|
161. Игровые развивающие занятия в сенсорной комнате |
Титарь |
|
|
162. Игровые технологии по формированию социальных навыков у подростков. |
Гущина Т.Н. |
Автор предлагает программу тренинга - 2 цикла (блока) занятий с подростками, - направленную на профилактику социальной дезадаптации, формирование адекватной самооценки и социальных навыков. Пособие вк...
|
|
163. Игротерапия и сказкотерапия: развиваемся играя. |
Капшук О.Н. |
Сказки и игры помогают детям, становясь для них добрыми друзьями, которые всегда придут на помощь в непростых жизненных ситуациях. Благодаря этому сказки и игры служат великолепной подмогой и для роди...
|
|
164. Игротерапия общения: тесты и коррекционные игры: практическое пособие для психологов, педагогов и родителей. |
Панфилова М.А. |
В книге рассматривается проблема общения и его роль в формировании личности ребенка.
Дается подробное описание методик для диагностики межличностных и внутриличностных конфликтов, реальных психологи...
|
|
165. Игротерапия общения: тесты и коррекционные игры: практическое пособие для психологов, педагогов и родителей. |
Панфилова М.А. |
В книге рассматривается проблема общения и его роль в формировании личности ребенка.
Дается подробное описание методик для диагностики межличностных и внутриличностных конфликтов, реальных психологич...
|
|
166. Игротерапия общения: тесты и коррекционные игры: практическое пособие для психологов, педагогов и родителей. |
Панфилова М.А. |
В книге рассматривается проблема общения и его роль в формировании личности ребенка. Дается подробное описание методик для диагностики межличностных и внутриличностных конфликтов, реальных психологиче...
|
|
167. Игры - сказки для ладошек из Тридесятого царства - Солнечного государства: развивающие игры для детей от 3 до 7 лет. |
Кислинская Т.А. |
Развивающие игры, представленные в этой книге, перенесут ребёнка, а вместе с ним и вас, в чудесный мир приключений, где с вашей помощью оживут сказки, героев которых вы будете создавать своими руками ...
|
|
168. Игры в сказкотерапии. |
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Грабенко Т.М. |
Книга посвящена практике использования игры в контексте сказкоте-рапии.
Авторы рассказывают о том, как создавать игры для работы с детьми и подростками; какие игры использовать в различных ситуациях ...
|
|
169. Изучаем пространство: лево - право, верх - низ, близко - далеко. |
Сунцова А.В., Курдюкова С.В. |
Это только взрослым кажется, что освоиться в пространстве и во времени легко, что понятия "лево - право",
"ближе - дальше", "раньше - позже" даны всем от рождения. Предс...
|
|
170. Имя на счастье для вашего малыша |
Успенская |
Данная книга адресована тем семьям, в которых с волнением и радостью ждут появления на свет малыша. Она призвана помочь решить проблему с выбором имени. В ней представлена исчерпывающая информация по ...
|
|
171. Интеллект ребенка и профилактика его нарушений. |
Лохов М.И., Фесенко Е.В., Фесенко Ю.А. |
Книга представляет своего рода свод современных знаний но психологии, психофизиологии и патологии развития ребенка от рождения до подросткового возраста. Рассмотрены основные теории и этапы развития р...
|
|
172. Интересы и потребности современных детей и подростков. Методическое пособие для педагогов и психологов |
Синягин Ю.В., ред. |
Книга предназначена педагогам, психологам, специалистам в области воспитания. Она может быть полезна и родителям. В книге проводится анализ ценностно-мотивационной сферы, описываются интересы и потреб...
|
|
173. Интуитивное рисование: развитие творческих способностей средствами арттерапии. |
Вальдес Одриосола М.С. |
Разработанная автором арттерапевтическая методика "Развитие творческих способностей средствами арттерапии. Интуитивное рисование" хорошо зарекомендовала себя в работе с различными категориям...
|
|
174. Как воспитать дисциплинированного ребенка: пер. с англ. |
Брукс Р., Голдштейн С. |
В процессе работы над книгой "Как воспитать дисциплинированного ребенка" доктор Роберт Брукс и доктор Сэм Голдштейн обнаружили, что нехватка самоконтроля и самодисциплины лежит в основе мног...
|
|
175. Как воспитывать родителей, или Новый нестандартный ребенок. |
Леви В.Л. |
Потерять ребенка очень легко: потерять в собственном доме... А как уберечь, как вывести на жизненную дорогу?.. Как помочь стать счастливым?..
