|
|
801. Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе. |
| Бондарь Т.А. и др. |
|
|
|
|
802. Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе. 2-е изд. |
| Бондарь Т.А., Захарова И.Ю., Константинова И.С. |
|
|
|
|
803. Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе. 3-е изд. |
| Бондарь Т.А., Захарова И.Ю., Константинова И.С. |
|
|
|
|
804. Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе. 6-е изд. |
| Константинова И.С., Бондарь Т.А., Захарова И.Ю. |
|
|
|
|
805. Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе. 6-е изд. |
| Константинова И.С., Бондарь Т.А., Захарова И.Ю. |
|
|
|
|
806. Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе. 6-е изд. |
| Константинова И.С., Бондарь Т.А., Захарова И.Ю. |
|
|
|
|
807. Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5-3 лет. 5-е изд., испр |
| Янушко Е. |
|
Книга посвящена актуальной теме - речевому развитию ребёнка 1,5-3 лет.
Чтобы заговорить, ребёнку необходима помощь взрослого. Начальный этап состоит из занятий, которые помогают наладить общение с» в...
|
|
|
808. Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5-3 лет. 6-е изд |
| Янушко Е. |
|
Книга посвящена актуальной теме - речевому развитию ребёнка 1,5-3 лет.
Чтобы заговорить, ребёнку необходима помощь взрослого. Начальный этап состоит из занятий, которые помогают наладить общение со в...
|
|
|
809. Помогите малышу заговорить! : развитие речи детей 1,5-3 лет. |
| Янушко Е. |
|
Книга посвящена актуальной теме - речевому развитию ребенка 1,5-3 лет.
Чтобы заговорить, ребенку необходима помощь взрослого. Начальный этап состоит из занятий, которые помогают наладить общение со в...
|
|
|
810. Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5-3 лет. 10-е изд. |
| Янушко Е. |
|
|
|
|
811. Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5-3 лет. 7-е изд. |
| Янушко Е. |
|
|
|
|
812. Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5-3 лет. 8-е изд. |
| Янушко Е. |
|
|
|
|
813. Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5-3 лет. 9-е изд. |
| Янушко Е. |
|
|
|
|
814. Помогите малышу заговорить!: развитие речи детей 1,5-3 лет. |
| Янушко Е. |
|
Книга посвящена актуальной теме - речевому развитию ребенка 1,5-3 лет.
Чтобы заговорить, ребенку необходима помощь взрослого. Начальный этап состоит из занятий, которые помогают наладить общение со в...
|
|
|
815. Помогите малышу заговорить. Развитие речи детей 1,5-3 лет |
| Янушко Е. |
|
Книга посвящена актуальной теме - речевому развитию ребёнка 1,5-3 лет.
Чтобы заговорить, ребёнку необходима помощь взрослого. Начальный этап состоит из занятий, которые помогают наладить общение со в...
|
|
|
816. Помогите малышу заговорить. Развитие речи детей 1,5-3 лет |
| Янушко Е. |
|
|
|
|
817. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст). 2-е изд |
| Баенская Е.Р. |
|
В книге рассматриваются ранние этапы и закономерности эмоционального развития в норме. Описываются наиболее значимые для ранней диагностики признаки аффективного неблагополучия, выделяются их сочетани...
|
|
|
818. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст) 5-е изд. |
| Баенская Е.Р. |
|
|
|
|
819. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст) 5-е изд. |
| Баенская Е.Р. |
|
|
|
|
820. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст) 5-е изд. |
| Баенская Е.Р. |
|
|
|
|
821. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст) 5-е изд. |
| Баенская Е.Р. |
|
|
|
|
822. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст) 5-е изд. |
| Баенская Е.Р. |
|
|
|
|
823. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст) 5-е изд. |
| Баенская Е.Р. |
|
|
|
|
824. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст), 2-изд. new |
| Баенская Е.Р. |
|
В книге рассматриваются ранние этапы и закономерности эмоционального развития в норме. Описываются наиболее значимые для ранней диагностики признаки аффективного неблагополучия, выделяются их сочетани...
|
|
|
825. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст). |
| Баенская Е.Р. |
|
В книге рассматриваются ранние этапы и закономерности эмоционального развития в норме. Описываются наиболее значимые для ранней диагностики признаки аффективного неблагополучия, выделяются их сочетани...
