|
251. Злаки. Какие они?: книга для воспитателей, гувернеров и родителей. |
Шорыгина Т.А. |
В пособии содержится интересная и полезная информация о злаках. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное и вниматель...
|
|
252. Знакомимся с программой "Развитие". Пособие для воспитателей и родителей. |
Дьяченко О.М. |
В данном пособии раскрываются психолого-педагогические основания и содержание программы "Развитие" - одной из новых программ для детей дошкольного возраста. Читатели (воспитатели, родители и...
|
|
253. Зондовый массаж. Ч. 4. Ч:4 |
Новикова Е.В. |
Вы держите в руках новое уникальное пособие академика, доктора педагогических наук - Елены Викторовны Новиковой. Оно является дополнением к книгам "Зондовый массаж: коррекция звукопроизношения&qu...
|
|
254. Зондовый массаж: коррекция звукопроизношения: Наглядно-практическое пособие + приложение. Ч:1 |
Новикова Е.В. |
Пособие знакомит с нетрадиционным и эффективным методом коррекции звукопроизношения у детей и взрослых, страдающих тяжелыми речевыми расстройствами.В основе метода лежит особый массаж мышц языка, ...
|
|
255. Зондовый массаж: коррекция звукопроизношения: наглядно-практическое пособие. Ч. 3. Ч:3 |
Новикова Е.В. |
В пособии представлено подробное описание
массажных упражнений с рисунками и рисунки трех новых зондов. Оно является продолжением 1-й и 2-й частей книги
"Зондовый массаж: коррекция звукопроизн...
|
|
256. Зондовый массаж: коррекция звукопроизношения: наглядно-практическое пособие. Ч.1. Ч:1 |
Новикова Е.В. |
Пособие знакомит с нетрадиционным и эффективным методом коррекции звукоироизношения у детей и взрослых, страдающих тяжелыми речевыми расстройствами.
В основе метода лежит особый массаж мышц языка, гу...
|
|
257. Зондовый массаж: коррекция тонкой моторики руки: наглядно-практическое пособие. Ч:2 |
Новикова Е.В. |
В пособии описывается оригинальная методика массажа иредляечъя специальными зондами. Мышцы предплечья активно работают в процессе письма.
Предлагаемые массажные упражнения способствуют восстановлению...
|
|
258. Зондовый массаж: коррекция тонкой моторики руки: Наглядно-практическое пособие. Ч:2 |
Новикова Е.В. |
В пособии описывается оригинальная методика массажа предплечья специальными зондами. Мышцы предплечья активно работают в процессе письма.Предлагаемые массажные упражнения способствуют восстановлен...
|
|
259. Играем на свирели, рисуем и поем: Тетрадь 1 |
Конч А.И. |
|
|
260. Играем на свирели, рисуем и поем: Тетрадь 2 |
Конч А.И. |
|
|
261. Игровой материал к пособию "Дидактические игры для дошкольников с нарушениями слуха". |
Головчиц Л.А., ред. |
Игровой матириал к пособию "Дидактические игры для дошкольников с нарушением слуха"....
|
|
262. Игротека речевых игр. Вып. 7. Большой-маленький: игры на образование имен существительных с уменьшительно-ласкательным значением для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями: дидактическое пособие. Вып:7 |
Карпова Е.М., Соловьева Е.В. |
Цель игр, представленных в данном пособии,
- сформировать у детей 5-7 лет с речевыми
нарушениями навык использования в речи существительных с уменьшительно-ласкательным значением. Игры способствуют...
|
|
263. Игротека речевых игр. Вып. 8. Согласные звонкие и глухие: игры и упражнения по предупреждению нарушений письменной речи у детей 5-7 лет. Вып:8 |
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. |
В данном пособии представлены игры и упражнения, направленные на предупреждение
нарушений письменной речи у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями и без них. Игры также помогут подготовить детей к усво...
|
|
264. Игротека речевых игр. Вып. 9. Согласные твердые и мягкие: игры и упражнения по предупреждению нарушений письменной речи у детей 5-7 лет. Вып:9 |
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. |
В данном пособии представлены игры и упражнения, направленные на предупреждение
нарушений письменной речи у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями и без них. Игры также помогут подготовить детей к усво...
