|
|
801. Как развивается ваш ребенок? Таблицы сенсомоторного и социального развития: От рождения до 4 лет. 5-е изд. |
| Кипхард Э.Й. |
|
|
|
|
802. Как развивается ваш ребенок? Таблицы сенсомоторного и социального развития: От рождения до 4 лет. 5-е изд. |
| Кипхард Э.Й. |
|
|
|
|
803. Как развивается ваш ребенок? Таблицы сенсомоторного развития, игры и упражнения. От 0-до 4 лет. 2-е изд., стер |
| Зиннхубер Х. |
|
Доктор Эрнст И. Кипхард — известный в Германии и за ее пределами специалист по детскому развитию, профессор педагогики и двигательной терапии Университета им. Гете г. Франкфурта-на-Майне.
Книга «Как ...
|
|
|
804. Как развивается ваш ребенок? Таблицы сенсомоторного развития, игры и упражнения. От 4 до 7,5 лет |
| Зиннхубер Х. |
|
|
|
|
805. Как развивается ваш ребенок? Таблицы сенсомоторного развития, игры и упражнения. От 4-до 7,5 лет. 2-е изд |
| Зиннхубер Х. |
|
Книга Хельги Зиннхубер - руководство по сенсомоторной диагностике, позволяющее оценить навыки ребенка, развитие его восприятия и моторики. В книге приводятся игры и упражнения, способствующие общему р...
|
|
|
806. Как развивается ваш ребенок?: таблицы сенсомоторного развития: от рождения до 4 лет: пер. с нем. |
| Кипхард Э.Й. |
|
Доктор Эрнст Й. Кипхард - известный в Германии и за ее пределами специалист по детскому развитию, профессор педагогики и двигательной терапии Университета им. Гете г. Франкфурта-на-Майне.
Книга "...
|
|
|
807. Книга Иисуса Навина: возвращение Израиля и спасение Ханаана. |
| Щедровицкий Д.В. |
|
|
|
|
808. Книга Иисуса Навина: возвращение Израиля и спасение Ханаана. 2-е изд. |
| Щедровицкий Д.В. |
|
|
|
|
809. Книга Иисуса Навина: возвращение Израиля и спасение Ханаана. 2-е изд. |
| Щедровицкий Д.В. |
|
|
|
|
810. Книга Иисуса Навина: возвращение Израиля и спасение Ханаана. Пред.изд. |
| Щедровицкий Д.В. |
|
|
|
|
811. Компетентный малыш. Руководство для родителей с многочисленными примерами развив.игр. От рождения до трех лет. 4-е изд. |
| Циммер Р. |
|
|
|
|
812. Компетентный малыш. Руководство для родителей с многочисленными примерами развив.игр. От рождения до трех лет. 4-е изд. |
| Циммер Р. |
|
|
|
|
813. Компетентный малыш. Руководство для родителей с многочисленными примерами развив.игр. От рождения до трех лет. 4-е изд. |
| Циммер Р. |
|
|
|
|
814. Компетентный малыш. Руководство для родителей с многочисленными примерами развив.игр. От рождения до трех лет. 4-е изд. |
| Циммер Р. |
|
|
|
|
815. Компетентный малыш. Руководство для родителей с многочисленными примерами увлекательных подвижных игр. От рождения до трех лет. |
| Циммер Ренате |
|
|
|
|
816. Крокодилопопугай.Игры в помещении для развития и отдыха |
| Хайке |
|
В книге популярного немецкого автора собраны 178 игр, направленных на гармоничное развитие у детей внимания, эмоций, двигательных функций, фантазии и изобретательности.
