|
|
161. Автоматизация свистящих звуков у детей. Альбом 1 |
| Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. |
|
Дидактический материал для логопедов...
|
|
|
162. Автоматизация сонорных звуков Л, Ль у детей. Альбом 3. 2-е изд., испр. и доп |
| Коноваленко В.В., Коновалько С.В. |
|
Дидактический материал для логопедов...
|
|
|
163. Автоматизация сонорных звуков Р, Рь у детей. 2-е изд., испр. и доп |
| Коноваленко В.В. |
|
Дижактический материал для логопедов...
|
|
|
164. Автоматизация шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ у детей: дидактический материал для логопедов. Альбом 2. 3-е изд., испр. и доп. |
| Коноваленко С.В., Коноваленко В.В. |
|
|
|
|
165. Автоматизация шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ у детей: дидактический материал для логопедов. Альбом 2. 3-е изд., испр. и доп. |
| Коноваленко С.В., Коноваленко В.В. |
|
|
|
|
166. Автоматизация шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ у детей: дидактический материал для логопедов. Альбом 2. 3-е изд., испр. и доп. |
| Коноваленко С.В., Коноваленко В.В. |
|
|
|
|
167. Адаптация детей с ограниченными возможностями |
| Завражин С.А |
|
В пособии дана характеристика и изложена сущность современных технологий адаптации детей с нарушениями развития. Предлагаемый материал базируется на комплексном подходе и богатом эмпирическом опыте.
...
|
|
|
168. Адаптация ребенка в группе развитие общения на игровом занятии КРУГ |
| Зарубина Ю. Г. |
|
В предлагаемом издании речь идет о групповом занятии КРУГ. В Центре лечебной педагогики (Москва) это занятие проводится с детьми дошкольного возраста, имеющими различные, в т.ч. тяжелые нарушения разв...
|
|
|
169. Адаптация ребенка к детскому саду. Советы педагогам и родителям |
| Русаков А.С. |
|
Адаптация — приспособительная реакция, основанная на инстинкте самосохранения, который предполагает избегания опасных, неблагоприятных ситуаций. Отрыв от семьи, помещение в изолированную детскую среду...
|
|
|
170. Адаптивное управление педагогическими системами |
| Третьяков П.И. |
|
В книге представлена авторская концепция адаптивного управления педагогическими системами, включающая положения современной теории управления, психотерапии и психологотерапии. Ее необходимость, по мне...
|
|
|
171. Административная работа в школе. 2-е изд |
| Советова Е.В. |
|
Данная книга является практическим пособием для администрации школы. В ней рассмотрены основные направления работы общеобразовательной школы и виды деятельности администрации, представлен многолетний ...
|
|
|
172. Азбука в стихах |
| |
|
Стихотворения, загадки и упражнения для детей дошкольного возраста, только начинающих изучение алфавита....
|
|
|
173. Азбука вежливости: речевой этикет в рассказах, играх, вопросах и задачах |
| Купина Н.А. |
|
В книге в увлекательной форме автор показывает, как можно научить детей хорошим манерам, используя приемы игры, диалога, полилога и др. Представлены правила знакомства, приветствия и прощания, извинен...
|
|
|
174. Азбука действий: кто что делает? Вып. 166. |
| Сост. Шестернина Н.Л. |
|
Тематический словарь в картинках для занятий с детьми 5-7 лет...
|
|
|
175. Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе. Рабочая тетрадь № 1. 5-6 лет |
| Журова Л.Е. |
|
Это продолжение комплекта «Азбука для дошкольников», предназначенного для занятий с детьми 5—6 лет, готовящимися к поступлению в школу. Обучение по четырем пособиям комплекта («Играем со звуками и сло...
|
|
|
176. Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе. Рабочая тетрадь № 2. 5-6 лет |
| Журова Л.Е. |
|
Это продолжение комплекта «Азбука для дошкольников», предназначенного для занятий с детьми 5—6 лет, готовящимися к поступлению в школу. Обучение по четырем пособиям комплекта («Играем со звуками и сло...
|
|
|
177. Азбука для дошкольников. Играем со звуками и словами. Рабочая тетрадь № 1. 5-6 лет |
| Журова Л.Е. |
|
Это первое из четырех пособий комплекта «Азбука для дошкольников», предназначенного для занятий с детьми 5—6 лет, готовящимися к поступлению в школу. Обучение по пособиям формирует у детей интерес к д...
|
|
|
178. Азбука для дошкольников. Играем со звуками и словами. Рабочая тетрадь № 2. 5-6 лет |
| Журова Л.Е. |
|
Это второе из четырех пособий комплекта «Азбука для дошкольников», предназначенного для занятий с детьми 5-6 лет, готовящимися к поступлению в школу. Обучение по пособиям формирует у детей интерес к д...
|
|
|
179. Азбука для дошкольников. Играем со звуками и словами. Рабочая тетрадь № 2. 5-6 лет |
| Журова Л.Е. |
|
|
|
|
180. Азбука для малышей |
| Александрова О. В. |
|
Книга посвящена обучению старших дошкольников основам чтения. Она создана на основе программы образования и развития детей старшего дошкольного возраста и построена на принципе обучения в процессе игр...
