Книжный интернет-фонд "Книга-Дива.ру". Все ваши книги в одном месте - здесь!

1 .. 6 7 8 9 10 11 .. 14 15 16 17 18 ..

К

 201. Как стать лучшим учителем.
Дик Н.Ф. 
В настоящее время набирает обороты приоритетный национальный проект "Образование". В рамках национального проекта, в соответствии с Указом Президента РФ от 6 апреля 2006 г. 324 "О ден...

К

 202. Как стать хорошим папой: перевод.
Брюс Я. 
Отцами не рождаются, и стать отцом - важное достижение в жизни каждого мужчины. А как стать по-настоящему хорошим отцом своему ребенку? В школе этому не учат, и все приходится постигать на собственном...

К

 203. Как уберечь ребенка от опасных людей.
Важенина К. 
Эта книга посвящена волкам в овечьей шкуре и тому, как уберечь своего ребенка от участи их жертв. Люди, привыкшие к тому, что "это" может случиться с кем угодно, только не с их чадом, сильно...

К

 204. Катехизис директора школы: основы управленческой компетенции.
Слуцкий В. 
""Катехизис" директора школы" - это книга о том, что призван делать в школе директор именно как педагогический управленец: не администратор, не такой же педагог, как все - а именно...

К

 205. Качество дополнительного образования детей. Менеджмент.
Логинова Л.Г. 
В книге впервые раскрыто содержание дополнительного образования детей с учетом философского, экономического и культурологического понимания качества. Читатель узнает об основных категориях, которыми о...

К

 206. Классные часы в лицее и колледже.
Дик Н.Ф. 
Второе издание книги призвано помочь классному руководителю (куратору учебной группы) грамотно организовать воспитательную работу с учащимися в УНПО или со студентами УСПО в условиях реализации приори...

К

 207. Классный руководитель (воспитатель). Практические материалы: учебно-методическое пособие.
Маленкова Л.И. 
Книга адресована школьному педагогу, занятому процессом воспитания учащихся (классному руководителю, воспитателю, учителю-предметнику, лидеру детских движений и объединений). Она является составной ча...

К

 208. Книга для начинающего директора школы или для того, кто хочет им стать. Часть 3. Ч:3
Фриш Г.Л. 
Уважаемые коллеги!Предложенные Вашему вниманию рекомендации и советы - это ни в коем случае не "руководящие указания". Это взгляд автора, мое мнение по тем или иным вопросам. Поэтому убе...

К

 209. Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему.
Млодик И. 
Эта книга - не руководство по эксплуатации прибора под названием "ребенок", это размышления и наблюдения опытного психолога, работающего со взрослыми и детьми, чьи судьбы, истории и примеры...

К

 210. Когда дети садятся на шею. Наведите в доме порядок! : пер. с англ.
Гросхэнс Б., Бертон Д. 
Все чаще в наши дни родители жалуются, что дети стали неуправляемыми, их поведенж "сводит с ума". Почему это происходит? Детский психолог с более чем пятнадцатилетни" стажем работы докт...

К

 211. Коммуникативная деятельность педагога
Колесникова И.А. 
Пособие посвящено междисциплинарному рассмотрению проблем педагогической коммуникации как самостоятельного вида профессиональной активности. Содержание охватывает весь диапазон современной коммуникати...

К

 212. Коммуникативный тренинг. Педагоги, психологи, родители
Монина Г.Б., Лютова-Робертс Е.К. 
Эта книга адресована всем, кто работает с родителями детей и подростков: практическим психологам, учителям, работникам детских дошкольных учреждений, руководителям кружков и т.д., а также преподавател...

К

 213. Комплексная поддержка молодой семьи: учебно-методическое пособие.
Коряковцева О.А., Рожков М.И. 
В учебном пособии содержится подробная характеристика молодой семьи, рассматриваются проблемы, возникающие в ней, раскрываются направления комплексной поддержки молодой семьи, представлены теоретическ...

К

 214. Контроль качества обучения при аттестации: компетентностный подход.
Звонников В.И., Челышкова М.Б. 
Рассмотрены проблемы оценки качества результатов обучения при аттестации студентов в контексте компетентностного подхода. Изложены ключевые положения теории педагогических измерений. Раскрыты основные...

К

 215. Концепции и реалии мультикультурного воспитания: сравнительное исследование.
Джуринский А. 
В монографии члена-корреспондента Российской академии образования анализируются идеи, опыт, традиции воспитания и образования с учетом многокультурности и многоэтничности современного мира. Особое вни...

К

 216. Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено).
 
В брошюре представлена концепция содержания непрерывного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста, которая утверждена Федеральным координационным советом по общему образованию Минис...

К

 217. Краткая история педагогики.
Варенова Т.В. 
В лаконичной форме излагаются основные этапы и пути развития педагогической мысли, раскрываются сущность, главные тенденции и противоречия мирового историко-педагогического процесса, условия возникнов...

К

 218. Краткий курс по педагогике.
Гусак Е.В. 
Настоящее издание представляет собой учебное пособие, подготовленное в соответствии с Государственным образовательным стандартом по дисциплине "Педагогика". Материал изложен кратко, но четко...

К

 219. Краткий педагогический словарь.
 
Краткий педагогический словарь представляет собой учебное справочное пособие по вопросам теории и практики обучения, воспитания и образования. Словарь рассчитан на студентов очной и заочной форм обуче...

