Книжный интернет-фонд "Книга-Дива.ру". Все ваши книги в одном месте - здесь!

1 2 3 4 .. 6

Т

 251. Толерантность в общеобразовательной школе: Методические материалы: (программы занятий с педагогами, учениками и родителями).
Федоренко Л.Г. 
Данное пособие представляет собой программы занятий по чрезвычайно актуальной в современной школе тематике - воспитание терпимости. Научить учащихся толерантности (терпимости) - значит подготовить их ...

Т

 252. Три товарища. Немецкий, неадапт.
Ремарк Э.М. 
 

У

 253. Убийство Роджера Экройда = Reading with exercises. Книга для чтения на английском языке
Кристи А. 
 

У

 254. Узорный покров. Книга для чтения на английском языке
Моэм 
 

У

 255. Улей. Книга для чтения на испанском языке
Села К. 
 

У

 256. Урок как педагогический феномен
Татарченкова С. 
 

У

 257. Учусь считать до 20: Складываем, вычитаем.
Зарин А., Шада-Божишковская И. 
Учебная тетрадь содержит систему упражнений, направленную на формирование у детей умений складывать и вычитать в пределах двух десятков. Она обеспечивает формирование умения выполнять арифметические д...

У

 258. Уэльс. История нации. Книга по страноведению на английском языке
Росс Д. 
 

Ф

 259. Фонетика. Начинаем читать, писать и говорить по-английски (CD).
Ефимова Р.Н. 
CD Фонетика. Начинаем читать, писать и говорить по-английски. Длительность записи 60 минут....

Ф

 260. Фонетика:Начинаем читать,писать и говорить по-английски:Beginning to read,write and speak english
Ефимова 
 

Ф

 261. Формирование грамматического строя речи слабослышащих школьников: учебно-методическое пособие.
Красильникова О.А., Киреева Г.А. 
В учебно-методическом пособии представлена методика проведения уроков формирования грамматического строя речи слабослышащих школьников 1-3 классов. В пособии обобщен опыт работы учителей школы-интерн...

Ф

 262. Формирование коммуникативной культуры лиц с нарушениями зрения: Теоретико-экспериментальное исследование.
Никулина Г.В. 
В книге анализируются результаты экспериментального изучения коммуникативного потенциала лиц с нарушениями зрения, впервые обосновываются педагогическая система формирования коммуникативной культуры ш...

Ф

 263. Формирование навыков речевого общения у заикающихся дошкольников: Учебно-методическое пособие для логопедов.
Виноградова М.А. 
В пособии дано описание особенностей речевого общения заикающихся дошкольников с позиций психолингвистики, а также мето дика коррекционной работы по преодолению заикания, направленная на формирование ...

Ф

 264. Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи.
Кондратенко И.Ю. 
Монография посвящена исследованию проблемы формирования эмоциональной лексики у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста. В ней отражены современные лингвистические, психолингвис...

Ф

 265. Французская грамматика в таблицах и схемах.
Иванченко А.И. 
Пособие представляет собой Краткий справочник по грамматике французского языка для учащихся средних школ, но может быть использован и студентами неязыковых вузов. Пособие не содержит полного изложения...

Ч

 266. Читаем сказки с логопедом.
Ивановская О.Г., Гадасина Л.Я. 
Настоящая книга знакомит с системой работы по развитию и коррекции речи при подготовке детей к школе. Авторы обратились к небольшим по объему сказкам, сюжет которых основан на четкой последовательнос...

Ч

 267. Читаю и пишу по-немецки сам (CD).
Трубицина О. 
Данное учебное пособие предназначено для детей младшего школьного возраста, изучающих немецкий язык в школе, кружке или индивидуально с учителем или родителями, владеющими немецким языком. Основная це...

Ч

 268. Чудеса = Tales of wonder (CD).
Риф 
Учебно-методическое пособие по изучению английского языка....

Ш

 269. Шесть шагов к развитию речи: Система игровых занятий по развитию речи и психических функций детей дошкольного возраста на основе русских народных сказок.
Сизова О.Б. 
Эта книга предназначена для внимательных родителей, а также для логопедов и воспитателей, занимающихся с детьми начиная с двухлетнего возраста. Разыгрывая в "домашнем театре" сюжеты любимых ...

Ш

 270. Шпаргалка" для учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения: спавочное пособие для логопеда-практика.
Кирьянова Р.А.. авт.-сост. 
"Шпаргалка" для учителя-логопеда поможет специалисту спланировать свою деятельность с детьми в течение дня и недели, продумать оснащение логопедического кабинета, своевременно подготовить ...

Ш

 271. Шпаргалка" для учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения: спавочное пособие для логопеда-практика.
Кирьянова Р.А.. авт.-сост. 
 

Э

 272. Экспрессивная алалия и методы её преодоления.
Ковшиков В.А. 
Книга является первой работой, в которой последовательно и достаточно полно представлены все разделы учения об экспрессивной алалии. Книга адресована дефектологам и студентам факультетов коррекционной...

Э

 273. Электроника. Сборник текстов
Синильникова Т. 
 

Э

 274. Энциклопедия логопедических игр.
Ивановская О.Г., Гадасина Л.Я. 
Книга о том, как пальчики, являясь с рождения не только главными помощниками ребёнка, но и его первыми игрушками и счётными палочками, способствуют развитию мышления и речи. Педагогическая фантазия в...

Э

 275. Энциклопедия педагогических технологий: пособие для преподавателей
Колеченко А.К. 
В данной работе представлен системный анализ целей обучения, развития и воспитания в общеобразовательной школе. При этом основное внимание уделяется механизмам становления социально-успешной личности....

Я

 276. Язык. Речь. Коммуникация. Междисциплинарный словарь
Цейтлин С. 
 

Я

 277. Японский язык для всех. Функциональный подход к ежедневному общению
Нагара С. 
 
1 2 3 4 .. 6