|
801. Калевала: карело-финский эпос. |
|
ЛЮБАРСКАЯ А. Пересказ...
|
|
802. Калевала: карело-финский эпос. |
|
ЛЮБАРСКАЯ А. Пересказ...
|
|
803. Календарь для доброго года. 2015. |
КИРДИЙ В. |
|
|
804. Календарь для исполнения желаний. 2015. |
КИРДИЙ В. |
|
|
805. Календарь для хорошего настроения. 2015. |
КИРДИЙ В. |
|
|
806. Календарь. Русские волшебные сказки.2015. |
КОЧЕРГИН Н. |
|
|
807. Каляки-маляки. Творческий набор для самых маленьких+ маркер. (карточки). |
Сташевская Г. |
|
|
808. Капитан Тин Тиныч. |
ПРОКОФЬЕВА С. |
|
|
809. Капризик и Зловредик. |
|
|
|
810. Капризик и Зловредик.. |
ПРОКОФЬЕВА С. |
|
|
811. Карты даров. Выбери себе счастье! |
Авидон И.Ю., Юрова И.В. |
В ваших руках - волшебные карты, новое слово в науке привлечения удачи! С их помощью вы сложите такую судьбу, о которой давно мечтали или даже не мечтали! У королевы должно быть наготове живое зеркаль...
|
|
812. Карты России, раскраска-рисовалка-бродилка-находилка по самой большой стране в мире. |
Голубев А. |
|
|
813. Карты России, раскраска-рисовалка-бродилка-находилка по самой большой стране в мире. |
Голубев А. |
|
|
814. Карты чувств и эмоций обретения гармонии. Набор из 25 карт + брошюра |
Кораблева Е. |
Автор карт Елена Кораблева — практический психолог с 11-летним стажем консультативной работы и ведения психологических тренингов. Занятия йогой и духовные практики в Индии, в Ашраме Шри Ауробиндо в Ги...
|
|
815. Карьерный рост: диагностика, технологии, тренинг. |
Могилевкин Е.А. |
Активное управление карьерой в динамичных социально-экономических условиях - одно из ключевых условий профессионального и даже шире - жизненного успеха человека.
В предлагаемой читателю книге предста...
|
|
816. Катя в игрушечном городе.. |
АЛЕКСАНДРОВА Т., |
|
|
817. КБ(тв).Новый семейный сонник. |
Смурова О. |
|
|
818. КВСР.Поделки из пластиковых бутылок. |
Ткаченко Т. |
|
|
819. Кенгуру". Тренинг раннего развития в паре мама-ребенок для родителей и детей от 1 года до 3 лет. |
Воронина С.В., Кухаренко Р.Ю. |
Авторы представляют тренинг, разработанный ими на базе ГДОУ детский сад 91 г. Санкт-Петербурга и прошедший успешную апробацию. Вынужденно отдавая ребенка в детский сад, многие родители не ждут от нег...
|
|
820. Кинотренинг: техники и методы видеообщения |
Трусь А.А. |
Психологический тренинг...
|
|
821. Кирпичные острова: рассказы про Кешку и его друзей. |
Погодин Р. |
|
|
822. Кирпичные острова: рассказы про Кешку и его друзей. |
Погодин Р. |
|
|
823. Кирпичные острова: рассказы про Кешку и его друзей. |
Погодин Р. |
|
|
824. Кладезь народной мудрости. |
Юрова И.В., авт-сост. |
Скоро сказка сказывается, а с ней и скоро дело делается. Какое же дело выбрать, на что направить помыслы свои, чем добрых людей удивить, по какому пути пойти?.. Непростое это решение, и каждому соврем...
|
|
825. Клиника и психология девиантного поведения. |
Егоров А.Ю., Игумнов С.А. |
В монографии суммирован обширный фактический материал, касающийся актуальной проблемы отклоняющегося от нормы поведения, описываются расстройства
поведения, приводится их современная классификация, о...
|
|
826. Клиника и психология девиантного поведения. Научное издание |
Егоров А. Ю., Игумнов С. А. |
В монографии суммирован обширный фактический материал, касающийся актуальной проблемы отклоняющегося от нормы поведения, описываются расстройства поведения, приводится их современная классификация, об...
|
|
827. Клиничекая психодиагностика личности. 2-е изд., испр |
Яньшин П.В. |
В книге представлены полные описания клинических диагностических методов: «Исследование самооценки по Дембо—Рубинштейн», «Исследование уровня притязаний по Ф. Хоппе», «Тест рисуночной фрустрации С. Ро...
|
|
828. Клиническая диагностика интеллекта |
Беломестнова |
|
|
829. Клиническая психодиагностика личности: учебно-методическое пособие. |
Яньшин П.В. |
В книге представлены полные описания клинических диагностических методов: "Исследование самооценки по Дембо-Рубинштейн", "Исследование уровня притязаний по Ф. Хоппе", "Тест ри...
|
|
830. Ключи от забытых дверей |
Гнездилов А.В. |
Врач-психиатр, доктор медицинских наук, почетный доктор Эссекского университета в Англии и известный сказочник находит ключи от забытых дверей души, открывая ту потаенную реальность, в которой живут н...
|
|
831. Книга для бизнес-тренера: технологии и искусство |
Моносова А..Ж. |
Книга написана для бизнес-тренеров, для тех, кто собирается ими стать, а также для всех, кто хочет познакомиться с этой увлекательной, сложной и современной профессией.
