошкина Н.А. |
Настоящая книга представляет собой пособие по воспитательной деятельности. В ней обосновывается методика использования народных игр в воспитании дошкольников, раскрываются возможности для включения на...
|
|
31. Методика использования русских народных игр в ДОУ. Старший дошкольный возраст |
Тимошкина Н. А. |
Настоящая книга представляет собой пособие по воспитательной деятельности. В ней обосновывается методика использования народных игр в воспитании дошкольников, раскрываются возможности для включения на...
|
|
32. Методика работы по развитию образной речи у старших дошкольников. Ч. 1 |
Макарова В.Н., Ставцева Е.А., Мирошкина М.Н. |
Данное пособие состоит из двух частей. Первая часть — «Методика работы по развитию образной речи у старших дошкольников», вторая часть — «Конспекты занятий по развитию образной речи у старших дошкольн...
|
|
33. Музыкальный Дед Мороз. Новогодняя волшебная сказка: учебное пособие. |
Ермолаев П.И. |
Данное пособие - музыкальная сказка, написанная с большим творчеством, фантазией и мастерством. Сюжет волшебной новогодней сказки увлекает детей, делает их активными участниками спектакля. Музыка и сл...
|
|
34. Образовательна среда и организация самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возроста |
Дыбина |
|
|
35. Образовательная среда и организация самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста |
Дыбина О. В., Еник О. А., и др. |
В пособии предлагается подход к решению проблемы организации образовательной среды для детей 5—7 лет в рамках подготовки детей, не посещающих стационарные дошкольные образовательные учреждения, к обуч...
|
|
36. Образовательная среда и организация самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста: методические рекомендации. |
Дыбина О.В., Еник О.А., Пенькова Л.А. |
В пособии предлагается подход к решению проблемы организации образовательной среды для детей 5-7 лет в рамках подготовки детей, не посещающих стационарные дошкольные образовательные учреждения, к обуч...
|
|
37. Обучение дошкольников технике лепки: методическое пособие. |
Милосердова Н.Е. |
Данное пособие призвано дать возможность взрослым разнообразить занятия по лепке, создать творческую атмосферу и познакомить детей с удивительными возможностями пластических материалов. Лепка также не...
|
|
38. Ознакомление дошкольников с окружающим и художественной литературой. Сценарии спектаклей |
Иванова |
|
|
39. Ознакомление дошкольников с окружающим и художественной литературой. Сценарии спектаклей |
Иванова К. В., Черкунова С. Н., др. |
В учебном пособии представлен нетрадиционный опыт работы по ознакомлению дошкольников с произведениями художественной литературы и окружающим его миром через театрализованную деятельность, в процессе ...
|
|
40. Опытно-экспериментальная работа в образовательном учреждении |
Лазарев В.С |
В пособии рассматриваются вопросы проведения опытно-экспериментальной работы в образовательном учреждении, включая выбор темы экспериментальной работы; выбор модели эксперимента, способы обеспечения е...
|
|
41. Опытно-экспериментальная работа в образовательном учреждении: практическое пособие для руководителей. |
Лазарев В.С. |
В пособии рассматриваются вопросы проведения опытно-экспериментальной работы в образовательном учреждении, включая выбор темы экспериментальной работы; выбор модели эксперимента, способы обеспечения е...
|
|
42. Основы стратегического управления школой |
Моисеев А.М |
Стратегическое управление вносит весомый вклад в достижение высокого качества образования и управления школой, в обеспечение долговременного успеха школы через постановку главных стратегических целей,...
|
|
43. Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ. Старшая группа |
Гогоберидзе А.Г., Полякова М.Н., Михайлова З.А |
В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения.
В п...
|
|
44. Перечень оборудования, учебно-методических и игровых для ДОУ. Средняя группа |
Гогоберидзе А.Г., Полякова М.Н., Михайлова З.А |
В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения.
В п...
|
|
45. Перечень оборудования, учебно-методических и игровых для ДОУ.1-я и 2-я младшие группы |
Гогоберидзе А.Г., Полякова М.Н., Михайлова З.А |
В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения.
В п...
|
|
46. Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ. Подготовительная группа |
Гогоберидзе А.Г., Полякова М.Н., Михайлова З.А |
В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения.
В п...
|
|
47. Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ.1-я и 2-я группы раннего возраста |
Гогоберидзе А.Г., Полякова М.Н., Михайлова З.А |
В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения.
В п...
|
|
48. Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ: подготовительная группа: учебное-методическое пособие. |
Гогоберидзе А.Г., Полякова М.Н., Михайлова З.А. и др. |
В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических
и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения
с учетом их функционального назначения.
В...
|
|
49. Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ: старшая группа: учебно-методическое пособие. |
Гогоберидзе А.Г., Полякова М.Н., Михайлова З.А. и др. |
В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических
и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения
с учетом их функционального назначения.
В...
|
|
50. Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения кабинетов ДОУ |
Гогоберидзе А.Г., Полякова М.Н., Михайлова З.А |
В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения (музы...
|