|
|
|
826. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием. |
| Баенская Е.Р. |
|
|
|
|
827. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием. |
| Баенская Е.Р. |
|
|
|
|
828. Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройством аутистического спектра. |
| Костин И.А. |
|
|
|
|
829. Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройством аутистического спектра. |
| Костин И.А. |
|
|
|
|
830. Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройством аутистического спектра. |
| Костин И.А. |
|
|
|
|
831. Помощь детям с церебральным параличом |
| Хольц |
|
|
|
|
832. Помощь детям с церебральным параличом 2-е изд. |
| Хольц Р. |
|
|
|
|
833. Помощь детям с церебральным параличом. 2-е изд., стер |
| Ренате Хольц |
|
В книге, написанной специалистом по физической терапии с многолетним профессиональным опытом, представлен подробный обзор вспомогательных приспособлений и специального оборудования для детей с церебра...
|
|
|
834. Права особого ребенка в России: как изменить настоящее и обеспечить достойное будущее. |
| Ларикова И.В. |
|
Руководство для родителей, специальных адвокатов, работников системы образования и сферы реабилитации...
|
|
|
835. Пророчества книги Даниила о прошлом, настоящем и будущем человечества. 7-е изд. |
| Щедровицкий Д.В. |
|
|
|
|
836. Пророчества книги Даниила о прошлом, настоящем и будущем человечества. 7-е изд. |
| Щедровицкий Д.В. |
|
|
|
|
837. Пророчества Книги Даниила. Духовный взгляд на прошлое и будущее человечества. 5-е изд. |
| Щедровицкий Д.В. |
|
|
|
|
838. Просто, понятно, вкусно: кулинарная книга поварской школы ГАМП Центра лечебной педагогики Особое детство. |
| Орлинкова М.С. |
|
|
|
|
839. Просто, понятно, вкусно: кулинарная книга поварской школы ГАМП Центра лечебной педагогики Особое детство. |
| Орлинкова М.С. |
|
|
|
|
840. Психопедагогика и аутизм.Опыт работы с детьми и взрослыми |
| Сансон |
|
|
|
|
841. Психопедагогика и аутизм: опыт работы с детьми и взрослыми. |
| Сансон П. |
|
В книге представлен опыт работы Центров для детей и подростков с аутизмом, расположенных в пригородах Парижа. Автор - Патрик Сансон, французский эксперт с 30-летним стажем, директор одного из таких Це...
|
|
|
842. Психопедагогика и аутизм: опыт работы с детьми и взрослыми: пер. с англ. |
| Сансон П. |
|
В книге представлен опыт работы Центров для детей и подростков с аутизмом, расположенных в пригородах Парижа. Автор -Патрик Сансон, французский эксперт с 30-летним стажем, директор одного из таких Цен...
|
|
|
843. Пусть он останется с нами: повесть |
| Ибрагимбеков М. |
|
Герои двух повестей Максуда Ибрагимбекова внешне ничем не примечательны. Обыкновенные мальчики, живущие обычной мальчишеской жизнью. И заботы их, и проблемы -такие же, как у всех: взаимопонимание (час...
|
|
|
844. Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития. 2-е изд., перераб. и доп. |
| Бояршинова О.С., Пайкова А.М., Боголюбова-Кузнецова Д.В. и др. |
|
|
|
|
845. Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития. 2-е изд., перераб. и доп. |
| Бояршинова О.С., Пайкова А.М., Боголюбова-Кузнецова Д.В. и др. |
|
|
|
|
846. Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития. 2-е изд., перераб. и доп. |
| Бояршинова О.С., Пайкова А.М., Боголюбова-Кузнецова Д.В. и др. |
|
|
|
|
847. Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий |
| Цыганок А. А., Виноградова А. Л. |
|
Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития. Основная цель данной программы —подготовка детей к организованным занятиям с дефектологом, логопе...
|
|
|
848. Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий. |
| Цыганок А.А., Виноградова А.Л., Константинова И.С. |
|
Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития. Основная цель данной программы - подготовка детей к организованным занятиям с дефектологом, логоп...
|
|
|
849. Развитие движения при различных формах ДЦП. |
| Зельдин Л.М. |
|
|
|
|
850. Развитие движения при различных формах ДЦП. 5-е изд. |
| Зельдин Л.М. |
|
|