|
1501. Развитие эмоциональных отношений матери и ребенка: Методическое пособие. |
Ларечина Е.В. |
Книга представляет собой программу, подробно описывающую работу с детьми раннего возраста и их родителями: игры, рукоделие для мам, пальчиковая гимнастика, занятия изобразительной деятельностью, музык...
|
|
1502. Рам и Рум. Худ. Смольников Ю. |
САХАРНОВ С. |
|
|
1503. Ранние отношения или чего |
Морозова Т. |
|
|
1504. Раскрытие женственности и обретение уверенности в себе. Программа тренинга |
Венщикова И.А., Кауппонен Д.А. |
Каждой женщине хочется быть желанной и любимой, привлекать и вызывать восхищение. Одним это удается без труда — они всегда окружены поклонниками, другие — столь же хорошенькие и умненькие — не очень д...
|
|
1505. Раскрытие женственности и обретение уверенности в себе: программа тренинга. |
Венщикова И.А., Кауппонен Д.А. |
Каждой женщине хочется быть желанной и любимой, привлекать и вызывать восхищение. Одним это удается без труда - они всегда окружены поклонниками, другие
- столь же хорошенькие , и умненькие - не оче...
|
|
1506. Расскажи мне сказку. Я сегодня злюсь: сказка в помощь ребенку. |
Чех Е.В. |
Книга поможет родителям научиться справляться с детской агрессией без нотаций и упреков, с помощью самого мягкого и эффективного способа - сказки. Работа со сказкой способна выявить проблему, которую ...
|
|
1507. Рассказы и сказки. |
Воронин С. |
|
|
1508. Расстановки семейных сюжетов. Любовные реки, семейные берега |
Соколов Д. |
Любовные реки, семейные берега... Каждый из нас — частица этого потока, каждому из нас, кем бы и каким бы он ни был, очень важны эти отношения. В них мы черпаем силу и вдохновение, но в них же сокрыты...
|
|
1509. Расстановки семейных сюжетов. Любовные реки, семейные берега |
Соколов Д. |
Любовные реки, семейные берега? Каждый из нас - частица этого потока, каждому из нас, кем бы и каким бы он ни был, очень важны эти отношения. В них мы черпаем силу и вдохновение, но в них же сокрыты и...
|
|
1510. Расстройства поведения у подростков: клинико-психологические аспекты |
Егоров А.Ю. |
В книге приводится анализ современных данных по распространенности и особенностям проявления в подростковом возрасте таких форм расстройств поведения, как злоупотребление алкоголем и наркотическими ср...
|
|
1511. Растим братьев и сестер: книга для хорошей семьи. |
Розенблюм-Санчук М. |
Книга, которую вы держите руках, будет очень полезна для мам и пап, готовящихся к рождению второго ребенка; для бабушек и дедушек, нянь и воспитателей яслей и детских садов, для учителей и других заин...
|
|
1512. Раффи, белоснежный орёл. |
РЭЙНВИЛЬ К., |
|
|
1513. Реальные истории.Никто не услышит мой плач. |
Питерс Д. |
|
|
1514. Ребенок с нарушенным слухом в семье и обществе. |
Шипицына Л.М. |
В монографии представлены результаты комплексной психофизиологической, психологической, педагогической диагностики детей со слуховой патологией,
на основе которых предлагается оригинальная классифика...
|
|
1515. Ребенок с нарушенным слухом в семье и обществе. |
Шипицина Л.М. |
В монографии представлены результаты комплексной психофизиологической, психологической, педагогической диагностики детей со слуховой патологией, на основе которых предлагается оригинальная классификац...
|
|
1516. Регуляция эмоций. Тренинги управления чувствами и настроениями |
Саенко Ю.В. |
Книга интегрирует психологические подходы к регуляции эмоциональной сферы, объединенные принципом открытого выражения и конструктивной реализации эмоций с целью личностного развития. Она содержит как ...
|
|
1517. Регуляция эмоций: тренинги управления чувствами и настроениями |
Саенко Ю.В. |
Книга интегрирует психологические подходы к регуляции эмоциональной сферы, объединенные принципом открытого выражения и конструктивной реализации эмоций с целью личностного развития. Она содержит как ...
|
|
1518. Реклама и PR в массовых коммуникациях |
Харитонов М. В. |
Материал книги может служить основой для овладения теоретическими положениями и практическими навыками в области рекламы (политической, социальной и т. д.) и связей с общественностью. В книге упор сде...
|
|
1519. Реклама и PR в массовых коммуникациях. |
Харитонов М.В. |
Материал книги может служить основой для овладения теоретическими положениями и практическими навыками в области рекламы (политической, социальной и т. д.) и связей с общественностью. В книге упор сде...
|
|
1520. Реклама. Продаём красиво: Готовый тренинг |
Гурьянова О.В. |
В книге подробно описана программа тренинга продаж в области рекламы: планирование и подготовка тренинга, методика проведения, упражнения, ролевые игры, темы фасилитации и модерации, краткое содержани...
|
|
1521. Реклама. Продаем красиво: готовый тренинг. |
Гурьянова О.В. |
В книге подробно описана программа тренинга продаж в области рекламы: планирование и подготовка тренинга, методика проведения, упражнения, ролевые игры, темы фасилитации и модерации, краткое содержани...
|
|
1522. Репортаж со стадиона Жукамо и другие лесные истории.. |
БИАНКИ В. |
|
|
1523. Рисуем с человечками. Творческий набор для самых маленьких + фламастер. |
Сташевская Г. |
|
|
1524. Рисунки, которые нас рисуют. Педагогическая диагностика художественного развития ребенка |
Иванова О.Л. |
Если создание изображений увлекает практически всех детей на Земле, если именно изображение является общим языком для всех жителей нашей планеты, значит, в этой деятельности заключены универсальные во...
