|
3481. Примерные программы по учебным предметам. Физика. 7-9. Естествозн. 5 кл. 2-е изд |
|
Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе.В программе:• публикуется измененное содержание ...
|
|
3482. Примерные программы по учебным предметам. Физическая культура. 5-9 кл |
|
Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе.В программе:• публикуется измененное содержание ...
|
|
3483. Примерные программы по учебным предметам. Химия. 8-9 кл |
|
Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе.В программе:• публикуется измененное содержание ...
|
|
3484. Примерные программы по учебным предметамам. Биология. 6-9 кл. Естествознание. 5 кл |
|
Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе.В программе:• публикуется измененное содержание ...
|
|
3485. Примеры по математике: 1 кл |
Родин И.О. |
Пособие для занятий с детьми...
|
|
3486. Примеры по математике: 2 кл |
Родин И.О. |
Пособие...
|
|
3487. Примеры по математике: 4 кл |
Родин И.О. |
Школьный репетитор...
|
|
3488. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Парциальная программа: Учебно-методическое пособие. 2-е изд., перераб. и доп. |
Маханева М.Д., Князева О.Л. |
|
|
3489. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Парциальная программа: Учебно-методическое пособие. 2-е изд., перераб. и доп. |
Маханева М.Д., Князева О.Л. |
|
|
3490. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Парциальная программа: Учебно-методическое пособие. 2-е изд., перераб. и доп. |
Маханева М.Д., Князева О.Л. |
|
|
3491. Приобщение детей к художественной литературе. Программа и методические рекомендации. 2-е изд., испр. и доп |
Гербова В.В. |
В пособии содержится программа и методические рекомендации по приобщению детей 2-7 лет к художественной литературе.
Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, а также студе...
|
|
3492. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культурному наследию Санкт-Петербурга. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. |
Бехметьева Е.А. |
|
|
3493. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культурному наследию Санкт-Петербурга. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. |
Бехметьева Е.А. |
|
|
3494. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культурному наследию Санкт-Петербурга. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. |
Бехметьева Е.А. |
|
|
3495. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культурному наследию Санкт-Петербурга. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. |
Бехметьева Е.А. |
|
|
3496. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культурному наследию Санкт-Петербурга. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. |
Бехметьева Е.А. |
|
|
3497. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культурному наследию Санкт-Петербурга. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. |
Бехметьева Е.А. |
|
|
3498. Приучение к дисциплине без слез |
Пэнтли Э. |
Элизабет Пэнтли излагает мотивы, лежащие в основе детского поведения, и объясняет, как навсегда забыть о семейных раздорах и сделать так, чтобы воспитательный процесс сопровождался только любовью и ра...
|
|
3499. Про ребят и про зверят: 1-й шаг |
Красницкая А.В. |
Книга предназначена для детей от четырех лет, уже изучивших буквы и слоги, и направлена на совершенствование навыков осознанного беглого чтения. Занятия рекомендуется начинать именно с данного пособия...
|
|
3500. Про ребят и про зверят: 2-й шаг |
Красницкая А.В. |
Книга предназначена для детей от четырех лет, уже изучивших буквы и слоги, и направлена на совершенствование навыков осознанного беглого чтения. Тексты данного пособия соответствуют второму уровню сло...
|
|
3501. Про ребят и про зверят: 3-й шаг |
Красницкая А.В. |
Книга предназначена для детей от четырех лет, уже изучивших буквы и слоги, и направлена на совершенствование навыков осознанного беглого чтения. Тексты данного пособия соответствуют третьему уровню сл...
|
|
3502. Проблема учителя |
Рубинштейн М.М. |
М.М.Рубинштейн (1880—1953) — крупный отечественный психолог, философ, педагог, организатор высшего образования, признанный «учитель» учителей. В данной книге «Проблема учителя» (1927) поставлены и обс...
|
|
3503. Проблемы интеграции гуманитарного и естественнонаучного знания в современном образовании |
Соколков Е.А. |
Проанализированы философские, методологические, культурологические и педагогические аспекты интеграции гуманитарного и естественнонаучного знания в системе учебно-воспитательного процесса в свете криз...
