Книжный интернет-фонд "Книга-Дива.ру". Все ваши книги в одном месте - здесь!




.. 7 8 9 .. 14 15 16 .. 18 19 20 21 .. 28 29 30

М

681. Методика обучения глухих детей произношению.
Волкова К.А., Казанская В.Л., Денисова О.А. 
В основу пособия положено методическое наследие К.А. Волковой об особенностях обучения глухих детей произношению, дополненное и модифицированное ее учениками. Подробно представлена методика и разные п...

М

682. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики: учебно-методическое пособие.
Волкова Г.А. 
 

М

683. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики: учебно-методическое пособие.
Волкова Г.А. 
В пособии представлены схемы обследования детей с такими нарушениями речи, как дислалия, дизартрия, алалия и заикание. Приведены примеры логопедических заключений (диагнозов) и схемы анализа логопедич...

М

684. Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушениями речи
 
 

М

685. Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушениями речи.
Белякова Л.И., Гончарова Н.Н., Шишкова Т.Г. 
Методическое пособие является итогом совместной научно-практической работы преподавателей кафедры логопедии МПГУ и педагогов ГДОУ 2246 (заведующая Н. А. Трохина) Северного окружного управления Моско...

М

686. Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушениями речи.
Белякова Л.И., Гончарова Н.Н., Шишкова Т.Г. 
Методическое пособие является итогом совместной научно-практической работы преподавателей кафедры логопедии МПГУ и педагогов ГДОУ 2246 (заведующая Н.А. Трохина) Северного окружного управления Москов...

М

687. Методика развития речи дошкольников с нарушениями слуха.
Носкова Л.П., Головчиц Л.А. 
Пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, сурдопедагогам, воспитателям специальных (коррекционных) дошкольных учреждений. Будет полезно родителям детей с недостатками слуха....

М

688. Методика формирования начального детского лексикона.
Громова О.Е. 
В книге впервые представлена целостная методика стимулирующего логопедического воздействия на детей раннего возраста: организационные требования к проведению занятий, анкета для определения актуальног...

М

689. Методика формирования самостоятельной письменной речи у детей.
Российская Е.Н. 
Пособие "Методика формирования самостоятельной письменной речи у детей" адресовано логопедам-практикам, психологам и учителям специальных (коррекционных) школ V вида. В нем разъясняется, что...

М

690. Методика формирования самостоятельной письменной речи у детей.
Российская Е.Н. 
 

М

691. Методические рекомендации к Программе "Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников со сложными (комлексными) нарушениями развития".
Головчиц Л.А., Гаврилушкина О.П., Дмитриева Л.В. и др. 
Программно-методический комплект подготовлен в рамках программы Министерства образования Российской Федерации "Научное, научно-методическое, материально-техническое и информационное обеспечение с...

М

692. Методические рекомендации по постановке у детей звуков [С], [Ш], [Р], [Л]: пособие для логопедов.
Пожиленко Е.А. 
В книге даны методические рекомендации по коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста. Книга состоит из двух частей. В первой части изложена структура комплексных логопедических...

М

693. Методические рекомендации по постановке у детей звуков [С], [Ш], [Р], [Л]: Пособие для логопедов.
Пожиленко Е.А. 
В книге даны методические рекомендации по коррекции недостатков звукопроизношения у детей дошкольного возраста. Книга состоит из двух частей. В первой части изложена структура комплексных логопедическ...

М

694. Музыкальная психокоррекция детей с ограниченными возможностями + CD
Котышева Е.Н. 
В данном пособии представлена авторская программа музыкальной психокоррекции детей с ограниченными возможностями здоровья "Мы друг другу рады!". В книгу включены описания этапов реализации п...

М

695. Музыкальная терапия для детей с аутизмом
Альвин Дж., Уорик Э. 
 

