Книжный интернет-фонд "Книга-Дива.ру". Все ваши книги в одном месте - здесь!

1 .. 5 6 7 8 9 10 11 .. 14 15 16 17 ..

И

 161. Инновационное развитие: экономика, интеллектуальные ресурсы, управление знаниями
Мильнер Б.З. 
 

И

 162. Инновационные комплексы в сфеое образования: рекомендации по созданию и управлению.
Цирульников А., Русаков А., Эпштейн М. и др. 
Практика работы многих педагогов на основе инновационных подходов показала, как различными способами могут быть решены не только ключевые проблемы в области качественного для всех детей дошкольного и ...

И

 163. Инновационные педагогические технологии: активное обучение.
Пафилова А.П. 
В учебном пособии представлено большинство интенсивных обучающих технологий интерактивного характера, активизирующих учебный процесс (имитационные, ролевые игры, тренинги и неимитационные технологии: ...

И

 164. Инновационные технологии на уроках в начальной школе.
Чирик-Степанова О.В., Бугаёва Т.А. 
Авторы пособия предлагают вниманию педагогов-практиков разработки нестандартных по форме проведения уроков в 1-4 классах с использованием инновационных технологий. Материал сборника поможет учителю в...

И

 165. Инновационные школы. Конкурсный отбор
Галкина Т.И., В. В. Котельникова 
В книге представлены нормативно-правовые и инструктивно-методические документы и материалы для организации работы школы по реализации национального проекта "Образование".Здесь содержатся...

И

 166. Инновационный проект образовательного учреждения: опыт описания инновационных проектов школ для участия в Приоритетном Национальном проекте "Образование".
Воронина Е.В., авт.-сост. 
Книга "Инновационный проект образовательного учреждения" посвящена опыту организационного и методического сопровождения инновационной деятельности образовательных учреждений. При отборе мат...

И

 167. Инструкции по охране труда в образовательных учреждениях
Маренго А.К. 
Для руководителей, учителей и педагогов, осуществляющих работу по охране труда в образовательном учреждении, и специалистов, работающих в системе управления охраной труда....

И

 168. Интегративное управление средой образования в школе.
Ярулов А.А. 
В монографии представлена концептуально-инструментальная система организации интегративного управления образовательной средой в школе. Предназначается организаторам управленческих процессов, занимающ...

И

 169. Интенсивные педагогические игровые технологии в гуманитарном образовании (методология и практика).
Трайнев В.А., Трайнев И.В. 
В книге рассматриваются актуальные вопросы методологии разработки и практического использования интенсивных игровых технологий в учебном процессе. Изложены основные подходы к организации интенсификац...

И

 170. Интенсивные педагогические игровые технологии в гуманитарном образовании: (методология и практика).
Трайнев В.А., Трайнев И.В. 
В книге рассматриваются актуальные вопросы методологии разработки и практического использования интенсивных игровых технологий в учебном процессе. Изложены основные подходы к организации интенсификаци...

И

 171. Информационные и коммуникационные технологии в образовании.
Роберт И.В., Панюкова С.В., Кузнецов А.А. и др. 
Пособие подготовлено на основе примерных программ по следующим дисциплинам: "Информационные и коммуникационные технологии в образовании", "Современные информационные и коммуникационные...

И

 172. Информационные коммуникационные педагогические технологии (обобщения и рекомендации).
Трайнев В.А., Трайнев И.В. 
Излагаются исторические этапы развития информационных технологий (ИТ). Приведены разные их виды. Отражено влияние технической революции на совершенствование информационных технологий. Рассмотрены особ...

И

 173. Информационные технологии в образовании
Воронкова Ю.Б. 
Пособие посвящено организации учебного процесса с использованием современных педагогических и информационных технологий. Читатели смогут не только познакомиться с теоретическими основами использования...

И

 174. Искусство современного урока.
Булатова О.С. 
В учебном пособии показаны особенности современных требований к процессу обучения и уроку как форме его организации, отражающих постиндустриальный этап развития культуры. Раскрыты общность и специфик...

И

 175. Исследовательская деятельность педагога.
Загвязинский В.И. 
В пособии в популярной форме рассмотрены сложные проблемы методологии, логики и организации педагогического и социально-педагогического исследования преимущественно практико-ориентированного характера...

И

 176. Исследовательские университеты США. механизм интеграции науки и образования
Супян В.Б. 
Монография является первой в России попыткой комплексного изучения опыта исследовательских университетов США как главного звена американской академической науки и основной формы передового высшего обр...

И

 177. История образования и педагогической мысли.
Торосян В.Г. 
Учебник посвящен основам формирования, функционирования и развития образования и педагогической мысли, которые предстают на фоне различных эпох, политических, экономических и культурных факторов; знак...

И

 178. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты.
Коджаспирова Г.М. 
В пособии в сжатом и наглядном виде в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта изложен основной материал курса "История образования и педагогической мысли". В ...