|
|
265. Игротека речевых игр. Выпуск 1. Кого везут в зоопарк? : игра на образование притяжательных и прилагательных для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Вып:1 |
Мельникова С.М., Бикина Н.В. |
В пособии представлена многоцелевая дидактическая игра для развития речи у детей старшего дошкольного возраста по лексическим темам "Животные и птицы жарких
стран", "Животные и птицы с...
|
|
266. Игротека речевых игр. Выпуск 1. Кого везут в зоопарк? : игра на образование притяжательных и прилагательных для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Вып:1 |
Мельникова С.М., Бикина Н.В. |
Наиболее характерной для дошкольников формой обучения является игра. В дидактических играх перед детьми ставятся задачи, решение которых требует сосредоточенности, внимания, умственных усилий, умения ...
|
|
267. Игротека речевых игр. Выпуск 2. На лесной полянке: игра на согласование количественных числительных и существительных для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Вып:2 |
Мельникова С.М., Бикина Н.В. |
Наиболее характерной для дошкольников формой обучения является игра. В дидактических играх перед детьми ставятся задачи, решение которых требует сосредоточенности, внимания, умственных усилий, умения...
|
|
268. Игротека речевых игр. Выпуск 2: На лесной поляне: игра на согласование количественных числительных и существительных для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Вып:2 |
Мельникова С.М., Бикина Н.В. |
В пособии представлена многоцелевая дидактическая игра для развития речи у детей старшего дошкольного возраста по лексической теме "Насекомые". Игра способствует: пополнению и активизации сл...
|
|
269. Игротека речевых игр. Выпуск 3. Собери букет: игра на классификацию цветов и согласование числительных и существительных для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Вып:3 |
Мельникова С.М., Бикина Н.В. |
В пособии представлена многоцелевая дидактическая игра для развития речи у детей старшего дошкольного возраста по лексическим темам "Садовые цветы", "Полевые цветы", "Первоцве...
|
|
270. Игротека речевых игр. Выпуск 4: Волшебная посуда: игры на классификацию предметов посуды и развитие навыков словообразования для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. |
Мельникова С.М., Бикина Н.В. |
Наиболее характерной для дошкольников формой обучения является игра. В дидактических играх перед детьми ставятся задачи, решение которых требует сосредоточенности, внимания, умственных усилий, умения ...
|
|
271. Игротека речевых игр. Выпуск 5: Дорисуй и собери: игры на согласование количественных числительных и существительных для детей 5-7- лет с речевыми нарушениями. Вып:5 |
Мельникова С.М., Бикина Н.В. |
В пособии представлены многоцелевые дидактические игры для развития речи у детей старшего дошкольного возраста по лексическим темам "Одежда", "Обувь",
"Головные уборы". ...
|
|
272. Игротека речевых игр. Выпуск 5: Дорисуй и собери: игры на согласование количественных числительных и существительных для детей 5-7- лет с речевыми нарушениями. Вып:5 |
Мельникова С.М., Бикина Н.В. |
В пособии представлены многоцелевые дидактические игры для развития речи у детей старшего дошкольного возраста по лексическим темам "Одежда", "Обувь", "Головные уборы". И...
|
|
273. Игротека речевых игр: вып. 6: В мире животных и птиц. Вып:6 |
Наумова Э.Д. |
В пособии представлены игры на развитие навыков звуко-буквенного анализа и лексико-грамматических категорий на материале тем "животные", "птицы" для детей 5-7 лет с речевыми наруш...
|
|
274. Игротека речевых игр: вып. 6: В мире животных и птиц: игры на развитие навыков звуко-буквенного анализа и лексико-грамматических категорий на материале тем "Птицы", "Животные" для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Вып:6 |
Наумова Э.Д. |
Данные настольные игры составлены на основе дидактических принципов с учетом возрастных особенностей детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. С их помощью можно научить ребенка выделять начальные звуки в...
|
|
275. Игротерапия общения: тесты и коррекционные игры: практическое пособие для психологов, педагогов и родителей. |
Панфилова М.А. |
В книге рассматривается проблема общения и его роль в формировании личности ребенка.