|
|
1525. Рисунки, которые нас рисуют: педагогическая диагностика художественного развития ребенка. |
Иванова О.Л. |
Если создание изображений увлекает практически всех детей на Земле, если именно изображение является общим языком для всех жителей нашей планеты, значит, в этой деятельности заключены универсальные во...
|
|
1526. Родители глазами подростка: психологическая диагностика в медико-педагогической практике |
Вассерман Л.И., Горьковая И.А. |
В учебном пособии отражены проблемы восприятия и понимания подростками воспитательной практики их родителей, отличительные особенности межличностных отношений в семьях здоровых подростков, больных нев...
|
|
1527. Родители глазами подростка: Психологическая диагностика в медико-педагогической практике. |
Вассерман Л.И., Горьковая И.А., Ромицына Е.Е. |
В учебном пособии отражены проблемы восприятия и понимания подростками воспитательной практики их родителей, отличительные особенности межличностных отношений в семьях здоровых подростков, больных нев...
|
|
1528. Рожденная быть счастливой. Источник жизненных сил.. |
ЗИНКЕВИЧ-ЕВСТИГНЕЕВА Т.Д. |
|
|
1529. Рождественские истории: сказки, легенды, рассказы, стихи. |
Сост. Маркова А. |
|
|
1530. Рождественский фонарь. |
Макарова София Марковна |
0...
|
|
1531. Рождество у крёстной. |
МАСЛО Е. |
|
|
1532. Ролевые игры и кейсы в бизнес-тренингах. |
Гуревич А.М. |
В книге описана методология использования в тренингах ролевых игр и кейсов, представлены ситуации по самым разным направлениям тренингов в сфере бизнеса - продажи, презентации, внедрение нововведений,...
|
|
1533. Руководство по аддиктологии. |
Менделевич В.Д., ред. |
Руководство предназначено для врачей-наркологов, психиатров, медицинских (клинических) психологов, оказывающих медико-психологическую, психофармакологическую и психотерапевтическую помощь пациентам с ...
|
|
1534. Руководство по групповой арт-терапии |
Копытин А.И. |
Книга посвящена методологии и технике групповой арт-терапии. Представлены история и контекст ее развития. В деталях описываются требования к оборудованию кабинетов и студий для групповой арт-терапевти...
|
|
1535. Руководство по детско-подростковой и семейной арт-терапии |
Копытин А. И., Свистовская Е. Е. |
Книга посвящена активно развивающейся и актуальной области психологической практики, связанной с оказанием арт-терапевтической помощи детям, подросткам и семьям. В ней представлены методологические и ...
|
|
1536. Руководство по детско-подростковой и семейной арт-терапии |
Копытин А.И., Свистовская Е.Е. |
Книга посвящена активно развивающейся и актуальной области психологической практики, связанной с оказанием арт-терапевтической помощи детям, подросткам и семьям. В ней представлены методологические и ...
|
|
1537. Руководство по реабилитации наркозависимых |
Кулаков С.А. |
В практикуме излагаются основы реабилитации наркозависимых, обобщающие пятилетний опыт ее проведения в рамках «Программы „12+"». «Плюс» означает, что в традиционную двенадцати шаговую модель инте...
|
|
1538. Руководство по реабилитации наркозависимых. |
Кулаков С.А., Ваисов С.Б. |
В практикуме излагаются основы реабилитации наркозависимых, обобщающие пятилетний опыт ее проведения в рамках "Программы "12+". "Плюс" означает, что в традиционную двенадцатиш...
|
|
1539. Рукоделие для девочек. |
Хворостухина С.А. |
|
|
1540. Рунный круг в сказках и мифах. У источника Урд |
Прудиус Е.К. |
Рунный круг — это не только система древних символов. Это мифологема жизни и детства человека. Наше образное мышление продолжает оперировать древними архетипами, поэтому перед современным психологом н...
|
|
1541. Руслан и Людмила. |
ПУШКИН А.С. |
|
|
1542. Русские детские игры. Жребий, хороводы, символические игры |
Покровский Е.А. |
Доктор Егор Арсеньевич Покровский — крупнейший русский дореволюционный исследователь и собиратель детских подвижных игр, теоретик их особого педагогического значения.
Переиздаваемая книга Е. А. Покро...
|
|
1543. Русские детские подвижные игры |
Покровский Е.А. |
Доктор Егор Арсеньевич Покровский — крупнейший русский дореволюционный исследователь и собиратель детских подвижных игр, теоретик их особого педагогического значения.
В отличие от гимнастики, в котор...
|
|
1544. Русские детские подвижные игры. |
Покровский Е.А. |
Доктор Егор Арсеньевич Покровский - крупнейший русский дореволюционный исследователь и собиратель детских подвижных игр, теоретик их особого педагогического значения.
В отличие от гимнастики, в котор...
|
|
1545. Рыцари Березовой улицы. |
Третьяков Ю. |
|
|
1546. Рыцари Березовой улицы. |
Третьяков Ю. |
|
|
1547. Рыцари и принцессы. Набор игровых развивающих карточек |
Овчинникова Т.С. |
|
|
1548. Рыцари и принцессы.(24 карточки) Комплект игровых развивающих карточек для детей от 3-х лет |
Овчинникова Т. С |
Комплект игровых развивающих карточек для детей от 3 лет.
С этими карточками можно играть дома и в гостях, в дороге и на прогулке, с одним малышом и в большой детской компании. Занимательные и полезн...
|
|
1549. С добрым утром.. |
ЯСНОВ М. |
|
|
1550. С новым годом!. |
КИРДИЙ В. |
|