|
|
251. Психология общения. Учебное пособие. 4-е изд., испр. и доп |
| Станкин М.И. |
|
В предлагаемом пособии рассматриваются основные виды общения: вербальное, невербальное, интерактивное и перцептивное. Читатель познакомится с конкретными приемами общения, получит рекомендации по овла...
|
|
|
252. Психология одиночества |
| Корчагина С.Г. |
|
В учебном пособии предстаплены устоявшиеся в пауке подходы к пониманию одиночества, рассмотрены сто конверсивы, психологические механизмы возникновения, особенности проявления разных видов этого состо...
|
|
|
253. Психология отношений. 4-е изд. |
| Мясищев В.Н. |
|
|
|
|
254. Психология познания индивидуальности |
| Вяткин Б.А. |
|
В предлагаемом учебном пособии представлено одно из приоритетных направлений современного «человекознания», приобретающего сегодня особую актуальность в связи с тем, что становится основой для решения...
|
|
|
255. Психология предварительного следствия |
| Димитров А. В. |
|
Психология деятельности следователя включает множество аспектов, с которыми будущие юристы познакомятся в этом пособии. Среди форм деятельности, подвергаемых профессиональному психологическому анализу...
|
|
|
256. Психология профессионального самоопределения в ранней юности |
| Зеер Э.Ф. |
|
Для профессиональной школы важное значение приобретает формирование у обучаемых профессиональной направленности и готовности работать по полученной в учебном заведении профессии. Тематическим ядром ре...
|
|
|
257. Психология развития человека как личности. Избранные труды в 2 т. 2-е изд., испр. и доп |
| Фельдштейн Д.И. |
|
В первый том избранных трудов доктора психологических наук, профессора, академика Российской академии образования Давида Иосифовича Фельдштейна вошли работы разных лет, в том числе и те, которые раскр...
|
|
|
258. Психология развития. 4-е изд., стер |
| Ермолаева М.В. |
|
Концепция настоящего пособия ориентирована на цели, которые стоят перед курсом «Возрастная психология». Этот курс должен не столько способствовать повышению частнонаучной эрудиции студентов, обучающих...
|
|
|
259. Психология управления |
| Наприс А.В. |
|
В пособии рассматриваются проблемы психологии управления, личности руководителей, их профессионального отбора и оценки, психодиагностики персонала, взаимодействия в управленческой деятельности, команд...
|
|
|
260. Психология. 3-4 кл. 2-е изд., стер |
| Под ред. И.В. Дубровиной |
|
Эта книга — переработанное и дополненное издание первого в нашей стране учебного пособия по курсу «Психология» для начальной школы. На доступном для детей уровне она знакомит учащихся с научной психол...
|
|
|
261. Психология. 5 кл. Способности. Характер. Темперамент. 3-й год обучения (цв. илл.). 2-е изд., испр. и доп |
| Под ред. И.В. Дубровиной |
|
Эта книга — учебное пособие по курсу «Психология человека» для учащихся 5-го класса. Она является продолжением учебного пособия по психологии для начальной школы. На доступном для детей уровне книга з...
|
|
|
262. Психология. 5 кл. Способности. Характер. Темперамент. 3-й год обучения.2-е изд.,стер ( чер. бел илл. ) |
| Под ред. И.В. Дубровиной |
|
Эта книга — учебное пособие по курсу «Психология человека» для учащихся V класса. Она является продолжением учебника психологии для начальной школы. На доступном для детей уровне книга знакомит учащих...
|
|
|
263. Психология. 6 кл. Психология общения. 4-й год обучения. 2-е изд., испр. и доп |
| Под ред. И.В. Дубровиной |
|
Эта книга — третья из цикла учебных пособий по курсу «Психология» для школы. Она предназначена для учащихся 6-го класса. На доступном для детей уровне книга продолжает знакомить учащихся с научной пси...
|
|
|
264. Психология. 7 класс. 2-е изд., испр. и доп |
| Под ред. Дубровиной И.В. |
|
Эта книга продолжает цикл учебных пособий по курсу «Психология» для школы. Она предназначена для учащихся 7-го класса. Книга знакомит с психологическими характеристиками малых и больших социальных гру...
|
|
|
265. Психология. Учебное пособие 10 класс. Психология самоопределения. Восьмой год обучения. 2-е изд.,стер |
| Под ред. Дубровиной И.В. |
|
Эта книга продолжает цикл учебников по курсу «Психология» для школы. Она предназначена для учащихся X класса и посвящена проблемам психологии самоопределения. Раскрывается проблема юности как сензитив...
