|
681. Методика обучения глухих детей произношению. |
Волкова К.А., Казанская В.Л., Денисова О.А. |
В основу пособия положено методическое наследие К.А. Волковой об особенностях обучения глухих детей произношению, дополненное и модифицированное ее учениками. Подробно представлена методика и разные п...
|
|
682. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики: учебно-методическое пособие. |
Волкова Г.А. |
|
|
683. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики: учебно-методическое пособие. |
Волкова Г.А. |
В пособии представлены схемы обследования детей с такими нарушениями речи, как дислалия, дизартрия, алалия и заикание. Приведены примеры логопедических заключений (диагнозов) и схемы анализа логопедич...
|
|
684. Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушениями речи |
|
|
|
685. Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушениями речи. |
Белякова Л.И., Гончарова Н.Н., Шишкова Т.Г. |
Методическое пособие является итогом совместной научно-практической работы преподавателей кафедры логопедии МПГУ и педагогов ГДОУ 2246 (заведующая Н. А. Трохина) Северного окружного управления Моско...
|
|
686. Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушениями речи. |
Белякова Л.И., Гончарова Н.Н., Шишкова Т.Г. |
Методическое пособие является итогом совместной научно-практической работы преподавателей кафедры логопедии МПГУ и педагогов ГДОУ 2246 (заведующая Н.А. Трохина) Северного окружного управления Москов...
|
|
687. Методика развития речи дошкольников с нарушениями слуха. |
Носкова Л.П., Головчиц Л.А. |
Пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, сурдопедагогам, воспитателям специальных (коррекционных) дошкольных учреждений. Будет полезно родителям детей с недостатками слуха....
|
|
688. Методика формирования начального детского лексикона. |
Громова О.Е. |
В книге впервые представлена целостная методика стимулирующего логопедического воздействия на детей раннего возраста: организационные требования к проведению занятий, анкета для определения актуальног...
|
|
689. Методика формирования самостоятельной письменной речи у детей. |
Российская Е.Н. |
Пособие "Методика формирования самостоятельной письменной речи у детей" адресовано логопедам-практикам, психологам и учителям специальных (коррекционных) школ V вида. В нем разъясняется, что...
|
|
690. Методика формирования самостоятельной письменной речи у детей. |
Российская Е.Н. |
|
|
691. Методические рекомендации к Программе "Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников со сложными (комлексными) нарушениями развития". |
Головчиц Л.А., Гаврилушкина О.П., Дмитриева Л.В. и др. |
Программно-методический комплект подготовлен в рамках программы Министерства образования Российской Федерации "Научное, научно-методическое, материально-техническое и информационное обеспечение с...
|
|
692. Методические рекомендации по постановке у детей звуков [С], [Ш], [Р], [Л]: пособие для логопедов. |
Пожиленко Е.А. |
В книге даны методические рекомендации по коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста. Книга состоит из двух частей. В первой части изложена структура комплексных логопедических...
|
|
693. Методические рекомендации по постановке у детей звуков [С], [Ш], [Р], [Л]: Пособие для логопедов. |
Пожиленко Е.А. |
В книге даны методические рекомендации по коррекции недостатков звукопроизношения у детей дошкольного возраста. Книга состоит из двух частей. В первой части изложена структура комплексных логопедическ...
|
|
694. Музыкальная психокоррекция детей с ограниченными возможностями + CD |
Котышева Е.Н. |
В данном пособии представлена авторская программа музыкальной психокоррекции детей с ограниченными возможностями здоровья "Мы друг другу рады!". В книгу включены описания этапов реализации п...
|
|
695. Музыкальная терапия для детей с аутизмом |
Альвин Дж., Уорик Э. |
|
|
696. Мы учим звуки Л, Р: Коррекционно-развивающие упражнения для детей с речевой недостаточностью: Пособие для логопедов, воспитателей и родителей. |
Смирнова Л.Н. |
В пособии представлены коррекционно-развивающие упражнения по автоматизации звуков [Л] и [Р] у детей 4-7 лет.Предлагаемый материал способствует закреплению в речи правильного произношения звуков, ...