Сборник открывает новую книжн...
|
|
|
817. Кто осудил Иисуса?Точка зрения юриста |
| Фрикке |
|
|
|
|
818. Культура Древней Греции для детей 10-13 лет. |
| Холмогорова О.В. |
|
|
|
|
819. Лечебно- педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы |
| Захарова И. Ю. |
|
Детям с эмоционально-волевыми нарушениями часто не удается продемонстрировать свои сильные стороны в ситуации традиционного психологического обследования. В настоящей работе предлагается методика обсл...
|
|
|
820. Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушением э-в среды. 3-е изд. |
| |
|
|
|
|
821. Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы |
| Захарова И. Ю., Моржина Е.В. |
|
|
|
|
822. Ликбез по педиатрии для молодых родителей: натуропатия, гомеопатия, академическая медицина. |
| Архипова Д.В. |
|
|
|
|
823. Ликбез по педиатрии для молодых родителей: натуропатия, гомеопатия, академическая медицина. |
| Архипова Д.В. |
|
|
|
|
824. Ликбез по педиатрии для молодых родителей: натуропатия, гомеопатия, академическая медицина. 2-е изд. |
| Архипова Д.В. |
|
|
|
|
825. Ликбез по педиатрии для молодых родителей: натуропатия, гомеопатия, академическая медицина. 2-е изд. |
| Архипова Д.В. |
|
|
|
|
826. Ликбез по педиатрии для молодых родителей: натуропатия, гомеопатия, академическая медицина. 2-е изд. |
| Архипова Д.В. |
|
|
|
|
827. Ликбез по педиатрии для молодых родителей: натуропатия, гомеопатия, академическая медицина. 2-е изд. |
| Архипова Д.В. |
|
|
|
|
828. Лондон - Париж: сценарий по мотивам романа Чарльза Диккенса Повести о двух городах. 3-е изд. |
| Степанян Е.Г. |
|
|
|
|
829. Лондон - Париж: сценарий по мотивам романа Чарльза Диккенса Повести о двух городах. 3-е изд. |
| Степанян Е.Г. |
|
|
|
|
830. Лондон - Париж: сценарий по мотивам романа Чарльза Диккенса Повести о двух городах. 3-е изд. |
| Степанян Е.Г. |
|
|
|
|
831. Лондон-Париж. Повесть о двух городах. |
| Степанян Е. |
|
|
|
|
832. Лошадь без головы: повесть |
| Берна Поль |
|
Франция, начало 1950-х годов... Вся страна взбудоражена громким преступлением: из поезда Винти-милья-Париж похищены 100 000 000 франков! Об этом трубят газетные заголовки, на поиски преступников броше...
|
|
|
833. Мальчик Мотл: (цикл новелл) |
| Шолом-Алейхем |
|
|
|
|
834. Мама, почему у меня синдром Дауна? 2-е изд. |
| Филпс К. |
|
|
|
|
835. Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития. |
| Артамоненкова С.И. |
|
|
|
|
836. Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития. |
| Артамоненкова С.И. |
|
|
|
|
837. Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития. |
| Артамоненкова С.И. |
|
|
|
|
838. Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития. |
| Артамоненкова С.И. |
|
|
|
|
839. Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями. |
| |
|
|
|
|
840. Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями. |
| |
|
|
|
|
841. Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями. |
| |
|
|
|
|
842. Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями. |
| |
|
|
|
|
843. Мой маленький Будда |
| Ласлоцки |
|
Родился ребенок. Он не тот, кого мы ждали. Он "не такой"... И мы чувствуем, что все потеряно, нет никакой надежды. Мир рушится... Эти чувства знакомы многим людям, в семьях которых родился ...
|
|
|
844. Московские организации, помогающие детям с особенностями развития: справочник. 2-е изд. |
| Дименштейн М.С., Битова В.А. |
|
|
|
|
845. Музыкальная терапия для детей с аутизмом |
| Альвин Дж., Уорик Э. |
|
|
|
|
846. Музыкальная терапия для детей с аутизмом |
| Алвин |
|
|
|
|
847. Музыкальная терапия для детей с аутизмом: пер. с англ. |
| Альвин Дж., Уорик Э. |
|
Книга "Музыкальная терапия для детей с аутизмом" была впервые опубликована в 1978 году. Она стала первым изданием, посвященным влиянию музыкальной терапии на развитие ребенка с аутизмом, и д...
|
|
|
848. Музыкальные занятия с особым ребенком. |
| Константинова И.С. |
|
|
|
|
849. На ты с аутизмом. |
| Гринспен С. |
|
|
|
|
850. На ты с аутизмом: использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления. 6-е изд. |
| Гринспен С., Уидер С. |
|
|