Дается подробное описание методик для диагностики межличностных и внутриличностных конфликтов, реальных психологич...
|
|
276. Игротерапия общения: тесты и коррекционные игры: практическое пособие для психологов, педагогов и родителей. |
Панфилова М.А. |
В книге рассматривается проблема общения и его роль в формировании личности ребенка. Дается подробное описание методик для диагностики межличностных и внутриличностных конфликтов, реальных психологиче...
|
|
277. Игротерапия общения: тесты и коррекционные игры: практическое пособие для психологов, педагогов и родителей. |
Панфилова М.А. |
В книге рассматривается проблема общения и его роль в формировании личности ребенка.
Дается подробное описание методик для диагностики межличностных и внутриличностных конфликтов, реальных психологи...
|
|
278. Игры и упражнения по развитию сенсорных способностей детей 3-4 лет: комплекс наглядно-дидактических материалов для индивидуальных занятий + Демонстрационный материал. |
Павлова Л.Н., Маврина И.В., Малышева Л.А., сост. |
В пособие включены игры и упражнения, направленные на развитие сенсорных способностей младших дошкольников. В каждом занятии указаны: развивающая задача, материал, который содержится в цветных таблица...
|
|
279. Игры и упражнения по развитию сенсорных способностей детей 3-4 лет: Комплекс наглядно-дидактических материалов для индивидуальных занятий. |
Павлова Л.Н., Маврина И.В., Малышева Л.А., сост. |
В пособие включены игры и упражнения, направленные на развитие сенсорных способностей младших дошкольников. В каждом занятии указаны: развивающая задача, материал, который содержится в цветных таблица...
|
|
280. Игры с парными карточками. Звуки Р, Л: настольные логопедические игры для детей 5-7 лет. |
Бобылева З.Т. |
Игры данного пособия предназначены для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Игровой материал представлен в виде парных карточек, изображающих предметы в единственном и во множественном числе. Все сло...
|
|
281. Игры с парными карточками. Звуки С, З, Ц: настольные логопедические игры для детей 5-7 лет. |
Бобылева З.Т. |
Игры данного пособия предназначены для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Игровой материал представлен в виде парных карточек, изображающих предметы в единственном и во множественном числе. Все сло...
|
|
282. Игры с парными карточками. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ: настольные логопедические игры для детей 5-7 лет. |
Бобылева З.Т. |
Игры данного пособия предназначены для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Игровой материал представлен в виде парных карточек, изображающих предметы в единственном и во множественном числе. Все сло...
|
|
283. Игры с парными карточками. Звуки Ш,Ж,Ч,Щ: настольные логопедические игры для детей 5-7 лет. |
Бобылева З.Т. |
Игры данного пособия предназначены для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Игровой материал представлен в виде парных карточек, изображающих предметы в единственном и во множественном числе. Все сло...
|
|
284. Игры с элементами спорта для детей 3 - 4 лет: Программа "Играйте на здоровье" и технология ее применения в ДОУ. |
Волошина Л.Н., Курилова Т.В. |
В методическом пособии представлена авторская программа "Играйте на здоровье" для детей 3-4 лет. Она базируется на использовании игр с элементами спорта, создана на основе содержательной вос...
|
|
285. Игры-забавы по развитию мелкой моторики у детей. 50 упражнений с муз. |
Громова О.Н., Прокопенко Т.А. |
Предлагаемые игры-забавы предназначены для развития мелкой моторики, совершенствования внимания, памяти, пространственной координации и речи детей 3-6 лет. Умело подобранное музыкальное сопровожде...
|
|
286. Илья Муромец. Х век: Портрет: Формат А 4, цветной. |
Купов С. |
Илья Муромец. 10 век. Картонный портрет....
|
|
287. Инструменты в картинках: наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. |
|
Инструменты в картинках: наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.