Книга из серии "Конкретная психология" всемирно...
|
|
176. Как вырастить ребенка счастливым: принцип преемственности: пер. с англ. |
Ледлофф Ж. |
Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям - всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.
Ж. Ледлофф провела два с половиной года...
|
|
177. Как вырастить ребенка счастливым: принцип преемственности: пер. с англ. |
Ледлофф Ж. |
Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям - всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.
Ж. Ледлофф провела два с половиной года...
|
|
178. Как вырастить ребенка счастливым: Принцип преемственности: Пер. с англ. |
Ледлофф Ж. |
Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям - всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.Ж. Ледлофф провела два с половиной го...
|
|
179. Как вырастить ребенка счастливым: принцип преемственности: перевод. |
Ледлофф Ж. |
Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям - всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.
Ж. Ледлофф провела два с половиной года...
|
|
180. Как научить детей дружбе? Психологическая работа с подростками. |
Дедушка А.И. |
Научить детей дружить - одна из задач, с которой постоянно сталкиваются и учителя, и психологи, и родители. В предлагаемой читателю книге основное внимание уделяется дружбе в коллективе: как она зарож...
|
|
181. Как научить детей сотрудничать. Психологические игры и упражнения. Части 1-4 |
Фопель К. |
Каждому человеку необходимо уметь строить партнерские отношения с людьми, позитивно относиться к себе, понимать свои чувства и чувства других. Всему этому учат предлагаемые игры. Играя, дети смогут ис...
|
|
182. Как научить ребенка думать: Для родителей, воспитателей и учителей. |
Тамберг Ю.Г. |
Книга посвящена важной проблеме: развитию качеств творческой личности у детей - мышления, памяти, внимания, фантазии, воображения, смекалки, воли. Основное внимание уделено развитию творческого мышлен...
|
|
183. Как научиться думать быстрее и запоминать лучше: Практикум по развитию познавательной деятельности. |
Коноваленко С.В. |
Данное пособие состоит из 38 занятий, которые позволяют комплексно развивать у детей различные виды восприятия, внимания, памяти и логического мышления, общую координацию, координацию тонких движений....
|
|
184. Как не вырастить алкоголика? Книга о детях и их родителях. |
Абрамова И.И. |
В книге рассматриваются факторы риска формирования зависимого от психоактивных веществ поведения, такие как: наследственность, детские болезни, воспитание, культура, влияние улицы и общественной пропа...
|
|
185. Как не орать (опыт спокойного воспитания). |
Ермакова С. Жаров Л. |
Ни разу не слышали раздраженный голос своего сына, - утверждают авторы. А их сыну уже 26.Можно верить, можно не верить... Тем, кто верит, что можно жить без крика, напишу правила воспитания. Я их ...
|
|
186. Как общаться с ребёнком, чтобы он рос счастливым, и как оставаться счастливым, общаясь с ним |
Тимошенко Г., Леоненко Е. |
Из какого ребенка вырастает счастливый взрослый? Достаточно ли для этого, чтобы у ребенка было радостное детство? Или все зависит от того, что на роду написано? Тогда могут ли родители помочь своему р...
|
|
187. Как отучить ребенка ныть |
Рикер О., Краудер К. |
Авторы представляют три проверенных метода борьбы с нытьем, которые помогут разорвать замкнутый круг нытья и уступок, наладить в семье уважительные отношения, создать атмосферу любви и понимания.