|
|
|
266. Психология. Учебное пособие 11 класс. Психология: наука, культура, жизнь. Девятый год обучения. 2-е изд., стер |
| Под ред. Дубровинной И.В. |
|
Эта книга завершает цикл учебников по курсу «Психология» для школьников. Она предназначена для учащихся XI класса и посвящена проблемам психологической культуры, практическим аспектам использования пс...
|
|
|
267. Психология. Учебное пособие 8 класс. Психология деятельности. Шестой год обучения. 2-е изд., испр. и доп |
| Под ред. Дубровинной И.В. |
|
Эта книга продолжает цикл учебных пособий по курсу «Психология» для школы. Она предназначена для учащихся 8-го класса. На доступном для подростков уровне книга знакомит учащихся с психологией деятельн...
|
|
|
268. Психолого-педагогическая диагностика и консультирование. Учебное пособие |
| Крыжановская Л.М. |
|
Учебное пособие отвечает всем требованиям государственного образовательного стандарта по курсу психолого-педагогической диагностики и консультирования. В пособии представлены различные методики диагно...
|
|
|
269. Психолого-педагогические проблемы интегрирования образовательного пространства. Избранные труды. 3-е изд., стер. |
| Бондырева С.К. |
|
|
|
|
270. Психолого-педагогическое содействие развитию личности подростка |
| Зыкова М.Н. |
|
В пособии представлены материалы по проблеме формирования поведения подростка. Суть предлагаемого автором «управляющего содействия» оптимальному развитию личности подростка и деятельности подростковых...
|
|
|
271. Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной адаптации учащихся и студентов |
| Безюлева Г.В. |
|
В монографии представлены теоретические основы проблемы профессиональной адаптации и самоопределения молодежи, результаты многолетних исследований автора по психолого-педагогическому сопровождению про...
|
|
|
272. Психотерапия личной истории: Психотехнологии изм-ия прошлого и создания будущего. Восточная версия нейропрограммирования, или уч-ки умения жить.Кн.3 |
| Ковалев С.В. |
|
В книге одного из лидеров отечественного нейролингвистического программирования впервые описывается методология и методы одной из наиболее интересных областей Восточной версии нейропрограммирования (В...
|
|
|
273. Психофизиологические основы индивидуальности. 2-е изд., испр. и доп |
| Ратанова Т.А. |
|
В пособии рассматриваются теоретические основы психики и изучения индивидуальных психофизиологических особенностей личности, жизненные проявления свойств нервной системы и темперамента в учебной, труд...
|
|
|
274. Психофизическое шкалирование. Сила ощущений, сила нервной системы и чувствительность. Монография. 2-е изд., испр. и доп |
| Ратанова Т.А. |
|
В монографии представлены результаты теоретико-экспериментальных исследований по проблемам современной психофизики. Разработан новый теоретический и экспериментальный подход к исследованию природы инд...
|
|
|
275. Развитие логического мышления младших школьников. |
| Белошистая А.В. |
|
|
|
|
276. Развитие мозга и формирование познавательной деятельности ребенка |
| Под ред. Фарбер Д.А., Безруких М.М. |
|
В книге обобщены результаты исследования коллектива авторов и современные литературные данные о формировании когнитивных процессов, лежащих в основе познавательной деятельности ребенка.
Представленны...
|
|
|
277. Реализация права на предпринимательскую деятельность |
| Под ред.Прудникова А.С., Егоров С.А. |
|
Учебное пособие представляет собой попытку объединения усилий ученых различных отраслей юридической науки в исследовании права граждан на занятие предпринимательской деятельностью. В нем по-новому ста...
|
|
|
278. Религиоведение. 2-е изд., стер |
| Гуревич П.С. |
|
Религиозное сознание, как и свободомыслие, имеет давние традиции. Вера — это состояние души человека, позволяющее ему преодолевать жизненные испытания, находить опору в жизненном бытии. Современное об...
|
|
|
279. Решение и выбор |
| Полборн Р. |
|
Казалось бы, какая разница между решением и выбором? И разве это не одно и то же? А если и есть разница, то столь ли она значительна? Но оказывается, что разница не только в словах, но и в самой сути ...
|
|
|
280. Родительство как психологический феномен |
| Овчарова Р.В. |
|
Родительство (материнство и отцовство) является базовым жизненным предназначением, важным состоянием и значительной социально-психологической функцией каждого человека. Качество этих проявлений, их со...
|
|
|
281. Российская школа вчера, сегодня и завтра. Документы и комментарии |
| Левитес Д.Г. |
|
В предлагаемой книге известный ученый и педагог-практик, имеющий многолетний опыт работы в различных звеньях системы отечественного образования, в острой полемической форме излагает свое видение и пон...
|
|
|
282. Российское предпринимательское (хозяйственное) право. |
| Дойников И.В. |
|
|
|
|
283. Русско-английский энциклопедический словарь искусств и художественных ремесел. В 2-х т |
| Азаров А.А |
|
Словарь содержит около 25 тыс. вводных статей по изобразительным (живопись, скульптура, иконография, декоративно-прикладное и пр.), зрелищным (театр, кино, телевидение) искусствам, по искусствам крупн...
|
|
|
284. Рынок ценных бумаг |
| Бизюкова В.В., Ногой В.А. |
|
Данное учебное пособие содержит основной материал по курсу «Рынок ценных бумаг» в соответствии с действующим государственным стандартом.
