Книжный интернет-фонд "Книга-Дива.ру". Все ваши книги в одном месте - здесь!

1 .. 3 4 5 6 .. 8 9 10 .. 13 14 15 ..

Г

 81. Готовим ребенка к школе
Волков Б.С., Волкова Н.В. 
В предлагаемом пособии рассматриваются основные психологические вопросы подготовки ребенка к школе в контексте многочисленных психолого-педагогических ситуаций, описываются методы контроля готовности ...

Г

 82. Готовим ребенка к школе
Волков Б.С., Волкова Н.В. 
В предлагаемом пособии рассматриваются основные психологические вопросы подготовки ребенка к школе в контексте многочисленных психолого-педагогических ситуаций, описываются методы контроля готовности ...

Г

 83. Готовим ребенка к школе
Волков 
В предлагаемом пособии рассматриваются основные психологические вопросы подготовки ребенка к школе в контексте многочисленных психолого-педагогических ситуаций, описываются методы контроля готовности ...

Г

 84. Готовность ребенка к школе: Медико-психологические критерии.
Гордиец А.В., ред. 
Проблема подготовки детей к школьному обучению весьма актуальна для педиатров, педагогов, психологов и родителей. Сегодня проблема "школьной зрелости" вновь приобрела остроту и актуальность....

Г

 85. Групповые методы в работе школьного психолога.
Вачков И.В. 
В книге идет речь об активных методах групповой психологической работы - тренингах, "сказочных" психотехниках, деловых, ролевых, развивающих играх. Подробно описаны несколько десятков психол...

Г

 86. Групповые методы в работе школьного психолога.
Вачков И.В. 
В книге идет речь об активных методах групповой психологической работы - тренингах, "сказочных" психотехниках, деловых, ролевых, развивающих играх. Подробно описаны несколько десятков психол...

Д

 87. Девиантное поведение в вопросах и ответах.
Клейберг Ю.А. 
Профессор Ю.А. Клейберг занимается исследованием проблемы девиантного поведения много лет. Актуальность данной проблематики очевидна. Это очень острая и злободневная проблема, монографий и учебных пос...

Д

 88. Девиантное поведение детей и подростков.
Шнейдер Л.Б. 
В настоящей книге указаны причины, истоки, виды и проявления девиантного поведения детей и подростков; раскрываются возрастные особенности взаимосвязей между уровнями развития смысловой сферы, самоорг...

Д

 89. Дети индиго: новое поколение?: пер. с эст.
Тыугу А., Соанс К. 
Армен Тыугу и Кертту Соанс - авторы многих статей и цикла радиопередач о детях нового поколения. Авторы книги опираются на созданное Рудольфом Штейнером антропософское понимание человека как целостно...

Д

 90. Дети нашего времени.
Баркан А.И. 
Дети нашего времени... Какие они? Понимаем ли мы их?.. Их - прилипших к компьютеру, закрывших уши наушниками плеера, отправляющих SMS-сообщения по сотовому телефону, любящих тяжелый металл и попсу, га...

Д

 91. Дети с СДВГ: причины, диагностика, комплексная помощь.
Безруких М.М., ред. 
Рассмотрены основные аспекты синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ): диагностика, причины и механизмы, варианты коррекции. Пособие предназначено для студентов педагогических и психолого-...

Д

 92. Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.
Политика О.И. 
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью - одна из наиболее частых причин обращения за психологической помощью в детском возрасте. В книге собран богатый теоретический и практический материал, рас...

Д

 93. Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.
Политика О.И. 
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью - одна из наиболее частых причин обращения за психологической помощью в детском возрасте. В книге собран богатый теоретический и практический материал, рас...

Д

 94. Дети: границы, границы: пер. с англ.
Клауд Г., Таунсенд Д. 
"Дети: границы, границы..." - очередная книга двух известных психологов, основанная на теории "границ". Она поможет вам вырастить детей ответственными и разумными людьми, подскажет...

Д

 95. Детки с характером: преодолеваем обстоятельства, выходим из ситуации.
Крушельницкая О., Третьякова А. 
Книга рассказывает о важнейших моментах в воспитании детей. Материалистический склад мышления заставляет думать, что воспитание может все. Ребенка, конечно, можно "испортить" неправильным в...

Д

 96. Детская патопсихология. Нарушения психики ребенка
Мэш Э., Вольф Д. 
Данная книга является основным или дополнительным учебным пособием по курсам детской психологии, детской и подростковой патопсихологии, психологии отклоняющегося поведения, патопсихологии развития дет...

Д

 97. Детская практическая психология.
Марцинковская Т.Д., ред. 
В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения рассматриваются история детской практической психологии, организация психологической...

Д

 98. Детская психология в вопросах и ответах.
Кузин М.В. 
"Я не узнаю своего ребенка!", "Мою дочь просто подменили, раньше она была просто золотым ребенком!" - такое периодически восклицает почти каждый родитель. Проблемы отцов и детей не...

Д

 99. Детская психология.
Эльконин Д.Б. 
В пособие включены широко известная, но до настоящего времени не переиздававшаяся работа Д. Б. Эльконина "Детская психология" (в свое время - первый в нашей стране учебник по этой дисциплине...

Д

 100. Детская психология.
Эльконин Д.Б. 
В пособие включены широко известная, но до настоящего времени не переиздававшаяся работа Д. Б. Эльконина "Детская психология" (в свое время - первый в нашей стране учебник по этой дисциплине...

