|
1151. Патопсихология. Краткий курс в контексте общей и клинической психологии |
Бизюк А.П. |
Данное учебное пособие, составленное с учетом сведений из ряда смежных дисциплин, предназначено для изучения курса патопсихологии в соответствии с государственным стандартом образования по данной дисц...
|
|
1152. Патопсихология: краткий курс в контексте общей и клинической психологии |
Бизюк А. П. |
Данное учебное пособие, составленное с учетом сведений из ряда смежных дисциплин, предназначено для изучения курса патопсихологии в соответствии с государственным стандартом образования по данной дисц...
|
|
1153. Педагогическая успешность: диагностика и развитие профессионального сознания учителя |
Пазухина С. В. |
Учебное пособие предназначено для студентов психолого-педагогических специальностей, преподавателей и аспирантов. В книге раскрываются содержание, структура, свойства, функции профессионального педаго...
|
|
1154. Педагогическая успешность: диагностика и развитие профессионального сознания учителя. |
Пазухина С.В. |
Учебное пособие предназначено для студентов психолого-педагогических специальностей, преподавателей и аспирантов. В книге раскрываются содержание, структура, свойства, функции профессионального педаго...
|
|
1155. Первое солнышко.. |
СНЕГИРЁВ Г. |
|
|
1156. Первоклассник на пороге школы: cоветы родиелям, советы учителям |
Патрушина Т.А., Филякина Л.К. |
Эта книга написана двумя знаменитыми учительницами — московской и петербургской — с четвертьвековым опытом работы. Книга посвящена тем трудностям, с которыми сталкивается большинство первоклассников в...
|
|
1157. Первоклассник на пороге школы: советы родителям, советы учителям. |
Патрушина Т.А., Филякина Л.К. |
Эта книга написана двумя знаменитыми учительницами - московской и петербургской - с четвертьвековым опытом работы. Книга посвящена тем трудностям, с которыми сталкивается большинство первоклассников в...
|
|
1158. Первые успехи в рисовании. Башня, растущая в небо |
Калинина Т.В. |
В первом классе рисуют все, а в десятом, может быть, только один. Остальные считают, что это и не доступно, и не нужно.
Не в том ли проблема, что взрослые пытаются освоить те или иные приемы "ка...
|
|
1159. Первые успехи в рисовании. Птицы, звери, комары и мухи |
Калинина Т.В. |
В первом классе рисуют все, а в десятом, может быть, только один. Остальные считают, что это и не доступно, и не нужно.
Не в том ли проблема, что обучение рисованию опирается на освоение приемов созд...
|
|
1160. Первые успехи в рисовании. Цветы и травы. |
Калинина Т.В. |
В первом классе рисуют все, а в десятом, может быть, только один. Остальные считают, что это и не доступно, и не нужно.
Не в том ли проблема, что обучение рисованию опирается на освоение приёмов созд...
|
|
1161. ПЕРЕХОД. Ассоциативно-метафорические фотокарты: проективная методика. |
ОГНЕНКО Н. |
|
|
1162. Песочные часы.. |
КАВЕРИН В. |
|
|
1163. Планета чудес. Развивающая сказкотерапия для детей |
Капская А.Ю., Мирончик Т.Л. |
Программа «Планета чудес» направлена на развитие креативности и раскрытие интеллектуально-творческого потенциала детей дошкольного возраста. В этой книге психологи, педагоги и родители также найдут тв...
|
|
1164. Пластилиновая сказка. Читаем, лепим, играем. |
БОРОЗЕНЕЦ П.В., |
|
|
1165. По-здрав-ля-ля-ля-ю!. |
КИРДИЙ В. |
|
|
1166. Повесть о рыжей девочке. |
Будогоская Л. |
|
|
1167. Повесть о рыжей девочке. |
Будогоская Л. |
|
|
1168. Повесть о рыжей девочке. |
Будогоская Л. |
|
|
1169. Повесть о рыжей девочке. |
Будогоская Л. |
|
|
1170. Повесть о рыжей девочке.. |
Будогоская Л. |
|
|
1171. Погружение в сказку. Коррекционно-развивающая программа для детей |
Погосова Н.М. |
В книге подробно описана программа работы, направленная на многостороннее развитие ребенка. Программа опирается на использование сказочного материала, который близок каждому ребенку и позволяет воздей...
|
|
1172. Под крылом ангела. Календарь для добрых дел. 2015. |
КИРДИЙ В. |
|
|
1173. Подарки, мечты и улыбки. Блокнот для исполнения желаний. |
|
|
|
1174. Подарок для снегурочки. |
ПРОКОФЬЕВА С., |
|
|
1175. Подарок судьбы. |
Семина И.К. |
|
|
1176. Подарок судьбы.. |
ЭЛЬФИКА. |
|
|
1177. Подвижные игры для детей: Опыт поколений |
Симонович А., Горбунова Е и др. |
Сборник адресован воспитателям детских садов, учителям начальной школы и родителям, любящим организовывать весёлый, умный и здоровый досуг группы детей от трёх до десяти лет.Для воспитателей...
