|
351. Психология менеджмента |
Никифоров Г.С., ред. |
Книга является первой в России по курсу "Психология менеджмента". На основе последних достижений науки в ней прослеживается последовательная психологизация менеджмента в процессе его эволюци...
|
|
352. Психология потребностей и реклама |
Фельсер Г. |
|
|
353. Психология экстремальных ситуаций. |
Рубцов В.В., Малых С.Б., ред. |
В сборнике представлены материалы, посвященные теоретическим и практическим проблемам оказания помощи людям, пострадавшим в результате чрезвычайных ситуаций. Рассмотрены общие вопросы организации меди...
|
|
354. Психолого-медико-педагогический консилиум в школе. |
|
|
|
355. Психолого-психиатрическая экспертиза по судебным спорам между родителями о воспитании и месте жительства ребенка. 2-е изд., испр. |
Сафуанов Ф.С., Харитонова Н.К, Русаковская О.А. |
|
|
356. Психолого-психиотрическая экспертиза по судебным спорам между родителями о воспитании и месте жительства ребенка. |
Сафуанов Ф.С., Харитонова Н.К, Русаковская О.А. |
|
|
357. Пути-дороги. (Жесткая упаковка) Метафорические кар. |
|
|
|
358. Пути-дороги. (Жесткая упаковка) Метафорические кар. |
|
|
|
359. Пути-дороги. Метафора жизненного пути (набор из 112 карточек и инструкции). |
|
|
|
360. Пути-дороги. Метафора жизненного пути (набор из 112 карточек и инструкции). |
|
|
|
361. Пути-дороги. Метафора жизненного пути. (112 метафорических карт). |
|
Для практического психолога...
|
|
362. Путь в неизведанное: Как развивать свои исследовательские способности. 2-е изд |
Савенков А. И. |
Практикум является частью комплекта, включающего методическое пособие для школьного психолога и учебник-тетрадь для школьников. В учебнике-тетради содержатся материалы, которые помогают учащимся 5—9 к...
|
|
363. Путь в неизведанное: как развивать свои исследовательские способности: учебник-тетрадь для учащихся средней школы. |
Савенков А.И. |
Практикум является частью комплекта, включающего методическое пособие для школьного психолога и учебник-тетрадь для школьников. В учебнике-тетради содержатся материалы, которые помогают учащимся 5-9 к...
|
|
364. Развитие внимания и памяти. Сборник упражнений. |
|
|
|
365. Развитие личности школьника. Работа со словарем психологических качеств. |
Лепешова Е.М. |
Издание посвящено теме личностного развития детей и подростков. Автор предлагает особый способ коррекционной и развивающей психологической работы, построенный на освоении детьми Словаря личностных кач...
|
|
366. Развитие познавательных способностей учащихся классов коррекции (начальная школа): Практические материалы |
Баканова Н.С. |
Практические материалы представляют собой комплекс заданий, игр и упражнений, направленных на развитие внимания, восприятия, памяти и мышления учеников 1-4 классов и являются частью учебно-методическо...
|
|
367. Разговоры в песочнице, или Истории из жизни мам |
Климова М.Г. |
Автор легко и с юмором рассказывает о четырех мамах с маленькими детьми, проводящих время на детской площадке за обсуждением волнующих их проблем. Где искать няню, выходить ли на работу, как оставатьс...
|
|
368. Разговоры в песочнице, или Истории из жизни мам. |
Климова М.Г. |
Автор легко и с юмором рассказывает о четырех мамах с маленькими детьми, проводящих время на детской площадке за обсуждением волнующих их проблем. Где искать няню, выходить ли на работу, как оставатьс...
|
|
369. Родительский класс, или практическое руководство д. |
|
|
|
370. Руки-Трюки. Нейропсихологическая игра для развития мелкой моторики + инструкция. |
Рахмани М., Ульянова А. |
|
|
371. Руководитель ДОУ. Социально-психолог. ресурсы упра. |
|
|
|
372. С головы до пят. Подвижные игры для детей 3-6 лет. 2-е изд |
Фопель К. |
Предлагаем вниманию читателей новое издание К. Фопеля — пять книг с общим подзаголовком «Подвижные игры для детей 3-6 лет». В этих книгах представлены групповые развивающие игры, дающие детям возможно...
|
|
373. С головы до пят: подвижные игры для детей 3-6 лет. |
Фопель К. |
Предлагаем вниманию читателей новое издание К.Фопеля - пять книг с общим подзаголовком "Подвижные игры для детей 3-6 лет". В этих книгах представлены групповые развивающие игры, дающие детям...
|
|
374. С собой и без себя. Практика экзистенциально-аналитической психотерапии |
Под ред. Кривцовой С., Лэнгле С |
Новая, четвертая книга в серии «Теория и практика экзистенциального анализа» представляет собой сборник статей австрийских, немецких и российских психотерапевтов, в которых описана практика — конкретн...
