|
361. Практическая психология для мальчиков, или Будь сильным и успешным. |
Грецов А.Г. |
|
|
362. Практическая психология для мальчиков, или Будь сильным и успешным. |
Грецов А.Г. |
В книге собраны психологические знания, призванные помочь молодым людям становиться более сильными личностями и достигать жизненных успехов. Речь пойдет о путях личностного и интеллектуального развити...
|
|
363. Практические вопросы детской психологии |
Волков,Волкова |
В пособии обсуждаются ключевые вопросы детской психологии, которые рассматриваются в контексте психолого-педагогических ситуаций, возникающих в реальной жизни. Решение учебных задач поможет овладеть о...
|
|
364. Практические вопросы детской психологии. |
Волков Б.С., Волкова Н.В. |
В пособии обсуждаются ключевые вопросы детской психологии, которые рассматриваются в контексте психолого-педагогических ситуаций, возникающих в реальной жизни. Решение учебных задач поможет овладеть о...
|
|
365. Практические материалы для работы с детьми 3-9 лет: психологические игры, упражнения, сказки. |
Хухлаева О.В. |
Предлагаемая книга - сборник психологических процедур (упражнений, игр и сказок), которые направлены на то, чтобы помочь детям 3-9 лет понять себя, стать увереннее, наладить отношения с окружающими, с...
|
|
366. Практический психолог в школе: лекции, консультирование, тренинги. |
Самоукина Н.В. |
В книге рассматриваются разные формы работы психолога в школе: лекции, консультации, тренинги. Ориентирована она главным образом на практику, а потому содержит множество примеров, проблемных ситуаций ...
|
|
367. Практический психолог в школе: лекции, консультирование, тренинги. |
Самоукина Н.В. |
В книге рассматриваются разные формы работы психолога в школе: лекции, консультации, тренинги. Ориентирована она главным образом на практику, а потому содержит множество примеров, проблемных ситуаций ...
|
|
368. Практическому психологу: цикл занятий с подростками (10-12 лет): методическое пособие для школьных психологов и социальных педагогов. |
Богатырева Т.Л. |
В методическом пособии рассматриваются проблемы развития личности младшего подростка в позитивном направлении, становления его Я - концепции в процессе переживания как события внутренней жизни, которо...
|
|
369. Преодоление страхов у детей |
Арефьева Т. А. , Галкина Н. И. |
Книга предназначена для родителей, педагогов и детских психологов, сталкивающихся с необходимостью коррекции страхов у детей. Она поможет также развитию творческих способностей ребенка на основе артте...
|
|
370. Преодоление страхов у детей: Тренинг. |
Арефьева Т.А., Галкина Н.И. |
основана на реализации принципов психотерапевтического действия ролевой игры, психодрамы, группового обсуждения, художественного выражения проблемы, повышения самооценки за счет накопления реальных на...
|
|
371. Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход |
Ахутина |
В пособии раскрывается нейропсихологический подход к профилактике трудностей учения, построенный на принципах школы Л.С.Выготского - А.Р.Лурия. Оно содержит общие основания работы, конкретные методы и...
|
|
372. Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход. |
Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. |
В пособии раскрывается нейропсихологический подход к профилактике трудностей учения, построенный на принципах школы Л. С. Выготского - А. Р. Лурия. Оно содержит общие основания работы, конкретные мето...
|
|
373. Приглашение в мир общения. Ч.1, тетрадь 1. Ч:1 |
Пилипко Н.В. |
Предлагаемое пособие включает в себя большое количество заданий, упражнений, игр психологического характера, направленных на развитие у детей навыков общения, умения лучше понимать себя и других людей...
|
|
374. Приглашение в мир общения. Ч.1. Тетрадь 1. |
Пилипко Н.В. |
Предлагаемое пособие включает в себя большое количество заданий, упражнений, игр психологического характера, направленных на развитие у детей навыков общения, умения лучше понимать себя и других людей...
|
|
375. Приглашение в мир общения. Ч.1. Тетрадь 2. |
Пилипко Н.В. |
Предлагаемое пособие включает в себя большое количество заданий, упражнений, игр психологического характера, направленных на развитие у детей навыков общения, умения лучше понимать себя и других людей...
|
|
376. Приглашение в мир общения. Ч.3. Тетрадь 1. |
Пилипко Н.В. |
Предлагаемое пособие включает в себя большое количество заданий, упражнений, игр психологического характера для развития у детей навыков общения, уверенности, умения лучше понимать себя и других людей...
|
|
377. Приглашение в мир общения. Ч.3. Тетрадь 2. |
Пилипко Н.В. |
Предлагаемое пособие включает в себя большое количество заданий, упражнений, игр психологического характера для развития у детей навыков общения, уверенности, умения лучше понимать себя и других людей...
|
|
378. Приглашение в мир общения. Часть 3, тетрадь 1 В 2-х ч Ч:1 |
Пилипко Н.В. |
Предлагаемое пособие включает в себя большое количество заданий, упражнений, игр психологического характера для развития у детей навыков общения, уверенности, умения лучше понимать себя и других людей...
|
|
379. Приглашение в мир общения. Часть 3, тетрадь 2 В 2-х ч Ч:2 |
Пилипко Н.В. |
Предлагаемое пособие включает в себя большое количество заданий, упражнений, игр психологического характера для развития у детей навыков общения, уверенности, умения лучше понимать себя и других людей...
|
|
380. Приключения будущих первоклассников:психологические занятия с детьми 6-7лет. |
Куражева Н.Ю., Козлова И.А. |
В предлагаемой книге читатель найдет подробное описание психологических занятий с детьми старшего дошкольного возраста по подготовке их к обучению в школе. В книге обобщены и структурированы различные...