М

696. Мы учим звуки Л, Р: Коррекционно-развивающие упражнения для детей с речевой недостаточностью: Пособие для логопедов, воспитателей и родителей.
Смирнова Л.Н. 
В пособии представлены коррекционно-развивающие упражнения по автоматизации звуков [Л] и [Р] у детей 4-7 лет.Предлагаемый материал способствует закреплению в речи правильного произношения звуков, ...

М

697. Мы учим звуки Ш, С: Коррекционно-развивающие упражнения для детей с речевой недостаточностью: Пособие для логопедов, воспитателей и родителей.
Смирнова Л.Н. 
В пособии представлены коррекционно-развивающие упражнения по автоматизации звуков [Ш] и [С] у детей 4-7 лет.Предлагаемый материал способствует закреплению в речи правильного произношения звуков, ...

Н

698. Наглядно-дидактический материал для работы с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи (ФФН и ОНР) + Наглядно-дидактический материал для работы с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи (ФФН и ОНР): методическое пособие.
Глухов В.П., Атрепьева В.Б., Контрактова Т.И., сост. 
Предлагаемый методический материал предназначен для занятий дома с детьми, имеющими системные нарушения речи (фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи). В пособие включены примерный лексическ...

Н

699. Наглядно-игровые средства в логопедической работе с дошкольниками
Уварова Т.Б. 
В пособии представлены наглядно-игровые средства, применяемые на групповых, подгрупповых и индивидуальных логопедических занятиях с детьми дошкольного возраста. Пособие содержит методические указания...

Н

700. Наглядно-игровые средства в логопедической работе с дошкольниками.
Уварова Т.Б. 
В пособии представлены наглядно-игровые средства, применяемые на групповых, подгрупповых и индивидуальных логопедических занятиях с детьми дошкольного возраста. Пособие содержит методические указания...

Н

701. Нарушение зрения у детей раннего возраста: Диагностика и коррекция: Для педагогов и психологов, врачей и родителей.
Фильчикова Л.И., Бернадская М.Э., Парамей О.В. 
 

Н

702. Нарушение психического развития в детском возрасте.
Лебединский В.В. 
Учебное пособие содержит систематическое изложение основных патопсихологических закономерностей нарушений психического развития у детей. Выделен ряд общих закономерностей аномального развития. Показан...

Н

703. Нарушение речи и письма у детей: избранные труды.
Левина Р.Е. 
В книге представлены избранные труды профессора, доктора педагогических наук Р.Е. Левиной - исследователя детской речи, основоположника педагогического направления логопедии, крупнейшего авторитета ме...

Н

704. Нарушение чтения и письма у младших школьников: Диагностика и коррекция: Учебно-методическое пособие.
Лалаева Р.И., Венедиктова Л.В. 
Рассматриваются современные научные представления о симптоматике и механизмах нарушений чтения и письма у младших школьников. Дана схема обследования детей, страдающих дислексией и дисгра-фией. Предст...

Н

705. Нарушения в овладении математикой (дискалькулии) у младших школьников: Диагностика, профилактика и коррекция.
Лалаева Р.И., Гермаковска А. 
В книге рассмотрены современные научные представления о психологической структуре процесса овладения математическими знаниями, умениями и навыками, о симптоматике дискалькулии при локальных поражениях...

Н

706. Нарушения зрения у дошкольников. Развитие пространственной ориентировки
Нагаева Т.И. 
В пособии представлены тематическое планирование и развивающие занятия по восприятию пространства и ориентировке в пространстве старших дошкольников с нарушениями зрения. Данный материал предназначен ...

Н

707. Нарушения зрения у дошкольников: развитие пространственной ориентировки.
Нагаева Т.И. 
В пособии представлены тематическое планирование и развивающие занятия по восприятию пространства и ориентировке в пространстве старших дошкольников с нарушениями зрения. Данный материал предназначен ...

Н

708. Нарушения письма и чтения: теоретический и экспериментальный анализ.
Иншакова О.Б., ред. 
Обучение грамоте представляет собой начальную "перцептивную" ступень в овладении письменной речью, которая становится непременным условием дальнейшего получения знаний. В данном сборнике сд...