Д...
|
|
188. Как помочь ребенку адаптироваться в школе. |
Костяк Т.В. |
Ребенок не хочет идти в школу, боится отвечать на уроке, не может найти общего языка с учителем и одноклассниками. В чем причины этих и других проблем, возникающих у детей в первом классе? Каковы проя...
|
|
189. Как помочь ребенку добиться успеха? : пер. с англ. |
Химери Д. |
Эта книга для тех, кто хочет помочь детям добиться наилучших результатов в различных сферах жизни, - для родителей, преподавателей и тренеров. Дэвид Химери, олимпийский чемпион 1968 года, много лет за...
|
|
190. Как помочь ребенку избавиться от страхов. Страхи-это серьезно. |
Шишова Т.Л. |
Новая книга известного детского психолога Татьяны Шишо-вой представляет собой увлекательные упражнения, выполняя которые в игровой, раскрепощающей манере вместе с родителями, дети легко смогут преодол...
|
|
191. Как помочь себе и своему ребенку: советы психолога. |
Болотова Т.Е. |
Книга отвечает на самые насущные вопросы современных родителей: как справиться со школьными неурядицами ребенка, как отучить от плохих привычек, как научить не идти на поводу у потенциально опасных лю...
|
|
192. Как помочь школьнику?: развиваем память, усидчивость и внимание. |
Камаровская Е.В. |
Чем мы, родители, можем помочь школьникам
сегодня, когда школьная программа все сложнее и требования к детям все выше? Около 40% детей имеют трудности с концентрацией внимания, они легко отвлекаются ...
|
|
193. Как понять детский рисунок и развить творческие способности ребенка |
Иванова О.Л., Васильева И.И. |
Дети вкладывают в свои рисунки собственные чувства и мысли обо всем, что с ними происходит. И не каждому взрослому удается сквозь точки, пятна и линии разглядеть рассказ ребенка об окружающем мире и е...
|
|
194. Как правильно общаться с ребенком: уроки родительского мастерства. |
Мерзлякова Е.Л. |
Как часто бывает, что родители не понимают своего ребенка, не слышат его и не разделяют его тревог и переживаний... Но то, что закладывается в детстве в душу ребенка, вызревает, и ответственность за т...
|
|
195. Как предупредить негативные последствия стресса у детей. |
Петрова Е.Ю. |
В книге изложен новый взгляд на стресс как на источник развития ребенка. Описаны факторы, которые могут помочь ребенку справиться со сложными ситуациями: позитивное отношение к себе и миру, психическо...
|
|
196. Как преодолеть детскую застенчивость. Застенчивый невидимка. |
Шишова Т.Л. |
Книга поможет детям преодолеть барьер отчужденности, избавиться от комплекса застенчивости и стать более общительными. Выполняя вместе с родителями веселые, увлекательные упражнения, они смогут одновр...
|
|
197. Как преодолеть свой страх? Развивающие сказки для дошкольников и младших школьников |
Куличковская Е.В. |
Развивающие сказки и игры, описанные в данной книге, станут неоценимым помощником для специалистов, занимающихся коррекцией и профилактикой детских страхов, а также для родителей, которые обеспокоены,...
|
|
198. Как преодолеть трудности в обучении детей: психодиагностические таблицы, психодиагностические методики, коррекционные упражнения. |
Ануфриев А.Ф. Костромина С.Н. |
Настоящее издание представляет собой практическое пособие по диагностике типичных трудностей, возникающих в процессе обучения и воспитания детей, их локализации и последующей коррекции с помощью психо...
|
|
199. Как преодолеть трудности в обучении детей: Психодиагностические таблицы: Психодиагностические методики: Коррекционные упражнения. |
Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. |
Настоящее издание представляет собой практическое пособие по диагностике типичных трудностей, возникающих в процессе обучения и воспитания детей, их локализации и последующей коррекции с помощью психо...
|
|
200. Как преодолеть трудности в обучении чтению: упражнения, задания, конспекты занятий. |
Костромина С.Н., Нагаева Л.Г. |
Что такое навык чтения? Что и как читают в 1 классе? Какие существуют способы чтения? Какие трудности и помехи встречаются на пути овладения устойчивым навыком чтения и как их преодолеть?
На эти и мн...
|