|
|
1178. Подвижные игры для детей: опыт поколений. |
Симонович А.., Горбунова Е., Шмидт Н. и др. |
Сборник адресован воспитателям детских садов, учителям начальной школы и родителям, любящим организовывать весёлый, умный и здоровый досуг группы детей от трёх до десяти лет....
|
|
1179. Подвижные игры для детей: Опыт поколений.. |
СИМОНОВИЧ А. |
|
|
1180. Подростки. Как помочь им стать настоящими людьми |
Скурат Г.Г. |
В книге отражен многолетний опыт психолого-педагогической работы автора с детьми среднего и старшего возраста. Организация психологического клуба, в котором дети и подростки объединяются по возрастам,...
|
|
1181. Подростки. Как помочь им стать настоящими людьми |
Скурат Г. Г. |
В книге отражен многолетний опыт психолого-педагогической работы автора с детьми среднего и старшего возраста. Организация психологического клуба, в котором дети и подростки объединяются по возрастам,...
|
|
1182. Подростковый возраст: развитие креативности, самосознания, эмоций, коммуникации и ответственности. |
Шурухт С.М. |
В книге подробно описан тренинг по интенсивному формированию навыков социализации у подростков. Программа тренинга включает в себя пять разделов: формирование навыков социального общения, развитие сам...
|
|
1183. Подросток: от саморазрушения к саморазвития. Программа психологической помощи.. |
ИПАТОВ А.В. |
|
|
1184. Подскажи словечко. |
Серова Е. |
|
|
1185. Подскажи словечко. |
Серова Е. |
|
|
1186. Познаю себя и учусь управлять собой. Программа уроков психологии для младших подростков (10-12 лет). |
Смирнова Е.Е. |
Пособие может использоваться в практической профилактической работе психологами, работающими в школах, социальными педагогами. Многие материалы из него будут полезны и для учителей, искренне болеющих ...
|
|
1187. Полезная книга для хороших родителей: Ответы психологов на вопросы родителей. |
Яничева Т.Г. |
Авторы книги - опытные детские психологи из Санкт-Петербурга, - отвечают на вопросы родителей, касающиеся самых разных сторон развития и воспитания ребенка от рождения до окончания школы....
|
|
1188. Полезные игры для умных детей.. |
ЛЕБЕДЕВА М. |
|
|
1189. Полезные сказки и упражнения для родителей |
Кузнеченкова С.О. |
Воспитание ребенка — очень сложное дело. И любым, даже самым мудрым и терпеливым родителям, время от времени нужен отдых и добрый совет.
В этой книге автор предлагает всем родителям с помощью специал...
|
|
1190. Полный курс кройки и шитья (Владис). |
Корфиати А. |
|
|
1191. Помощь подростку. Полное практическое руководство для психологов, педагогов и родителей |
Федосенко Е.В. |
В книге рассматриваются разносторонние аспекты психолого-педагогической помощи подростку в трудных ситуациях. Описываются особенности психокоррекционной работы как сфера деятельности практического пси...
|
|
1192. Помощь подростку: полное практическое руководство для психологов, педагогов и родителей. |
Федосенко Е.В. |
В книге рассматриваются разносторонние аспекты психолого-педагогической помощи подростку в трудных ситуациях. Описываются особенности психокоррекци-онной работы как сфера деятельности практического пс...
|
|
1193. Помощь психолога детям с аутизмом |
Мамайчук И.И. |
Книга известного специалиста посвящена одной из самых острых проблем современной специальной психологии —детскому аутизму. Основанный на богатом опыте работы автора с аутичными детьми, представленный ...
|
|
1194. Помощь психолога детям с аутизмом. |
Мамайчук И.И. |
Книга известного специалиста посвящена одной из самых острых проблем современной специальной психологии - детскому аутизму. Основанный на богатом опыте работы автора с аутичными детьми, представленный...
|
|
1195. Помощь психолога ребенку с задержкой психического развития: Научно-практическое руководство. |
Мамайчук И.И., Ильина М.Н. |
В данном научно-практическом пособии подробно анализируются теоретические, методологические и методические проблемы психологической помощи детям. Описываются особенности детей с задержкой психического...
|
|
1196. Потенциал интеллектуального развития: тестовая методика психологической диагностики: учебно-методическое пособие. |
Вассерман Л.И., ред. |
Для диагностики потенциала интеллектуального развития предлагается методика "Тест интеллектуального потенциала" (ТИП), рестандартизирован-ная и апробированная на российской выборке детей и п...
|
|
1197. Потерялась девочка.. |
ДЕМЫКИНА Г. |
|
|
1198. Поющие булочки. |
Норин Д.Н. |
|
|
1199. Праздник каждый день. Набор открыток.. |
ЧЕТВЕРИКОВ В. |
|
|
1200. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий |
Лебедева Л.Д. |
В книге содержится подробное изложение теоретических основ арт-терапии, диагностический блок, система тематических занятий и упражнений, а также множество живых примеров из практики арт-терапевтическо...
|