|
|
|
181. Азбука для одаренных детей |
| Шлакина Л.Г. |
|
Эта книга написана для тех, кто только учится читать, начинает изучать буквы. Но мы попробуем не только научиться читать, но и считать, и писать, и, конечно, будем играть. Ведь так веселее учиться. Вы...
|
|
|
182. Азбука для самых маленьких |
| Тегипко Н.В. |
|
Эта книга станет первой азбукой вашего малыша, поможет легко запомнить все буквы и научиться узнавать их. Начинать заниматься по ней можно уже с 3-летнего возраста. Крупные изображения букв, яркие илл...
|
|
|
183. Азбука и цифры на магнитах. Автобус |
| |
|
"Серия"" Учебные пособия для дошкольников"""...
|
|
|
184. Азбука и цифры на магнитах. Акула |
| |
|
"Серия"" Учебные пособия для дошкольников"""...
|
|
|
185. Азбука и цифры на магнитах. Апельсин |
| |
|
"Серия"" Учебные пособия для дошкольников"""...
|
|
|
186. Азбука и цифры на магнитах. Радуга |
| |
|
"Серия"" Учебные пособия для дошкольников"""...
|
|
|
187. Азбука настроений. Эмоционально-коммуникативная игра для детей 4-10 лет |
| |
|
Игра предназначена для занятий с детьми 4-10 лет дома, в детском саду и в начальной школе. Эта развивающая игра помогает познакомить детей с основными человеческими эмоциями и способами их выражения. ...
|
|
|
188. Азбука письма. Ступеньки к школе. (5-7л.) 10-е изд., стер |
| Безруких М.М. |
|
Авторы комплекта «Ступеньки к школе» М. М. Безруких, академик Российской академии образования, директор Института возрастной физиологии РАО, и Т. А. Филиппова, старший научный сотрудник института, кан...
|
|
|
189. Азбука с крупными буквами |
| Павлова Н. Н. |
|
«Азбука с крупными буквами» создана для нового поколения малышей.
Известный педагог, автор многих популярных и любимых детьми учебных пособий — Наталья Николаевна Павлова — удачно соединила проверенн...
|
|
|
190. Азбука с прописями: Тетрадь для детей 5-6 лет. 3-е изд |
| Четвертаков К. В. |
|
Предлагаемая нами книга поможет вашему ребенку:
• развить координацию руки (ребенок будет обводить и раскрашивать картинки, отрабатывать элементы написания букв, проводить линии)
• развить речь, поп...
|
|
|
191. Азбука сочинительства |
| Купина Н.А. |
|
Эта книга призвана помочь учителям и родителям в организации работы по развитию творческих речевых способностей младших школьников. Нестандартные по содержанию и форме уроки должны поддержать и развит...
|
|
|
192. Азбука счета. Ступеньки к школе (для 5-7 лет). 7-е изд., стер |
| Безруких М. М., Филиппова Т. А. |
|
Авторы комплекта «Ступеньки к школе» М. М. Безруких, академик Российской академии образования, директор Института возрастной физиологии РАО, и Т. А. Филиппова, ведущий научный сотрудник института, кан...
|
|
|
193. Азбука эмоций. Практическое пособие для работы с детьми, имеющими отклонения в психофизиологическом развитии и эмоциональной сфере |
| Ковалец И.В. |
|
«Азбука эмоций» — первое практическое пособие по развитию эмоциональной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста, имеющих отклонения в психофизическом развитии и эмоциональной сфере.
Цел...
|
|
|
194. Азбука. Звуки и буквы |
| Игнатьева Т. В. |
|
Цель данной книги — развитие у дошкольников умения вслушиваться в звучание собственной речи, выделять нужный звук в слове из ряда других и соотносить его с соответствующей буквой.
Азбука «Звуки и бук...
|
|
|
195. Азы быстрого чтения и счета+ CD |
| Под ред. В. А. Семенова |
|
В этой книге + CD - диске изложена новейшая методика обучению детей дошкольного возраста чтению и счёта. Данная методика помогает родителям, не имеющих элементарных навыков преподавания, научить ребён...
|
|
|
196. Академическая мобильность в условиях интернационализации образования |
| Галичин В.А., Корпухина Е.А., Матвеев В.В., Сугакова А.П. |
|
Рассмотрен процесс интернационализации образования, связанные с ним проблемы, а также новые возможности высшей школы России. Дана характеристика академической мобильности в контексте Болонского процес...
|
|
|
197. Академия полного дня |
| Зверев А. |
|
В какой мере исполнимы действующие в школах с 2003 г. СанПиНы? Могут ли они распространяться и на педагогику полного дня? Исследуя «узкие места» документа, разработчики предлагают множество решений та...
|
|
|
198. Академия Смешариков |
| |
|
Для чтения родителями детям...
|
|
|
199. Акмеологические технологии активно-игрового обучения |
| Князев А. М., Одинцова И. В., Под ред. Деркача А.А. |
|
Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит детальный анализ сущности активно-игрового обучения, его особенностей, акмеологических технологий, применяющихся в учебном процессе вузов. В пособии п...
|
|
|
200. Акмеологические технологии как средство формирования кадрового резерва на предприятих газодобывающей отрасли |
| Степнова Л. А. |
|
В пособии рассматриваются теоретические подходы к исследованию акмеологических технологий как средства формирования кадрового резерва на предприятиях газодобывающей отрасли. Уделяется внимание сущност...
|