|
351. День шиворот-навыворот и другие истории ( немецкий язык, неадаптир.). |
Фаллада Г. |
|
|
352. День шиворот-навыворот и другие истории ( немецкий язык, неадаптир.). |
Фаллада Г. |
|
|
353. День шиворот-навыворот и другие истории ( немецкий язык, неадаптир.). |
Фаллада Г. |
|
|
354. Десять негритят. Книга для чтения на английском языке |
Кристи А. |
|
|
355. Джейн Эйр |
Бронте Ш. |
История страданий и обретения счастья бедной сиротки Джен Эйр, описанная замечательной английской писательницей Шарлоттой Бронте (1816-1855), известна всем. С невзгодами и лишениями героине романа пом...
|
|
356. Диагностика и коррекция нарушений слуховой функции у детей раннего возраста |
Королева И. |
|
|
357. Диагностический материал для психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи 5-6 и 6-7 лет. |
Кирьянова Р., сост. |
В книге представлены схемы обследования детей с тяжелыми нарушениями речи, раскрывается методика исследования речевых и неречевых функций. В качестве дополнительного диагностического материала для пол...
|
|
358. Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста. |
Серебряков Н.В., ред. |
Данное методическое пособие может стать настольной книгой как для специалистов детских образовательных учреждений, специалистов центров сопровождения семьи, так и для самых заинтересованных читателей ...
|
|
359. Дизорфография младших школьников. |
Прищепова И.В. |
В пособии раскрываются теоретико-методологические основы изучения дизорфографии у младшцх школьников. Представленные методики диагностики и коррекции данного нарушения письменной речи осно-ваны на пси...
|
|
360. Дисграфия и дизорфография: изучение, методика, сказки |
Ивановская О. |
|
|
361. Дождь. Рассказы |
Моэм С. |
Уильям Сомерсет Моэм - выдающийся английский писатель, подаривший миру множество рассказов, пьес и романов.
В сборнике представлены 11 рассказов писателя. Занимательный сюжет, неожиданная и неоднозн...
|
|
362. Доктор Глас. Серьезная игра ( шведский язык, неадаптир.). |
Сёдерберг, Я. |
|
|
363. Доктор Глас. Серьезная игра ( шведский язык, неадаптир.). |
Сёдерберг, Я. |
|
|
364. Доктор Глас. Серьезная игра ( шведский язык, неадаптир.). |
Сёдерберг, Я. |
|
|
365. Есть, молиться, любить (английский язык, неадаптир.). |
Гилберт Э. |
|
|
366. Есть, молиться, любить (английский язык, неадаптир.). |
Гилберт Э. |
|
|
367. Есть, молиться, любить (английский язык, неадаптир.). |
Гилберт Э. |
|
|
368. Жемчужина Адальмины. Финские сказки, снежные и уютные. |
Чайкина У.Н. |
|
|
369. Жемчужина Адальмины. Финские сказки, снежные и уютные. |
Чайкина У.Н. |
|
|
370. Жемчужина Адальмины. Финские сказки, снежные и уютные. |
Чайкина У.Н. |
|
|
371. Жемчужина Адальмины. Финские сказки, снежные и уютные. |
Чайкина У.Н. |
|
|
372. Жемчужина Адальмины. Финские сказки, снежные и уютные. |
Чайкина У.Н. |
|
|
373. Жемчужина Адальмины. Финские сказки, снежные и уютные. |
Чайкина У.Н. |
|
|
374. Забыли английский? Начнем сначала! |
Коноваленко |
|
|
375. Загадки и отгадки в картинках на все лексические темы: логопедам, воспитателям детских саджов и внимательным родителям. |
Османова Г.А. |
В книге собраны загадки по всем лексическим темам, изучаемым в детском саду. Педагоги, используя загадки в своей работе с дошкольниками, развивают у них неречевые психические функции, лежащие в основе...
|
|
376. Загадки и прописи. Развитие речи и подготовка к школе. |
Османова Г.А. |
|
|
377. Загадки и прописи. Развитие речи и подготовка к школе. |
Османова Г.А. |
|
|
378. Загадки и прописи. Развитие речи и подготовка к школе. |
Османова Г.А. |
|
|
379. Загадки и прописи. Развитие речи и подготовка к школе. |
Османова Г.А. |
|
|
380. Загадки и прописи. Развитие речи и подготовка к школе. |
Османова Г.А. |
|
|
381. Загадки и прописи. Развитие речи и подготовка к школе. |
Османова Г.А. |
|
|
382. Загадочное происшествие в Стайлзе (английский язык, неадаптир.). |
Кристи А. |
|
|
383. Загадочное происшествие в Стайлзе (английский язык, неадаптир.). |
Кристи А. |
|
|
384. Загадочное происшествие в Стайлзе (английский язык, неадаптир.). |
Кристи А. |
|
|
385. Задания и упражнения для развития памяти, внимания и воображения у детей 5 - 7 лет |
Петухова С.А. |
В книге собран практический материал, использование которого будет способствовать развитию психических процессов - памяти, внимания и воображения - у детей старшего дошкольного возраста. Кроме того, к...
|
|
386. Занятия с детьми 6-7 лет по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром. |
Никитина А.В. |
|
|
387. Занятия с детьми 6-7 лет по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром. |
Никитина А.В. |
|
|
388. Занятия с детьми 6-7 лет по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром. |
Никитина А.В. |
|
|
389. Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей 5-7 лет: в помощь учителям - логопедам, воспитателям речевых групп и родителям. |
Бойкова С.В. |
В книге описана логопедическая работа по развитию связной речи у детей в возрасте 5-7 лет. При этом осуществляются: обогащение словарного запаса; формирование грамматического строя речи;
обучение пер...
|
|
390. Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей 5-7 лет: в помощь учителям - логопедам, воспитателям речевых групп и родителям. |
Бойкова С.В. |
|
|
391. Записки о кошачьем городе (китайский язык, неадаптир.). |
Лао Шэ |
|
|
392. Записки о кошачьем городе (китайский язык, неадаптир.). |
Лао Шэ |
|
|
393. Записки о кошачьем городе (китайский язык, неадаптир.). |
Лао Шэ |
|
|
394. Здравствуй, грусть ( французский язык, неадаптир.). |
Саган Ф. |
|
|
395. Здравствуй, грусть ( французский язык, неадаптир.). |
Саган Ф. |
|
|
396. Здравствуй, грусть ( французский язык, неадаптир.). |
Саган Ф. |
|
|
397. Зеленая миля (английский язык, неадаптир.). |
Кинг Ст. |
|
|
398. Зеленая миля (английский язык, неадаптир.). |
Кинг Ст. |
|
|
399. Зеленая миля (английский язык, неадаптир.). |
Кинг Ст. |
|
|
400. Зеленая миля = The green mile: англ.язык, неадаптир. |
Кинг Ст. |
|