Приложение к пособию К. Нефедовой "Инструменты. Какие они?"...
|
|
288. Инструменты. Какие они?: Книга для воспитателей, гувернеров, родителей. |
Нефедова К.П. |
В пособии представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с инструментами. Ребенок узнает о различных инструментах: топоре, пиле, лопате, граблях, ножницах, игл...
|
|
289. Инструменты. Какие они?: пособие для воспитателей, гувернеров, родителей. |
Нефедова К.П. |
В пособии представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с инструментами. Ребенок узнает о различных инструментах: топоре, пиле, лопате, граблях, ножницах, игл...
|
|
290. Инструменты. Какие они?: пособие для воспитателей, гувернеров, родителей. |
Нефедова К.П. |
В пособии представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с инструментами. Ребенок узнает о различных инструментах: топоре, пиле, лопате, граблях, ножницах, игл...
|
|
291. Как научиться думать быстрее и запоминать лучше: Практикум по развитию познавательной деятельности. |
Коноваленко С.В. |
Данное пособие состоит из 38 занятий, которые позволяют комплексно развивать у детей различные виды восприятия, внимания, памяти и логического мышления, общую координацию, координацию тонких движений....
|
|
292. Как подготовить руку ребенка к письму. Комплекс упражнений для тренинга мышц у детей. |
Новикова В. |
В настоящем пособии излагается методика тренировки мышц руки, ответственных за работу кисти руки. Она основана на выполнении заданий по рисованию геометрических фигур и составленных из них изображений...
|
|
293. Как подготовить руку ребенка к письму: комплекс упражнений для тренинга мышц рук у детей. |
Новикова Е.В. |
В настоящем пособии излагается методика тренировки мышц руки, ответственных за работу кисти руки. Она основана на выполнении заданий по рисованию геометрических фигур и составленных из них изображений...
|
|
294. Как подготовить руку ребенка к письму: комплекс упражнений для тренинга мышц рук у детей. |
Новикова Е.В. |
В настоящем пособии излагается методика тренировки мышц руки, ответственных за работу кисти руки. Она основана на выполнений заданий по рисованию геометрических фигур и составленных из них изображений...
|
|
295. Как помочь дошкольнику найти свое место в мире людей: Система развивающих занятий для детей 6 лет. |
Рылеева Е. |
Книга имеет двух адресатов: заботливого взрослого и ребенка в канун поступления в школу. Ребенок в этот период нуждается в комплексной поддержке, поэтому занятия с книгой направлены на решение несколь...
|
|
296. Как помочь птицам зимой? Демонстрационный материал и конспекты подгрупповых занятий по развитию связной речи у детей 5-7 лет с ОНР. Серия сюжетных картинок. |
Ильякова Н.Е. |
В пособии представлен демонстрационный материал и конспекты комплексных подгрупповых занятий по обучению детей с общим недоразвитием речи (ОНР) рассказыванию по серии сюжетных картин "Как помочь ...
|
|
297. Как работать с палочками Кюизенера? Игры и упражнения по обучению математике детей 5-7 лет. |
Комарова Л.Д. |
В данном пособии предлагается ряд занятий по обучению детей дошкольного возраста математике на материале комплекта цветных палочек (полосок) Кюизенера.Игры и упражнения представлены в порядке усло...
|
|
298. Как работать с палочками Кюизенера? Игры и упражнения по обучению математике детей 5-7 лет. |
Комарова Л.Д. |
В данном пособии предлагается ряд занятий по обучению детей дошкольного возраста математике на материале комплекта цветных палочек (полосок) Кюизенера.
Игры и упражнения представлены в порядке усложн...
|
|
299. Как щенок нашел друзей. Демонстрационный материал и конспекты подгрупповых занятий по развитию связной речи у детей 5-7 лет с ОНР. Серия сюжетных картин. |
Ильякова Н.Е. |
В пособии представлен демонстрационный материал и конспекты комплексных подгрупповых занятий по обучению детей с общим недоразвитием речи (ОНР) рассказыванию по серии сюжетных картин "Как щенок н...
|
|
300. Как щенок нашел друзей. Демонстрационный материал и конспекты подгрупповых занятий по развитию связной речи у детей 5-7 лет с ОНР. Серия сюжетных картин. |
Ильякова Н.Е. |
В пособии представлен демонстрационный материал и конспекты комплексных подгрупповых занятий по обучению детей с общим недоразвитием речи (ОНР) рассказыванию по серии сюжетных картин "Как щенок н...
|