|
|
697. Мы учим звуки Ш, С: Коррекционно-развивающие упражнения для детей с речевой недостаточностью: Пособие для логопедов, воспитателей и родителей. |
Смирнова Л.Н. |
В пособии представлены коррекционно-развивающие упражнения по автоматизации звуков [Ш] и [С] у детей 4-7 лет.Предлагаемый материал способствует закреплению в речи правильного произношения звуков, ...
|
|
698. Наглядно-дидактический материал для работы с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи (ФФН и ОНР) + Наглядно-дидактический материал для работы с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи (ФФН и ОНР): методическое пособие. |
Глухов В.П., Атрепьева В.Б., Контрактова Т.И., сост. |
Предлагаемый методический материал предназначен для занятий дома с детьми, имеющими системные нарушения речи (фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи). В пособие включены примерный лексическ...
|
|
699. Наглядно-игровые средства в логопедической работе с дошкольниками |
Уварова Т.Б. |
В пособии представлены наглядно-игровые средства, применяемые на групповых, подгрупповых и индивидуальных логопедических занятиях с детьми дошкольного возраста.
Пособие содержит методические указания...
|
|
700. Наглядно-игровые средства в логопедической работе с дошкольниками. |
Уварова Т.Б. |
В пособии представлены наглядно-игровые средства, применяемые на групповых, подгрупповых и индивидуальных логопедических занятиях с детьми дошкольного возраста.
Пособие содержит методические указания...
|
|
701. Нарушение зрения у детей раннего возраста: Диагностика и коррекция: Для педагогов и психологов, врачей и родителей. |
Фильчикова Л.И., Бернадская М.Э., Парамей О.В. |
|
|
702. Нарушение психического развития в детском возрасте. |
Лебединский В.В. |
Учебное пособие содержит систематическое изложение основных патопсихологических закономерностей нарушений психического развития у детей. Выделен ряд общих закономерностей аномального развития. Показан...
|
|
703. Нарушение речи и письма у детей: избранные труды. |
Левина Р.Е. |
В книге представлены избранные труды профессора, доктора педагогических наук Р.Е. Левиной - исследователя детской речи, основоположника педагогического направления логопедии, крупнейшего авторитета ме...
|
|
704. Нарушение чтения и письма у младших школьников: Диагностика и коррекция: Учебно-методическое пособие. |
Лалаева Р.И., Венедиктова Л.В. |
Рассматриваются современные научные представления о симптоматике и механизмах нарушений чтения и письма у младших школьников. Дана схема обследования детей, страдающих дислексией и дисгра-фией. Предст...
|
|
705. Нарушения в овладении математикой (дискалькулии) у младших школьников: Диагностика, профилактика и коррекция. |
Лалаева Р.И., Гермаковска А. |
В книге рассмотрены современные научные представления о психологической структуре процесса овладения математическими знаниями, умениями и навыками, о симптоматике дискалькулии при локальных поражениях...
|
|
706. Нарушения зрения у дошкольников. Развитие пространственной ориентировки |
Нагаева Т.И. |
В пособии представлены тематическое планирование и развивающие занятия по восприятию пространства и ориентировке в пространстве старших дошкольников с нарушениями зрения. Данный материал предназначен ...
|
|
707. Нарушения зрения у дошкольников: развитие пространственной ориентировки. |
Нагаева Т.И. |
В пособии представлены тематическое планирование и развивающие занятия по восприятию пространства и ориентировке в пространстве старших дошкольников с нарушениями зрения. Данный материал предназначен ...
|
|
708. Нарушения письма и чтения: теоретический и экспериментальный анализ. |
Иншакова О.Б., ред. |
Обучение грамоте представляет собой начальную "перцептивную" ступень в овладении письменной речью, которая становится непременным условием дальнейшего получения знаний.