В основе книги — материалы авт...
|
|
832. Книга для бизнес-тренера: технологии и искусство: мастер-класс Анны Моносовой. |
Моносова А.Ж. |
Книга написана для бизнес-тренеров, для тех, кто собирается ими стать, а также для всех, кто хочет познакомиться с этой увлекательной, сложной и современной профессией.
В основе книги - материалы авт...
|
|
833. Книга для тех, кто не любит статистику, но вынужден ею пользоваться |
Резник А.Д. |
|
|
834. Книга для тех, кто не любит статистику, но вынужден ею пользоваться. Непараметрическая статистика в примерах, упражнениях и рисунках |
Резник А.Д. |
Данная книга посвящена описанию наиболее популярных непараметрических методов статистики. Одна из центральных особенностей таких методов — возможность получения обоснованных статистических выводов при...
|
|
835. Книга для хороших родителей. Ответы психологов на вопросы родителей. |
Яничева |
|
|
836. Книга сказочных игр. Волшебный сундучок (кар форм) |
Сост И. Васильева |
В книге собраны игры, в которые можно играть и с одним ребенком, и с компанией детей в любых условиях — дома, в детском саду, на улице, в дороге. Эти игры не только разнообразят досуг, но и развивают ...
|
|
837. Книга-помощник для начинающего пчеловода. |
Бондарев С.А. |
|
|
838. Кнут или пряник. Поощрение и наказание как методы воспитания ребенка |
Николаева Е.И. |
В любой "острой" ситуации воспитания (когда ребенка нужно научить тому, необходимость чего ему пока еще не очевидна) родители сталкиваются с тем, что их чадо становится упрямым и несговорчив...
|
|
839. Кнут или пряник? Поощрение и наказание как методы воспитания ребенка |
Николаева Е. И. |
В любой «острой» ситуации воспитания (когда ребенка нужно научить тому, необходимость чего ему пока еще не очевидна) родители сталкиваются с тем, что их чадо становится упрямым и несговорчивым, ведет ...
|
|
840. Когда А была арбалетом. |
Клюев Е. |
|
|
841. Когда мама была маленькой.. |
ПОТОЦКАЯ М. |
|
|
842. Коллекция игр для вашего малыша. Игры для дошкольников и их родителей. |
НОВИКОВА Е. |
|
|
843. Колобок и все-все-все, или Как раскрыть в ребенке творца |
Шустерман М.Н. |
На страницах книги в увлекательной форме ведется диалог между маленьким читателем и героями книги, которые систематически побуждают ребенка делать собственные открытия, указывая ему пути к достижению ...
|
|
844. Колобок и все-все-все, или Как раскрыть в ребенке творца. |
Шустерман М.Н., Шустерман З.Г. |
На страницах книги в увлекательной форме ведется диалог между маленьким читателем и героями книги, которые систематически побуждают ребенка делать собственные открытия, указывая ему пути к достижению ...
|
|
845. Коммуникативный тренинг (педагоги, психологи, родители) |
Монина Г. Б., Лютова-Робертс Е. К. |
Эта книга адресована всем, кто работает с родителями детей и подростков: практическим психологам, учителям, работникам детских дошкольных учреждений, руководителям кружков и т.д., а также преподавател...
|
|
846. Коммуникативный тренинг : педагоги, психологи, родители. |
Монина Г.Б., Лютова-Робертс Е.К. |
|
|
847. Коммуникативный тренинг. Педагоги, психологи, родители |
Монина Г.Б., Лютова-Робертс Е.К. |
Эта книга адресована всем, кто работает с родителями детей и подростков: практическим психологам, учителям, работникам детских дошкольных учреждений, руководителям кружков и т.д., а также преподавател...
|
|
848. Коммуникативный тренинг: педагоги, психологи, родители. |
Монина Г.Б., Лютова-Робертс Е.К. |
Эта книга адресована всем, кто работает с родителями детей и подростков: практическим психологам, учителям, работникам детских дошкольных учреждений, руководителям кружков и т.д., а также преподавател...
|
|
849. Компендиум методов нейропсихологического исследования |
Бизюк А.П. |
В сборнике представлено несколько сотен разноплановых методик для всесторонней нейропсихологической диагностики: мышление, познание, эмоции, память, внимание, речь, правшество-левшество и др. Описание...
|
|
850. Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста |
Шипицына Л.М.и др. |
В методических рекомендациях по психолого-педагогическому медико-социальному сопровождению дошкольников представлен систематизированный материал практического опыта работы специальных (коррекционных) ...
|