И

 179. История педагогики и образования от зарождения воспитания в первобытном обществе до конца ХХ века.
Пискунова А.И., общ. ред. 
В предлагаемом издании впервые дано целостное рассмотрение истории зарубежной и отечественной педагогики в едином потоке мирового педагогического процесса. Содержание книги позволяет получить полное п...

И

 180. История педагогики и образования от зарождения воспитания в первобытном обществе до конца ХХ века.
Пискунов А.И. 
В предлагаемом издании "первые дано целостное рассмотрение истории зарубежной и отечественной педагогики в едином потоке мирового педагогического процесса. Содержание книги позволяет получить пол...

И

 181. История педагогики и образования.
Васильева З.И., ред. 
В пособии раскрыт историко-педагогический процесс развития образования и педагогической мысли с древнейших времен до конца ХХ в., рассмотрены разные концептуальные подходы к историко-педагогическим яв...

И

 182. История педагогики и образования.
Васильева З.И., ред. 
В пособии раскрыт историко-педагогический процесс развития образования и педагогической мысли с древнейших времен до конца XX в., рассмотрены разные концептуальные подходы к историко-педагогическим яв...

И

 183. История педагогики и образования.
Латышина Д.И. 
Обстоятельно излагаются содержание и особенности воспитания и образования за рубежом и в России, детально анализируется просветительская деятельность выдающихся зарубежных и отечественных педагогов. ...

И

 184. История педагогики и образования.
Латышина Д.И. 
Обстоятельно излагаются содержание и особенности воспитания и образования за рубежом и в России, летально анализируется просветительская деятельность выдающихся зарубежных и отечественных педагогов. ...

И

 185. История педагогики и образования: конспект лекций.
Мазалова М.А., Уракова Т.В. 
Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь ком...

И

 186. История педагогики и философии образования
Л.Д.Старикова 
В учебном пособии представлены государственный стандарт по дисциплине "История педагогики и философия образования" для специальности 05050165 Профессиональное обучение, рабочая программа, пл...

И

 187. История педагогики и философия образования.
Старикова Л.Д. 
В учебном пособии представлены государственный стандарт по дисциплине "История педагогики и философия образования" для специальности 05050165 Профессиональное обучение, рабочая программа, п...

И

 188. История педагогики.
Орлова А. П., Зинькова Н.К., Тетерина В.В. 
Учебное пособие поможет будущим специалистам образовательной сферы сформировать представление о едином мировом историко-педаго-гическом процессе и тем самым будет способствовать развитию их педагогиче...

И

 189. История педагогики.
Капранова В.А. 
 

И

 190. История педагогики: учебник для послевузовского образования.
Никандров Н.Д., ред. 
Учебник, подготовленный коллективом известных ученых - сотрудников Российской академии образования и преподавателей Московского педагогического государственного университета, посвящен истории образова...

И

 191. История социальной педагогики.
Ромм Т.А. 
Настоящее учебное пособие разработано на базе государственных нормативных документов и предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31300 "Социальная педагогика" очной и заочной...

И

 192. История социальной педагогики. Хрестоматия.
Галагузова М.А. 
В пособии выделены этапы развития социальной педагогики с их краткими характеристиками, даны биографические сведения о выдающихся философах, педагогах и психологах, а также фрагменты из их трудов, отн...

К

 193. Как дети воспитывают родителей: пер. с англ.
Аллендер Д. 
Автор предлагает нестандартно взглянуть на весь процесс воспитания. Чтобы получать больше удовольствия от этой сложной работы, автор предлагает поставить все с ног на голову. Позвольте детям растить в...

К

 194. Как научить ребенка плавать.
Дружинин Б.Л. 
Это издание продолжает серию "Из опыта родителей". Оно адресовано тем, кто хочет научить детей плавать. Используя свой опыт многодетного папы, автор предлагает различные игры и упражнения, ...

К

 195. Как перестать ошибаться в воспитании детей.
Петрова Л.И. 
В книге представлены типичные педагогические ошибки в области воспитания детей и возможности их предотвращения или исправления. Обсуждаются вопросы, волнующие родителей и педагогов, ищущих пути понима...

К

 196. Как подготовить и провести открытый урок (современная технология): Методическое пособие.
Поташник М.М., Левит М.В. 
 

К

 197. Как подготовить и провести открытый урок (современная технология): методическое пособие.
Поташник М.М., Левит М.В. 
В методическом пособии представлена новая технология подготовки и проведения открытых уроков в школе, предполагающая предварительное раскрытие перед педагогами проекта урока с его полным обоснованием...

К

 198. Как преодолеть трудности в обучении детей. Псходиагностические таблицы. Психодиагностические методики. Коррекционные упражнения.
Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. 
Настоящее издание представляет собой практическое пособие по диагностике типичных трудностей, возникающих в процессе обучения и воспитания детей, их локализации и последующей коррекции с помощью психо...

К

 199. Как разработать систему управления ДОУ. Приложение к журналу "Управление ДОУ" 2007/3
Лукина Л.И. 
 

К

 200. Как сдавать экзамены
Тамберг Ю.Г. 
 
1 .. 5 6 7 8 9 10 11 .. 14 15 16 17 ..