Приводятся нормативные и правовые основы функционирования рынк...
|
|
|
285. Сборник задач и заданий по психологии. 4-е издание, стереотипное |
| Хозиев В.Б. |
|
Сборник включает 540 задач и заданий по широкому кругу разделов и отраслей психологии: общей, возрастной, педагогической, социальной, экспериментальной, консультативной, клинической и др. Систематичес...
|
|
|
286. Сборник методических рекомендаций, тестов и контрольных заданий по философии. Учебное пособие. 3-е изд., стер |
| Иоселиани А.Д. |
|
В представленном учебном пособии по философии рассматривается история мировой философской мысли на разных этапах ее развития, обсуждаются основные философские школы и направления, а также поднимаются ...
|
|
|
287. Семья глазами психолога. 2-е изд., стер |
| сост. Спичак С.Ф. |
|
Собранные в данной книге различные психологические методы — тесты, опросники, тесты-шутки дадут возможность изучить взаимоотношения в семье и сделать необходимые выводы.
Книга рассчитана на студентов...
|
|
|
288. Сервисология. Человек и его потребности |
| Коноплева Н. А. |
|
Цель пособия — научить взаимодействию с потребителем и стать успешным специалистом в сфере сервисного обслуживания. В пособии раскрываются основные подходы к человеку с учетом его потребностей. Просле...
|
|
|
289. Сергей Рубинштейн. Детство. Юность. Молодость. |
| Абульханова К.А. |
|
Для широкого круга читателей...
|
|
|
290. Системно-деятельностный культурно-исторический подход к анализу и объяснению психических явлений. Объяснительные принципы и теоретические положения |
| Маланов С.В. |
|
Автором монографии предпринята попытка в компактной форме строго изложить теоретические основы современного системно-деятельностного культурно-исторического подхода к анализу и объяснению психических ...
|
|
|
291. Системность в психологии. Избранные психологические труды. 3-е изд. |
| Ломов Б.Ф. |
|
|
|
|
292. Системный анализ и управление рисками в предпринимательстве. Учебное пособие |
| Воробьев С.Н. |
|
Учебное пособие содержит систематизированное изложение методологических, организационных и технологических основ анализа риска в предпринимательстве с использованием математических методов системного ...
|
|
|
293. Системогинез чувственного восприятия. Избранные психологические труды. |
| Барабанщиков В.А. |
|
|
|
|
294. Следователь в уголовном судопроизводстве |
| Дармаева В. Д. |
|
В работе отражены изменения характера процессуальных задач и полномочий следователя. Рассмотрены сущность и содержание уголовно-процессуального статуса следователя.
Наряду с расширением судебного кон...
|
|
|
295. События. Люди. Жизнь |
| Фельдштейн Д. И. |
|
|
|
|
296. Современная философия науки. Дидактические схемы и словарь |
| Лебедев С.А. |
|
В учебном пособии современная философия науки и ее основные темы представлены в виде дидактических схем, дополненных необходимыми разъяснениями. Такой способ позволяет изложить содержание данной дисци...
|
|
|
297. Современные педагогические технологии при обучении иностранному языку. (Структурно-логические таблицы). |
| Аркусова И.В. |
|
Настоящее издание представляет собой учебное наглядное пособие по проблеме педагогических технологий. Материал изложен в виде структурно-логических таблиц лаконично, доступно и алгоритмизировано, что ...
|
|
|
298. Соврменные технологии психологического консультирования и психотерапии пожилых людей |
| Ермолаева М. В. |
|
Жизнь не должна завершаться старостью-катастрофой, старостью-деградацией, она может и должна завершаться старостью-гармонией, старостью-мудростью, и для этого стоит жить. В этом глубоко убежден автор ...
|
|
|
299. Состояния человека (семантика, психология, медицина) |
| Колесов Д.В. |
|
В пособии представлено общее понятие состояния, дана характеристика различных состояний человека, рассматриваемых в психологическом и медицинском аспектах.
Пособие поможет читателям глубже воспринима...
|
|
|
300. Социализация вчера и сегодня. |
| Мудрик А.В. |
|
|