|
|
381. Приобщение к чуду, или Неруководство по детской психотерапии. |
Млодик И.Ю. |
В книге, которая не случайно имеет подзаголовок "Неруководство по детской психотерапии", автор в удивительно доступной, недирективной форме рассказывает о том, как строится психотерапевтичес...
|
|
382. Притчи, сказки, метафоры в развитии ребенка. |
|
В книге обоснована необходимость и возможность использования метафорических историй (сказок, притч, пословиц и т. д.) в учебно-воспитательном процессе. Описаны развивающие программы для детей и подрос...
|
|
383. Притчи, сказки, метафоры в развитии ребенка. |
Савченко С.Ф. и др. |
В книге обоснована необходимость и возможность использования метафорических историй (сказок, притч, пословиц и т. д.) в учебно-воспитательном процессе. Описаны развивающие программы для детей и подрос...
|
|
384. Проблемный ребенок. |
Курпатов А.В. |
Если кто-то думает, что ребенок - это тот же взрослый, только маленького размера, он сильно ошибается. Ребенок и видит, и слышит, и чувствует этот мир совершенно иначе!
В книге "Проблемный ребен...
|
|
385. Проблемы маленького ребенка. |
Монина Г.Б., Лютова Е.К. |
Книга окажет существенную помощь родителям в воспитании ребенка. В ней описаны особенности развития ребенка раннего возраста, пути разрешения разнообразных поведенческих проблем ребенка, игры и советы...
|
|
386. Проблемы насилия над детьми и пути их преодоления. |
Волкова Е.Н., ред. |
Книга предназначена в первую очередь для специалистов, обеспечивающих предотвращение насилия и жестокого обращения с детьми. Представленные здесь материалы дают возможность читателю не только ознакоми...
|
|
387. Проверьте развитие ребенка: 105 психологических тестов. |
Чередникова Т.В. |
В книге представлено наиболее полное собрание невербальных психологических тестов, адресованных детям и подросткам в возрасте от 2,5 до 17 лет. Использование этих тестов позволяет эффективно изучать и...
|
|
388. Проверьте развитие ребенка: 105 психологических тестов. |
Чередникова Т.В. |
В книге представлено наиболее полное собрание невербальных психологических тестов, адресованных детям и подросткам в возрасте от 2,5 до 17 лет. Использование этих тестов позволяет эффективно изучать и...
|
|
389. Прогулки по Московскому зоопарку с А. Костиным |
Иголкина Е. Д. |
|
|
390. Продолжаем общаться с ребенком. Так? |
Гиппенрейтер Ю.Б. |
Настоящая книга расширяет и углубляет темы предыдущей книги автора "Общаться с ребенком. Как?", которая стала лидером продаж благодаря редкому сочетанию научной глубины и ясности изложения.
...
|
|
391. Продолжаем общаться с ребенком. Так? |
Гиппенрейтер Ю.Б. |
Настоящая книга расширяет и углубляет темы предыдущей книги автора "Общаться с ребенком. Как?", которая стала лидером продаж благодаря редкому сочетанию научной глубины и ясности изложения.
...
|
|
392. Проективные методы диагностики. Психологическое консультирование детей и подростков. |
Суркова Е.Г. |
Предлагаемое учебное пособие предназначено в основном для тех, кто только начинает работать с проективными методами. В связи с этим автор ставил перед собой следующие задачи: во-первых, дать возможнос...
|
|
393. Профессиональная психологическая помощь подростку: монография. |
Навайтис Г. |
Монография впервые издается на русском языке. В ней - весь спектр основных трудностей подростка: проблемы в школе, трудности в общении со сверстниками, проблемы взаимодействия с родителями и другими з...
|
|
394. Профилактика агрессивного поведения у детей раннего возраста: коррекционная программа. |
Ковалева И.В. |
В пособии представлена программа работы по снижению негативных поведенческих реакций у детей раннего возраста. В ее основе цикл занятий для детско-родительских групп, цель которых - профилактика и сни...
|
|
395. Профилактика агрессии и насилия в школе. |
Гребенкин Е.В. |
В данном учебно-методическом комплексе рассматриваются основные причины агрессивного поведения у детей, анализируются поведенческие характеристики "агрессоров" - "жертв" во взаимоо...
|
|
396. Психическое развитие и саморазвитие ребенка от рождения до 6 лет. Новый взгляд на дошкольное детство |
Поддьяков Н.Н. |
В книге представлена целостная система новых научных представлений о дошкольном детстве, сформированная на базе отечественных психологических исследований в этой области за последние пятьдесят лет.
В...
|
|
397. Психоанализ детских страхов: пер. с нем. |
Фрейд З. |
"Толкование сновидений", "Введение в психоанализ", "Я и Оно", "Психопаталогия обыденной жизни", "Тотем и табу" - значение этих и других работ знаменит...
|
|
398. Психогимнастика в начальной школе: Метод. материалы в помощь психологам и педагогам. |
Алябьева Е.А. |
|
|
399. Психодиагностика детей. |
Райгородский Д.Я, ред.-сост. |
Энциклопедия психодиагностики. Психодиагностика детей....
|
|
400. Психодиагностика детей: Рабочая тетрадь: Для психологов, педагогов, студентов. |
Галанов А.С., сост. |
В психодиагностический комплект включены максимально эффективные и наиболее используемые за рубежом тесты, адаптированные российскими психологами для психологической диагностики детей от трех до пятна...
|