В данном сборнике сд...
|
|
709. Нарушения письменной речи у младших школьников. |
Поварова И.А., Гончарова В.А., авт-сост. |
Пособие по специальности "Логопедия" подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом второго поколения высшего профессионального образования.
Основная цель данного ...
|
|
710. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития. |
Лалаева Р.Н., Серебрякова Н.В., Зорина С.В. |
В учебном пособии рассматриваются особенности нарушений речевого развития у детей с задержкой психического развития, а также комплекс этиопатогенетических факторов, которые обуславливают нарушения реч...
|
|
711. Нарушения речи при минимальных расстройствах слуховой функции (диагностика и коррекция). |
Черкасова Е.Л. |
В пособии отражены основные направления современных исследований в физиологии, психологии, лингвистике и патолингвистике в области слухового восприятия речи в норме и патологии, рассмотрены причины и ...
|
|
712. Нарушения речи у школьников. |
Фуреева Е.П., Шипилова Е.В., Филиппова О.В. |
В пособии изложены сведения о современных подходах к описанию общего недоразвития речи у детей младшего школьного возраста, особенностях психического развития, методах диагностики и коррекции речевых ...
|
|
713. Нарушения речи у школьников. Коррекционно-педагогическая работа при общем недоразвитии речи. |
Фуреева Е.П.. Шипилова Е.В., Филиппова О.В. |
В пособии изложены сведения о современных подходах к описанию общего недоразвития речи у детей младшего школьного возраста, особенностях психического развития, методах диагностики и коррекции речевых ...
|
|
714. Насекомые в картинках: наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. |
|
Насекомые в картинках: наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей....
|
|
715. Настольная книга педагога - дефектолога. |
Епифанцева Т.Б., Киселенко Т.Е., Могилева И.А. и др. |
Эта книга адресована учителям специализированных школ, дефектологам, логопедам, студентам высших и средних учебных заведений, преподавателям, а также родителям детей с аномалиями развития, поскольку о...
|
|
716. Настольная книга педагога - дефектолога. |
Епифанцева Т.Б. и др. |
Эта книга адресована учителям специализированных школ, дефектологам, логопедам, студентам высших и средних учебных заведений, преподавателям, а также родителям детей с аномалиями развития, поскольку о...
|
|
717. Научите меня говорить правильно! Для детей 4-6 лет: пособие по логопедии для детей и родителей. |
Крупенчук О.И. |
Книга петербургского логопеда О. И. Крупенчук представляет собой комплексную программу подготовки ребенка к школе. Издание рассчитано на занятия с детьми 4-6 лет и полностью соответствует тематике зан...
|
|
718. Научите меня говорить правильно!: комплексная программа подготовки ребенка к школе. |
Крупенчук О. И. |
Книга петербургского логопеда О. И. Крупенчук представляет собой комплексную программу подготовки ребёнка к школе. Издание рассчитано на занятия с детьми 4-6 лет и полностью соответствует тематике зан...
|
|
719. Наш особенный ребенок: Книга для родителей ребенка с ДЦП. |
Смирнова И.А. |
Автор книги в популярной форме дает советы по кормлению, обучению навыкам самообслуживания, развитию движений, психики, речи детей с ДЦП.Рекомендации могут быть полезны и родителям, воспитывающим ...
|
|
720. Наши дети учатся сочинять и рассказывать: Наглядно-дидактический материал по развитию воображения и речи детей ст. дошк. возраста + Метод. пособие к Наглядно-дидактическоиу материалу. |
Глухов В.П., Труханова Ю.А., авт.-сост. |
Предлагаемый материал в виде альбома содержит оригинальные иллюстрации, серии сюжетных картинок для развивающих и коррекционно-развивающих занятий для детей с недоразвитием речи. Адресован педагогам к...
|