|
|
3504. Проблемы обучения, воспитания и психического развития ребенка |
Менчинская Н.А. |
В книгу известного психолога включены ее работы по проблемам связи процессов обучения, воспитания и развития ребенка, психологических основ обучения арифметике, формирования научного мировоззрения шко...
|
|
3505. Проблемы развивающего обучения |
Давыдов В.В. |
В.В.Давыдов (1930—1998) — известнейший теоретик и практик в области педагогической психологии. Основную часть данного издания составляет текст книги, изданной в 1986 г., в которой излагаются основные ...
|
|
3506. Проблемы формирования информационной культуры студентов |
Смагина Е. А. |
Монография посвящена актуальной проблеме реализации личности в реалиях информационного общества. Доступно и подробно описаны различные подходы к определению информационной культуры, предложена авторск...
|
|
3507. Проверочные и контрольные работы по математике: 2 кл |
Родин И.О. |
Пособие для учащихся 2 класса, их преподавателей и родителей...
|
|
3508. Проверочные и контрольные работы по математике: 3 кл |
Родин И.О. |
Для учащихся 3 класса, преподавателей и родителей...
|
|
3509. Проверочные и контрольные работы по математике: 4 кл |
Родин И.О. |
Пособие для учащихся 4-го класса, преподавателей и родителей...
|
|
3510. Проверочные и контрольные работы по математике:1 кл |
Родин И.О. |
Пособие для учащихся первого класса, их преподавателей и родителей...
|
|
3511. Проверочные материалы по всеобщей истории за 5 кл.: история Древнего мира |
Алебастрова А.А. |
Данное издание предлагает учителю весь спектр проверочных материалов по всеобщей истории за 5 класс. Все тесты сгруппированы по формам работы: контрольные, самостоятельные работы, тесты, готовящие к с...
|
|
3512. Проверочные материалы по всеобщей истории за 6 кл.: средние века |
Алебастрова А.А. |
|
|
3513. Проверочные материалы по всеобщей истории за 7 кл.: история Нового времени |
Алебастрова А.А. |
|
|
3514. Проверочные материалы по всеобщей истории за 8 кл.: новая история |
Алебастрова А.А. |
|
|
3515. Проверочные работы по литературному чтению. 1 кл. (Система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова). 3-е изд |
Матвеева Е.А. |
Для общеобраз учрежд...
|
|
3516. Проверочные тестовые работы 2 кл. (по всем предметам): Русский язык, математика, чтение |
Журова Л.Е. и др. |
Проверочные тестовые работы позволяют оценить результаты обучения второклассников русскому языку, математике и чтению, а также продвижение каждого ребёнка в его развитии.Учебное пособие...
|
|
3517. Проверочные тестовые работы 3 кл. (по всем предметам): Русский язык, математика, чтение |
Журова Л.Е. и др. |
Проверочные тестовые работы позволяют оценить результаты обучения третьеклассников русскому языку, математике и чтению, а также продвижение каждого ребенка в его развитии.Учебное пособие...
|
|
3518. Проверочные тестовые работы 4 кл. (по всем предметам): Русский язык, математика, чтение |
Журова Л.Е. и др. |
Проверочные тестовые работы позволяют оценить результаты обучения детей в начальной школе русскому языку, математике и чтению, а также продвижение каждого ребенка в его развитии.Учебное пособие...
|
|
3519. Программа адаптации детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению |
Кушнарева Л.Ф., Буршит И.Е. |
УМК "ДАР" (Дошкольник. Адаптация. Развитие) направлен на полноценное развитие детей старшего дошкольного возраста, их всестороннюю комплексную подготовку к обучению в школе и предназначен дл...
|
|
3520. Программа по информатике и ИКТ (системно-информационная концепция). 5-11 кл |
Макарова Н.В. |
В методическом пособии представлена программа преподавания дисциплины «Информатика и ИКТ» в школе с 5-го по 11-й класс на основе системно-информационной концепции. В программе приведены обоснование ак...
|