Д

 101. Детская психология.
Урунтаева Г.А. 
Учебник написан на основе базовых методологических и теоретико-психологических положений, принятых в отечественной психологии. Он дает полное представление о детской психологии как науке и о ее практи...

Д

 102. Детская психология.
Смирнова Е.О. 
В учебнике раскрываются основные понятия, важные теоретические положения современной детской психологии, рассматриваются закономерности развития познавательных психических процессов ребенка, становлен...

Д

 103. Детская психология.
Смирнова Е.О. 
Учебник содержит системное изложение курса детской психологии, в котором представлены основные понятия и теории детского развития, раскрываются закономерности психического развития ребенка от рождения...

Д

 104. Детская психология. Адаптация ребенка в современном мире.
Петрова Л.И. 
В книге подробно рассмотрены все вопросы адаптации ребенка - социальной, в школьной жизни, в информационном поле. Также уделено большое внимание адаптации детей-сирот в обществе. Книга предназначена ...

Д

 105. Детская психология: логические схемы.
Волков Б.С., Волкова Н.В. 
Схемы подготовлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом на основании опыта работы авторов в педагогических учебных заведениях. Учебный материал представлен в виде обобщенных лог...

Д

 106. Детская психология: логические схемы.
Волков Б.С., Волкова Н.В. 
Схемы подготовлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом на основании опыта работы авторов в педагогических учебных заведениях. Учебный материал представлен в виде обобщенных лог...

Д

 107. Детская психология: от рождения до школы.
Волков Б.С., Волкова Н.В. 
В пособии обсуждаются основные вопросы психологического развития ребенка в различные возрастные периоды детства - от младенчества до школы. Материал представлен в форме обучающих психолого-педагогичес...

Д

 108. Детская психология: от рождения до школы. 4-е изд
Волков, Волкова 
 

Д

 109. Детская психология: словарь-справочник.
Широкова Г.А. 
Книга предназначена для родителей, педагогов и психологов, всех, кто создает условия для воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. Словарь раскрывает понятия, касающиеся вопросов общ...

Д

 110. Детская социальная психиатрия для непсихиатров.
Иовчук Н.М., Северный А.А., Морозова Н.Б. 
Цель книги - предоставить специалистам широкого профиля, работающим с детьми, подростками и их семьями, возможность расширить свой кругозор систематизированными знаниями в области пограничной психиатр...

Д

 111. Детские страхи днем и ночью.
Вологодина Н.Г. 
Имеют ли страхи какой-либо смысл и что за ними стоит? Стоит ли бороться с детскими страхами? Как помочь детям, которые всего боятся?Эти вопросы часто задают родители. Изжитие страхов приводит к бо...

Д

 112. Детские страхи: куклотерапия в помощь детям.
Татаринцева А.Ю., Григорчук М.Ю. 
Детские страхи - это та проблема, с которой рано или поздно сталкивается почти любой родитель и воспитатель, с которой приходится работать практически любому детскому психологу. Одним из мягких, но п...

Д

 113. Детские страхи: решение проблемы в условиях детского сада: практическое пособие.
Бавина Т.В., Агаркова Е.И. 
В практическом пособии раскрывается проблема детских страхов: виды, причины возникновения, особенности страхов у детей дошкольного возраста. Предложенные в пособии материалы (конспекты занятий, игры,...

Д

 114. Детские фантазии. Развитие воображения детей.
Субботина Л.Ю. 
Книга посвящена проблемам развития воображения у детей младшего и подросткового возраста. Она содержит многочисленные методики и техники, разнообразные игры и тесты, позволяющие диагностировать процес...

Д

 115. Детский психологический театр: развивающая работа с детьми и подростками.
Скурат Г.Г. 
Благодаря школьному театру можно решать многие вопросы и проблемы образования и воспитания. Психологический спектакль предполагает большую и серьезную работу над собой, своим внутренним миром; познани...

Д

 116. Детский рисунок. Диагностика и интерпретация: пер. с англ.
Дилео Д. 
Известно, что рисование - одно из самых любимых детских занятий. Не менее известно, что рисунки содержат множество полезной информации. О чем можно узнать из детских рисунков, как "читать" э...

Д

 117. Детский рисунок: диагностика и интерпретация: пер. с англ.
Дилео Д. 
Известно, что рисование - одно из самых любимых детских занятий. Не менее известно, что рисунки содержат множество полезной информации. О чем можно узнать из детских рисунков, как "читать" э...

Д

 118. Детский сон: зеркало развития ребенка: пособие для родителей и педагогов.
Корабельникова Е.А. 
Пособие содержит значительное количество научных сведений и примеров из практики. Издание поможет родителям справиться с ночными проблемами, связанными со сном ребенка, и своими собственными. Книга а...

Д

 119. Детский церебральный паралич: конструктивная деятельность детей.
Коноваленко С.В. 
В пособии рассмотрены особенности развитие детей с ДЦП, дан анализ формирования конструктивной деятельности в онтогенезе. Основное внимание уделено значению и специфике конструирования в психокоррекц...

Д

 120. ДетсПсихологу.Учимся видеть и называть.Рабочая тетрадь1
Пылаева 
 
1 .. 3 4 5 6 .. 8 9 10 .. 13 14 15 ..