|
|
375. С собой и без себя. Практика экзистенциально-аналитической психотерапии. 2-е изд |
Под ред. Кривцовой С., Лэнгле С |
Сборник статей...
|
|
376. С собой и без себя. Практика экзистенциально-аналитической психотерапии. 3-е изд. |
Под ред. Кривцовой С., Лэнгле С |
Сборник статей...
|
|
377. С собой и без себя. Практика экзистенциально-аналитической психотерапии: сборник статей:пер. с нем. |
Кривцова С.В., Лэнгле С., ред. |
Новая, четвертая книга в серии "Теория и практика экзистенциального анализа" представляет собой сборник статей австрийских, немецких и российских психотерапевтов, в которых описана практика ...
|
|
378. Санитарно-эпидемиологические требования ДОУ. |
|
|
|
379. Свободное письмо. Дети учатся писать по методу М.Монтессори |
Хилтунен Е.А. |
Мария Монтессори считала, что возникновение самопроизвольного письма и чтения завершает период наибольшей восприимчивости детей к освоению языка, а происходит это в возрасте от 4,5 до 6 лет. Уже после...
|
|
380. Свободное письмо. Дети учатся писать по методу М.Монтессори. |
Хилтунен Е.А. |
Мария Монтессори считала, что возникновение самопроизвольного письма и чтения завершает период наибольшей восприимчивости детей к освоению языка, а происходит это в возрасте от 4,5 до 6 лет. Уже после...
|
|
381. Секреты выбора профессии, или Путеводитель выпускника. |
Резапкина Г.В. |
В книге собрана информация, необходимая выпускникам для осознанного выбора профессии и планирования карьеры: профориентационные методики, рекомендации психологов, адреса учебных заведений и многое дру...
|
|
382. Секреты выбора профессии, или Путеводитель выпускника. 2-е изд |
Резапкина Г.В. |
В книге собрана информация, необходимая выпускникам для осознанного выбора профессии и планирования карьеры: профориентационные методики, рекомендации психологов, адреса учебных заведений и многое дру...
|
|
383. Семейка Гномс. Игры для эмоционального развития. 2-е изд., испр. и доп (68 карточек, инструкция). |
Сост. Кирюшина Е., Мухаматулина А. |
74...
|
|
384. Семейка Гномс. Игры для эмоционального развития. 2-е изд., испр. и доп (68 карточек, инструкция). |
Сост. Кирюшина Е., Мухаматулина А. |
74...
|
|
385. Семейка Гномс. Игры для эмоционального развития. 2-е изд., испр. и доп (68 карточек, инструкция). |
Сост. Кирюшина Е., Мухаматулина А. |
74...
|
|
386. Семейка Гномс. Игры для эмоционального развития. 2-е изд., испр. и доп (68 карточек, инструкция). |
Сост. Кирюшина Е., Мухаматулина А. |
74...
|
|
387. Семейка Гномс. Игры для эмоционального развития. 2-е изд., испр. и доп (68 карточек, инструкция). |
Сост. Кирюшина Е., Мухаматулина А. |
74...
|
|
388. Семейка Гномс. Игры для эмоционального развития. 2-е изд., испр. и доп (68 карточек, инструкция). |
Сост. Кирюшина Е., Мухаматулина А. |
74...
|
|
389. Семейка Гномс. Игры для эмоционального развития. 2-е изд., испр. и доп (68 карточек, инструкция). |
Сост. Кирюшина Е., Мухаматулина А. |
74...
|
|
390. Семейка Гномс. Игры для эмоционального развития. 2-е изд., испр. и доп (68 карточек, инструкция). |
Сост. Кирюшина Е., Мухаматулина А. |
74...
|
|
391. Семейка ГНОМС. Игры для эмоционального развития.. |
|
|
|
392. Семейные псикреты. Необычный способ узнать друг друга (112 карт + инструкция). |
Хелингер Е. |
|
|
393. Семейные Псикреты. Необычный способ узнать друг друга. |
|
|
|
394. Семейные Псикреты. Необычный способ узнать друг друга. |
|
|
|
395. Семейные Псикреты. Необычный способ узнать друг друга. |
|
|
|
396. Семейные Псикреты. Необычный способ узнать друг друга. |
|
|
|
397. Семейные Псикреты. Необычный способ узнать друг друга. |
|
|
|
398. Семья особого назначения, или Рецепты позитивного родительствования на каждый день |
Бикеева А.С. |
Книга написана легко, с юмором и представляет интерес для мам и пап, бабушек и дедушек, будущих родителей, а также для педагогов и семейных психологов.Для широкого круга...
|
|
399. Семья особого назначения, или Рецепты позитивного родительствования на каждый день. |
Бикеева А.С. |
Книга написана легко, с юмором и представляет интерес для мам и пап, бабушек и дедушек, будущих родителей, а также для педагогов и семейных психологов....
|
|
400. Симвология: от философских теорий до практики сказ. |
|
|