К

 220. Креативная педагогическая технология формирования правовых знаний будущих педагогов профессионального обучения в учебном процессе вузов.
Ерохина Ю.В. 
Данное издание предназначено для преподавателей дисциплины "Правоведение" студентам специальности "Педагог профессионального обучения". Разработанную инновационную педагогическую т...

К

 221. Куда пойти учиться инвалиду. Справочник
Жданов Н.Б. 
 

К

 222. Курс выживания для девочек.
Калинина Г. 
Вниманию девочек. Их старших братьев и сестер. Их родителей. Всех, кто соприкасается с человеком в самый трудный, самый противоречивый, самый беззащитный период его жизни - в период юности. Многи...

Л

 223. Лебединая песня: перевод.
Песталоцци И.Г. 
"Лебединая песня" - итоговое произведение великого швейцарского педагога Иоганна Генриха Песталоцци. Впервые оно увидело свет в 1826 году. Данное издание "Лебединой песни" ставит...

Л

 224. Лекции по педагогике: интегрированный курс . В 2 ч. Ч 2 В 2-х ч Ч:2
Сивашинская Е. Ф. 
 

Л

 225. Либеральная идея и практика образования.
Пинский А.А. 
Сборник объединяет научные и публицистические работы (в основном периода 2001-2006 гг.) замечательного педагога и реформатора образования А.А. Пинского, в которых рассматриваются философские, социальн...

Л

 226. Лицензирование дошкольных образовательных учреждений: методические рекомендации: учебно-методическое пособие.
Езопова С.А., Полякова М.Н., Таратухина М.С. 
В методическом пособии представлены методические рекомендации по лицензированию дошкольных образовательных учреждений разных видов. Пособие состоит из 2-х частей, в которых раскрываются: сущность, нор...

Л

 227. Лицензирование, аттестация и аккредитация образовательного учреждения: книга современного руководителя.
Дик Н.Ф. 
В период реализации национального проекта "Образование" проблемы процесса лицензирования, государственной аттестации и аккредитации общеобразовательного учреждения являются приоритетными для...

Л

 228. Личностно-ориентированное воспитание. Историко-педагогические аспекты
Колодяжная Т.П. 
В предлагаемом учебном пособии предпринята попытка рассмотреть историю зарождения и развития современных идей личностно-ориентированного воспитания в педагогических системах Ж.-Ж. Руссо и Л.Н. Толстог...

Л

 229. Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы интеграции.
Вербицкий А.А., Ларионова О.Г. 
Раскрыта сущность двух ведущих подходов к модернизации образования: гуманистического, направленного на развитие личности обучающегося, и компетентностного, ориентированного на практику. Показано, что ...

Л

 230. Локальные акты и делопроизводство в общеобразовательном учреждении: книга современного руководителя.
Дик Н.Ф. 
Во втором издании книги руководитель найдет ответы на основные вопросы по проблемам управленческой деятельности: о порядке оформления локальных правовых актов, разработке должностных инструкций педаго...

Л

 231. Локальные акты образовательного учреждения, регламентирующие его работу и подлежащие регистрации.
Фриш Г.Л. 
В настоящем издании автор предлагает Вашему вниманию вариант одиннадцать локальных актов, которые считает обязательным приложением к Уставу образовательного учреждения, подлежащим такой же регистрации...

Л

 232. Лучшие игры для развития ребенка и подготовки к школе. От 3 до 6 лет + CD
Попова Д.А. 
Период развития ребенка до школы является самым важным, так как в это время закладывается тот фундамент, на котором в дальнейшем будет строиться вся его учебная деятельность. В дошкольный период осн...

Л

 233. Лучшие сценарии для летнего лагеря: настольная книга педагога-огранизатора.
Руденко В.И., авт.-сост. 
Книга, которую вы держите в руках, содержит методические советы, сценарии праздников, конкурсов, спортивных игр, аттракционов, дискотек, шоу-программ для школьников всех возрастов. Здесь вы найдете ва...

Л

 234. Лучшие сценарии для летнего лагеря: настольная книга педагога-огранизатора.
Руденко В.И., авт.-сост. 
Книга, которую вы держите в руках, содержит методические советы, сценарии праздников, конкурсов, спортивных игр, аттракционов, дискотек, шоу-программ для школьников всех возрастов. Здесь вы найдете ва...

М

 235. Магнитная азбука
 
 

М

 236. Мама, расскажи! Потому что мне это важно.
Влит ван Э. 
Часто у нас не хватает времени на доверительное и дружеское общение даже с самыми близкими людьми. Мы куда-то спешим, откладываем на потом, не ценим редкие минуты, а время уходит... "Мама, расск...

М

 237. Маркетинг в образовании.
Бухарова Г.Д 
 

М

 238. Маркетинг образования.
Ванькина И.В., Егоршин А.П., Кучеренко В.И. 
Учебное пособие посвящено исследованию вопросов маркетинга образования как одной из ведущих отраслей народного хозяйства России. Рассмотрена система российского образования и перспективы ее реформиров...

М

 239. Между нами, взрослыми: книга - перевертыш.
Левин В., Муха Р. 
Между нами, взрослыми: книга - перевертыш. В книгу входят стихи, сказки, развлечения для общения с детьми, а также советы взрослым, как читать детям, читать с детьми, получая удовольствие и доставляя ...

М

 240. Менеджмент качества в школе на основе стандартов серии ГОСТ Р ИСО 9000-2001, новых информационных те
 
 
1 .. 6 7 8 9 10 11 .. 14 15 16 17 18 ..