Н

709. Нарушения письменной речи у младших школьников.
Поварова И.А., Гончарова В.А., авт-сост. 
Пособие по специальности "Логопедия" подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом второго поколения высшего профессионального образования. Основная цель данного ...

Н

710. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития.
Лалаева Р.Н., Серебрякова Н.В., Зорина С.В. 
В учебном пособии рассматриваются особенности нарушений речевого развития у детей с задержкой психического развития, а также комплекс этиопатогенетических факторов, которые обуславливают нарушения реч...

Н

711. Нарушения речи при минимальных расстройствах слуховой функции (диагностика и коррекция).
Черкасова Е.Л. 
В пособии отражены основные направления современных исследований в физиологии, психологии, лингвистике и патолингвистике в области слухового восприятия речи в норме и патологии, рассмотрены причины и ...

Н

712. Нарушения речи у школьников.
Фуреева Е.П., Шипилова Е.В., Филиппова О.В. 
В пособии изложены сведения о современных подходах к описанию общего недоразвития речи у детей младшего школьного возраста, особенностях психического развития, методах диагностики и коррекции речевых ...

Н

713. Нарушения речи у школьников. Коррекционно-педагогическая работа при общем недоразвитии речи.
Фуреева Е.П.. Шипилова Е.В., Филиппова О.В. 
В пособии изложены сведения о современных подходах к описанию общего недоразвития речи у детей младшего школьного возраста, особенностях психического развития, методах диагностики и коррекции речевых ...

Н

714. Насекомые в картинках: наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.
 
Насекомые в картинках: наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей....

Н

715. Настольная книга педагога - дефектолога.
Епифанцева Т.Б., Киселенко Т.Е., Могилева И.А. и др. 
Эта книга адресована учителям специализированных школ, дефектологам, логопедам, студентам высших и средних учебных заведений, преподавателям, а также родителям детей с аномалиями развития, поскольку о...

Н

716. Настольная книга педагога - дефектолога.
Епифанцева Т.Б. и др. 
Эта книга адресована учителям специализированных школ, дефектологам, логопедам, студентам высших и средних учебных заведений, преподавателям, а также родителям детей с аномалиями развития, поскольку о...

Н

717. Научите меня говорить правильно! Для детей 4-6 лет: пособие по логопедии для детей и родителей.
Крупенчук О.И. 
Книга петербургского логопеда О. И. Крупенчук представляет собой комплексную программу подготовки ребенка к школе. Издание рассчитано на занятия с детьми 4-6 лет и полностью соответствует тематике зан...

Н

718. Научите меня говорить правильно!: комплексная программа подготовки ребенка к школе.
Крупенчук О. И. 
Книга петербургского логопеда О. И. Крупенчук представляет собой комплексную программу подготовки ребёнка к школе. Издание рассчитано на занятия с детьми 4-6 лет и полностью соответствует тематике зан...

Н

719. Наш особенный ребенок: Книга для родителей ребенка с ДЦП.
Смирнова И.А. 
Автор книги в популярной форме дает советы по кормлению, обучению навыкам самообслуживания, развитию движений, психики, речи детей с ДЦП.Рекомендации могут быть полезны и родителям, воспитывающим ...

Н

720. Наши дети учатся сочинять и рассказывать: Наглядно-дидактический материал по развитию воображения и речи детей ст. дошк. возраста + Метод. пособие к Наглядно-дидактическоиу материалу.
Глухов В.П., Труханова Ю.А., авт.-сост. 
Предлагаемый материал в виде альбома содержит оригинальные иллюстрации, серии сюжетных картинок для развивающих и коррекционно-развивающих занятий для детей с недоразвитием речи. Адресован педагогам к...
.. 7 8 9 .. 14 15 16 .. 18 19 20 21 .. 28 29 30